Adg2 - Ética, Política e Sociedade

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Informações Adicionais
Período: 09/03/2020 00:00 à 13/06/2020 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 478845587
a)
b)
c)
d)
e)
1)
2)
Leia atentamente as afirmações a seguir:
I. Argumentação. Oratória. Convencimento. Retórica. Persuasão. Essas são marcas dos sofistas.
II. Na Grécia Antiga, os sofistas eram professores que viajavam pelas cidades ensinando a arte da retórica a
quem lhes pagasse.
III. Segundo Chauí (2012), temos apenas citações e fragmentos sobre esses professores e, por isso, não
podemos precisar o que pensavam.
Descreve(m) adequadamente os filósofos sofistas: 
Alternativas:
Somente as afirmações I e III.
Somente as afirmações II e III.
Somente as afirmações I e II.
As afirmações I, II e III.  Alternativa assinalada
Somente a afirmação I.
Leia o texto a seguir e assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
Platão se dedicou a definir as formas de conhecer e as diferenças entre o conhecimento verdadeiro e a
ilusão. Para ele, há diferentes maneiras de conhecer, diferentes graus de conhecimento. Platão aponta
quatro formas diferentes, quatro graus de conhecimento que vão do grau inferior ao superior: crença,
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a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
4)
opinião, raciocínio e intuição intelectual. Esses conhecimentos se dividem, segundo ele, em dois grupos,
conforme explica Chauí (2012):
I. Conhecimento _____ - que abrange a crença e a opinião. A crença é nossa confiança no conhecimento
sensorial, cremos que as coisas são como as percebemos de forma sensorial. Já a opinião é nossa aceitação
sobre o que nos ensinaram sobre as coisas. Pensamos de acordo com nossas lembranças e sensações.
Platão defende que devemos nos afastar desses conhecimentos por serem ilusórios, por nos oferecerem
apenas a aparência das coisas, as sombras das coisas verdadeiras.
II. Conhecimento _____ - composto pelo raciocínio e pela intuição intelectual. Esse é o conhecimento
considerado válido para Platão. O raciocínio exercita e treina o pensamento, nos distancia das meras
sensações e opiniões, e nos prepara para a intuição intelectual, que é como podemos conhecer a essência
das coisas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 
Alternativas:
Sensível – inteligível.  Alternativa assinalada
Sensível – sensitivo.
Sinestésico – inteligível.
Insensível – ininteligível.
Racional – intuitivo.
Leia atentamente as asserções a seguir:
Acompanhe também esse outro aspecto que tem muita semelhança com nossos dias: na Grécia Antiga, o
momento em que o cidadão mais aparece e mais exerce sua cidadania é quando discute, opina, delibera e
vota nas assembleias.
Por isso
A educação, na época dos sofistas, tinha como padrão a formação do bom orador, aquele que sabia falar
em público e persuadir os outros na política (pólis - cidade).
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
As duas asserções são falsas.
As duas asserções são verdadeiras, e a asserção II explica a asserção I.  Alternativa assinalada
As duas asserções são verdadeiras, e a asserção II se contrapõe à asserção I.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
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a)
b)
c)
d)
e)
Aristóteles organizou a distinção dos campos do conhecimento verdadeiro em três tipos:
I. O teorético (que se refere aos seres que nós só podemos observar sem agir sobre eles, sem interferir).
II. O prático (que diz respeito às ações humanas, como ética, economia e política).
III. O técnico (que se refere ao trabalho humano, que cria artefatos, produtos, instrumentos, alterando a
natureza, como: poesia, medicina, arquitetura, artesanato, retórica).
Está correto o que se afirma:
Alternativas:
Em I, II e III.  Alternativa assinalada
Apenas em I e II.
Apenas em II e III.
Apenas em I e III.
Apenas em I.