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Adg1 - Filosofia da Educação

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Adg1 - Filosofia da Educação 
1)"Na História da Filosofia, os Pré-Socráticos são conhecidos como um grupo de 
pensadores que antecedeu historicamente a Sócrates (469-399 a.C.) e à era 
inaugurada por este. [...] Buscando os princípios originários da natureza no interior 
do próprio mundo natural (e não no sobrenatural), os Pré-Socráticos testemunham 
uma transição espiritual de extrema importância para o surgimento da reflexão 
filosófica: a passagem do pensamento mítico para o pensamento racional, 
do mýthos para o lógos." (MACIEL JÚNIOR, 2003, p. 13). 
Tendo como base o trecho de Maciel Júnior (2003), assinale a alternativa que 
aponta dois representantes do período Pré-Socrático, que marcaram o nascimento 
da Filosofia. 
Alternativas: 
 a)Sócrates e Platão. 
 b)Aristóteles e Platão. 
 c)Tales de Mileto e Pitágoras. 
 d)Homero e Hesíodo. 
 e)Os sofistas e Sócrates. 
2)"Afirmam os historiadores da filosofia que esta possui data e local de nascimento: 
nasceu entre o final do século VII a.C. e o início do século VI a.C., nas colônias 
gregas da Ásia Menor - particularmente as que formavam a Jônia -, e o primeiro 
filósofo, Tales, que era natural de Mileto. Além da data e do local, a filosofia 
também possui, ao nascer, um conteúdo preciso." (CHAUÍ, 2002, p. 16). 
Sobre o conteúdo preciso que possui a filosofia ao nascer, pode-se dizer que: 
Alternativas: 
 a)É uma cosmologia, isto é, uma explicação racional sobre a origem 
e a ordem do mundo, o cosmos. 
 b)É a antropologia, e seu foco é homem. 
 c)Consiste em um estudo sobre a mitologia grega e os poetas Homero e 
Hesíodo. 
 d)Se direciona para os entraves à formação do homem grego, a começar 
pelos problemas políticos. 
 e)Envolve um estudo sobre todos os deuses e suas trajetórias divinas. 
3)Ao se referir ao surgimento da filosofia e à compreensão que os gregos tinham 
dessa, Reale (2003) aponta três especificidades: o conteúdo, o objetivo e o 
método. No que se refere ao objetivo, ressalta a totalidade das coisas e o desejo 
pelo princípio da realidade. E, como objetivo, destaca a "pura vontade de conhecer 
e contemplar a verdade". 
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que indica qual era o método utilizado 
pela filosofia. 
Alternativas: 
 a)O método era a maiêutica socrática e tinha no diálogo seu principal meio 
de alcançar a verdade. 
 b)O método se refere à explicação racional da totalidade e, tem no 
argumento da razão e no logos, sua principal forma de conseguir 
compreender a verdade. 
 c)O método era o mnemônico e sua principal forma de compreender a 
origem do universo relembrando fatos míticos. 
 d)O método era sistemático e consistia em organizar tudo para uma grande 
enciclopédia. 
 e)O método era baseado em explicações sobre o universo, independente de 
sua procedência. 
4)Com Sócrates, a filosofia começa a empregar um método de investigação. O 
método socrático, exercitado sob a forma do diálogo, consta de duas partes. Na 
primeira, exortação, Sócrates convida o interlocutor a filosofar, a buscar a verdade; 
na segunda, indagação, Sócrates, fazendo perguntas comentando as respostas e 
voltando a perguntar, caminha com o interlocutor para encontrar a definição da 
coisa procurada. (CHAUÍ, 2002). 
Sócrates utilizou seu método para mostrar às pessoas como chegar à essência do 
conhecimento. Assinale a alternativa que consta o nome dado a esse método. 
Alternativas: 
 a)Método lógico. 
 b)Maiêutica Socrática. 
 c)Oratória. 
 d)Apologia de Sócrates. 
 e)Método Científico.

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