PROVA PESPECTIVAS PROFISSIONAIS - AV II

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Acadêmico: João Paulo Sampaio Clarindo (1398808) 
 
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512989) ( peso.:1,50) 
Prova: 15635955 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A história da educação a distância no Brasil tem seus marcos proporcionados por incentivos particulares e 
institucionais. Podemos perceber a evolução ocorrendo nesta modalidade de ensino acompanhando o surgimento 
de novas tecnologias de comunicação. Sobre esta evolução histórica da educação a distância no Brasil, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O marco inicial no Brasil da EAD pode ser considerado os cursos por correspondência oferecidos pelas 
Escolas Internacionais no início do século XX. 
( ) Em meados da década de 1960, a EAD no Brasil cresce com a criação, pelo poder público, das TVs 
Educativas. 
( ) O lançamento do Programa de Educação Supletiva a Distância, o Telecurso 2º Grau, foi criado na primeira 
metade do século XX. 
( ) O Decreto nº 5.773, de 25 de maio de 2005 é o último Decreto que regulamenta a EAD no Brasil, em que 
amplia a oferta de cursos superiores. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - F - F. 
 d) F - F - V - V. 
 
2. O modelo de educação à distância diferente da presencial oferta as disciplinas de forma modular, ou seja, o aluno 
realiza uma disciplina de cada vez, acompanhando seu desenvolvimento e as dificuldades. Assim, para o aluno 
ser bem-sucedido nesta modalidade de ensino, é necessário apresentar algumas características específicas. Sobre 
as características que o aluno precisa ter para frequentar a modalidade de ensino a distância, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O aluno deve ser constantemente motivado pelo professor e equipe EaD, que será responsável pela sua 
atuação acadêmica. 
( ) O aluno necessita ter disciplina para conseguir acompanhar um curso de EaD, dedicando-se aos estudos. 
( ) O aluno receberá a organização da disciplina e de seus tempos de estudos pelo professor de cada disciplina. 
( ) O aluno precisa ser curioso e apresentar autonomia para alcançar os conhecimentos de forma investigativa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - F - V. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
3. As diferentes gerações do Ensino a Distância são marcadas pela evolução e desenvolvimento de novas 
tecnologias de informação e comunicação. Deste modo, estas revoluções tecnológicas junto com o mundo 
globalizado exigem que certas atitudes e comportamentos sejam cultivados nos estudantes que ingressam na 
educação a distância. Sobre estas atitudes e comportamentos que precisam ser desenvolvidos pelos estudantes da 
modalidade de ensino a distância, analise as afirmativas a seguir: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_3%20aria-label=
 
I- O estudante deve buscar preparar um ambiente que seja propício para estudar, que evite distrações e estimule a 
atenção. 
II- O estudante tem a vantagem de não precisar uma disponibilidade de tempo, esta é exatamente a razão para 
optar-se por esta modalidade. 
III- O estudante deve desenvolver determinação e disciplina para acompanhar a sequência dos conteúdos e 
entendê-los em seu processo de aprendizagem. 
IV- O estudante deve estar comprometido com o seu próprio ritmo de estudo, podendo flexibilizar o seu tempo, 
já que nesta modalidade todo estudo é realizado individualmente, sem colaboração, sem prazos e integralmente 
autodidático. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 
4. A Educação a Distância vem sendo considerada um instrumento relevante para o acesso ao ensino superior. De 
acordo com Tarcia et al. (2017, p.15), "historicamente, tivemos uma educação de qualidade para poucos. Com a 
expansão do número de vagas no ensino superior e com o crescimento da oferta de cursos na modalidade a 
distância, a qualidade assume posição central diante do impacto das tecnologias e dos novos paradigmas 
educacionais". Neste sentido, o modo como as tecnologias vêm sendo empregadas em cada geração do EAD 
transforma-se constantemente. Sobre as características da 5ª geração, que iniciou a partir dos anos de 2005, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- A mediação dos conteúdos passou a ser contextual e isenta de interação entre professor e aluno. 
II- O M-Learning passou a vigorar e a permitir a criação de novos ambientes de aprendizagem. 
III- Os conteúdos podem ser acessados pelos estudantes por dispositivos móveis, a qualquer hora e lugar. 
IV- O acesso aos conteúdos é rápido e os acadêmicos podem sanar suas dúvidas através de vários canais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: TARCIA, R. M. L et al. Os significados da qualidade na Ead. In: Censo EAD.BR: relatório analítico da 
aprendizagem a distância no Brasil 2016. Curitiba: InterSaberes, 2017. 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
5. A inserção das tecnologias acarretou mudanças na sociedade e na forma como as pessoas passaram a interpretar 
os fatos do cotidiano, mudou a forma de pensar, agir e alterou as relações de trabalho. Com o avanço da 
multiplicidade das fontes de informação por meio das tecnologias, Litto e Formiga (2011), afirmam que a 
informação abundante e veloz passou a fazer parte da vida das pessoas, com um impacto cada vez maior. Sobre o 
exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: LITTO, F. M.; FORMIGA, M. M. M. Educação a distância: o estado da arte. 2. ed. São Paulo: Pearson 
Education do Brasil, 2012. 
 a) A tecnologia está disponível para todos, isso significa que tudo o que estiver nas redes sociais é verdadeiro e 
pode ser aproveitado. 
 b) O fato de não ter acesso a muita informação, acaba facilitando o aprendizado dos alunos que buscam a 
educação a distância para concluir seu curso de graduação. 
 c) Hábitos, costumes e valores são facilmente modificados por meio de novelas, os noticiários conseguem 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_5%20aria-label=
influenciar a população e até alterar os resultados eleitorais. 
 d) Os programas de televisão de educação favorecem os alunos em termos do horário em que são transmitidos e 
facilitam a interação entre professor e aluno. 
 
6. No atual cenário educacional, com as mudanças tecnológicas e nas metodologias de ensino, o perfil do aluno 
também acabou sofrendo alterações. Assim, o professor necessita ter o conhecimento do perfil dos alunos, 
principalmente com relação aos temas e assuntos que dominam. Sobre as características que são necessárias para 
o aluno aprender de forma on-line, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O aluno precisa ser capaz de se motivar e responsabilizar pelo seu processo de aprendizagem. 
( ) O aluno pode aguardar as indicações do professor que agendará os momentos de estudo e o acompanhará. 
( ) O aluno precisa interagir com seus colegas, mantendo boas relações com os tutores e professores. 
( ) O aluno pode fazer seus prazos de entrega e encaminhar o trabalho assim que estiver pronto ao professor.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - V - V - F. 
 d) F - V - F - V. 
 
7. Competência é tomar a iniciativa e assumir a responsabilidade diante das situações profissionais com as quais 
nos deparamos. Consiste em um entendimento prático de situações, que agrega valor, que se apoia em 
conhecimentos adquiridos e os transforma à medida que aumenta a diversidade de situações. Com relação aos 
atributos que são considerados competências importantes para os acadêmicos da educação a distância, analise as 
opções a seguir: 
 
I- Fluência digital. 
II- Gestão de conflitos. 
III- Administração de tempo. 
IV- Autonomia. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções I, II e III estão corretas. 
 b) As opções I, II e IV estão corretas. 
 c) As opções II, III e IV estão corretas. 
 d) As opções I, III e IV estão corretas. 
 
8. O Censo da Educação Superior é um instrumento de pesquisa que coleta informações sobre as Instituições de 
Ensino Superior do Brasil. Estes dados servem a múltiplas finalidades, oferecendo um panorama sempre atual da 
educação nacional no que se refere ao nível de ensino superior. Sobre o órgão responsável por realizar este 
Censo, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. 
 b) O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. 
 c) O Instituto Ayrton Senna. 
 d) O Instituto Brasileiro de Pesquisas Educacionais e de Ensino Superior. 
 
9. Analisando a atuação do docente, percebe-se que ele é todo dia desafiado a buscar formas de aprendizagem para 
atender às individualidades dos alunos. No entanto, para que a aprendizagem seja significativa, é necessário 
conhecer o perfil do aluno, o perfil da turma para que o planejamento da aula seja de acordo com as 
características individuais e do grupo. Para isso, há alguns estilos de aprendizagem. Sobre os estilos de 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_9%20aria-label=
aprendizagem, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Estilo visual. 
II- Estilo auditivo. 
III- Estilo cinestésico. 
 
( ) Estudantes que se encaixam neste estilo de aprendizagem demonstram habilidades para conhecer, interpretar 
e diferenciar os estímulos recebidos pelas palavras. 
( ) Neste estilo de aprendizagem, o aluno a partir da visualização de imagens, consegue estabelecer relações 
entre ideias e abstrair conceitos. 
( ) Neste estilo de aprendizagem, o estudante demonstra habilidades de conhecer, interpretar e diferenciar os 
estímulos recebidos pelo movimento corporal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II. 
 b) III - II - I. 
 c) II - I - III. 
 d) I - II - III. 
 
10. Por meio de uma abordagem quantitativa-qualitativa, Behar e Silva (2012) realizaram um mapeamento de 
competências que julga ser necessário aos alunos da EaD, apresentado os conhecimentos, as habilidades e as 
atitudes do aluno que opta por esta metodologia de ensino. Neste estudo, houve uma diferenciação entre as doze 
competências do aluno da EaD, dividindo-as em grau de competências básicas, medianas e difíceis. Sobre as 
competências que se enquadram nas competências medianas, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BEHAR, Patricia Alejandra; SILVA, Ketia Kellen Araújo da. Mapeamento de competências: um foco 
no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012. 
 a) Autonomia para agir nas situações e planejamento para conseguir alcançar os objetivos. 
 b) Autoavaliação constante e comunicação subjetiva com impressões pessoais. 
 c) Fluência digital e flexibilidade no uso das tecnologias e comunicação. 
 d) Comunicação clara e objetiva e a reflexão com análise crítica das situações. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
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