teste conhecimento aula 1

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1.
		O acesso à internet propiciou para a sociedade uma verdadeira quebra de paradigmas, posto que, o sistema de navegação em um curto espaço de tempo foi ocupando todos os nichos da sociedade. Inegavelmente a internet trata-se de uma realidade que já está em nossas vidas e que cada dia que passa esse contato tende a aumentar. Seja pela navegação feita por idosos, jovens, crianças, profissionais ou todo tipo de pessoa que pretenda obter algum tipo de informação. Nem sempre isso foi assim... Diante dessa assertiva a quem se destinava inicialmente a INTERNET?
	
	
	
	Somente às universidades e centros de pesquisa, para fins de troca de informações sobre o desenvolvimento de novas descobertas científicas.
	
	
	O acesso não limitava-se ao departamento de defesa americano, para o qual trabalhava um grupo de universidades que desenvolviam a tecnologia.
	
	
	A todos, na medida em que a internet prestou-se, desde o início, a criar uma rede mundial para circulação de riquezas e informações, muito útil ao capitalismo.
	
	
	Apenas às grandes empresas de informática, as quais detinham a tecnologia e as vendiam por verdadeiras fortunas.
	
	
	O acesso limitava-se ao departamento de defesa americano, para o qual trabalhava um grupo de universidades que desenvolviam a tecnologia.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A internet inicialmente utilizava cadeias de interligação baseadas em universidades. Em um segundo momento uma popularização começou a ocorrer. Este fato foi responsável pelos padrões atuais de utilização deste instrumento. Partindo desse raciocínio podemos concluir que:
	
	
	
	A principal finalidade do impulso da internet foi a educação.
	
	
	Não é possível precisar o nível futuro de avanço dos meios virtuais.
	
	
	Em 5 anos atingiremos o ápice das formas de navegação.
	
	
	A internet possui exclusivamente características de cunho educacional em função de seu início ter sido baseado em universidades de renome.
	
	
	A internet já atingiu o seu patamar máximo.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		"Direitos e deveres se complementam enquanto direito e tecnologia se repelem" Com base na assertiva acima trazida podemos afirmar que:
	
	
	
	os profissionais da área nunca conseguirão conjugar direito e tecnologia.
	
	
	trata-se de uma assertiva perfeita.
	
	
	trata-se de uma premissa falsa, até mesmo porque direito e tecnologia poderão se complementar em prol do bem comum.
	
	
	o tempo dos homens não se adapta ao tempo do direito.
	
	
	as possibilidades evidenciadas são inúmeras e por esse motivo direito e tecnologia não podem se conjugar.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Diante das assertivas abaixo assina-le a alternativa correta:I - Em 1990, o Departamento de Defesa dos USA desmantelou a ARPANET a qual foi substituída pela rede da NSF, rebatizada NSFNET que se popularizou, em todo o mundo, com a denominação Internet.II - No princípio do ano de 1980 a ARPANET foi dividida em duas redes. A MILNET que servia as necessidades militares e a ARPANET que suportava a investigação. O Departamento de Defesa coordenava, controlava e financiava o desenvolvimento em ambas as redes.III - A importância da ARPANET era tal que, em 1972, foi rebatizada DARPANET em que o D significava Defense e lembrava que a rede dependia do Pentágono o qual financiava os investimentos para a ligação entre computadores geograficamente afastados de modo a ser permitido o seu acesso remoto e a partilha de fontes de dados.
	
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	
	Somente a Alternativa III está correta.
	
	
	A alternativa II está incorreta.
	
	
	Somente a alternativa I está incorreta.
	
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O crescimento exponencial da internet é capaz de delinear a velocidade das novas relações humanas. Por isso, não podemos afirmar qual o fim da estrada. Se isso é uma verdade os novos profissionais deverão estar aptos há:
	
	
	
	pesquisar profundamente as experiências passadas no intuito de encontrar soluções futuras.
	
	
	aguardar o avanço das novas tecnologias para que as mesmas ditem os novos rumos a ser seguidos.
	
	
	encontrar formas tradicionais de solução de conflitos.
	
	
	se adaptar ao tempo e ao espaço por intermédio de técnicas competentes para tanto.
	
	
	encontrar respostas com base no exemplo americano.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A estrutura de IP ( internet protocol ) pode ser capaz de identificar de onde partiu uma ofensa produzida pela internet. Sendo assim, um profissional que atua na área de direito digital poderá :
	
	
	
	inviabilizar o atendimento por impossibilidade jurídica.
	
	
	negando a assistência, haja vista, a absoluta inviabilidade técnica.
	
	
	negar a resolução do caso ao argumento de impossibilidade jurídica do pedido.
	
	
	encontrar dificuldades no que diz respeito a solicitação de quebra de protocolo em razão da inviolabilidade da privacidade e por conseguinte inviabilizando tal procedimento.
	
	
	identificar partindo do protocolo de IP o computador de onde partiu a ofensa.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		" No decurso da Segunda Guerra Mundial, entre 4 e 11 de Fevereiro de 1945, quando as forças armadas russas tinham atingido o rio Oder ¿ fronteira entre a Polónia e a Alemanha - e os exércitos dos USA e de Inglaterra se encontravam perto das margens do rio Reno - fronteira entre a França e Alemanha - os presidentes dos governos dos países aliados reuniram-se em Yalta na península russa da Crimeia. Nessa reunião Roosevelt, Churchill e Stalin estabeleceram as regras para a divisão do território alemão e do território dos aliados da Alemanha na Europa do Leste. Roosevelt e Churchill aperceberam-se que o poder do exército russo era muito superior ao do poder conjunto dos exércitos dos USA e da Inglaterra, pelo que no final da reunião declararam que o resultado obtido "não tinha sido bom, mas o possível". Diante do texto extraído da aula 1, qual o acontecimento político que foi preponderante para o surgimento da internet ?
	
	
	
	O território alemão serviu de base para os principais estudos sobre a web.
	
	
	No período do acontecimento narrado, deu-se início ao que o mundo intitulou de Guerra Fria, onde grandes potências mundiais lutavam pela clara demonstração de supremacia tecnológica em face da outra.
	
	
	Os países subdesenvolvidos subsidiaram tecnologia mediante a aplicação de mão de obra barata para as grandes potências.
	
	
	No período do acontecimento narrado, não deu-se início ao que o mundo intitulou de Guerra Fria, onde grandes potências mundiais lutavam pela clara demonstração de supremacia tecnológica em face da outra.
	
	
	China e Japão, desenvolveram a tecnologia que anos após intitulou-se de internet.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Segundo Heráclito, filósofo grego do período pré-socrático, a guerra é a origem de tudo. Como esse pensamento poderia ser aplicado ao desenvolvimento da era digital ?
	
	
	
	Não se aplica, pois a revolução eletrônica somente fomenta a paz.
	
	
	A era da informação foi resultado da I Guerra Mundial.
	
	
	Atualmente, as grandes potências comercializam material bélico eletronicamente.
	
	
	Nações, não raro, entram em conflitos sangrentos na disputa do domínio de tecnologias digitais.
	
	
	Muitas tecnologias foram desenvolvidas em razão da guerra, dentre elas a internet.
	
Explicação:
Item C.
Explicação.De fato, a produção histórica de determinada tecnologia tem a capacidade de moldar seu contexto e seus usos e modos que subsistem além de sua origem, e a internet não pode ser considerada como exceção a essa regra universal, posto que sua história ajuda a compreender os caminhos para a futura produção da história 3 . Nos séculos V e VI a.C., a discussão sobre a influência da guerra na economia mundial ocupou lugar de destaque no palco das discussões filosóficas; até que Heráclito,filósofo grego do período pré-socrático, formulou esse pensamento numa frase lapidar: a guerra é a origem de tudo. Assim, é verdade que muitas tecnologias fantásticas, desenvolvidas pelo homem, tiveram como base fatos históricos sangrentos4 . Como não poderia deixar de ser, a internet também seguiu esta linha e, ainda que pareça um invento dos anos 1990, teve seu início nos anos 1960, sendo ativada em 1969 com fins militares5 em setembro daquele ano, a Advanced Research Projects Agency (ARPA), órgão formado pelo Departamento de Defesa dos Estados Unidos em 1958, definiu as bases do projeto de um pequeno programa fundado em 1962