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I - Exercicio - Educação a Distancia - II

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26/02/2020 EPS: Alunos
https://ensinounef.com.br/alunos/ 1/3
Exercício: E-001_EX_A1_20103E3804_V2 18/02/2020 (Finaliz.)
Aluno(a): JOSUEL DE SOUZA FERREIRA 2020.1 - EAD
Disciplina: E-001 - EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 20103E3804
 1a Questão
Com relação à educação a distância (EaD), complete a frase abaixo:
Na EaD, a escolha de ferramentas ______________ em vez de ferramentas ____________é aconselhável, porque a participação
simultânea de professores e estudantes _____________ a aprendizagem mais eficiente.
 Assíncronas, síncronas, não torna
Síncronas, Assíncronas, não dificulta dificulta
Assíncronas, síncronas, possibilita
 Síncronas, Assíncronas, torna
Síncronas, Assíncronas, dificulta
Explicação:
As ferramentas assíncronas são exploradas de forma contundente pois possibilitam muitas formas de interação e participação o
que não ocorre com as ferramentas síncronas.
 2a Questão
A Lei descreve, em seu texto, que “o poder público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância,
em todos os níveis em modalidades de ensino e de educação continuada” (BRASIL, 1996, on-line). Qual a Lei Brasileira que traz a
assertiva acima.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) n.º 9.393/86
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) n.º 9.394/86
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) n.º 9.494/96
 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) n.º 9.394/96
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) n.º 9.994/96
Explicação:
O reconhecimento formal da educação a distância acontece com a criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDBEN) n.º 9.394/96, de dezembro de 1996. A Lei descreve, em seu texto, que “o poder público incentivará o desenvolvimento
e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino e de educação continuada”
(BRASIL, 1996, on-line).
 3a Questão
 A respeito da educação a distância, complete a frase a seguir:
As instituições que ofertam cursos de graduação na modalidade a distância ____________ para decidir a respeito da necessidade ou
não de ____________, de acordo com seu ______________.
não são autônomas, tutores, tamanho
não são autônomas, atividades presenciais, projeto pedagógico
 são autônomas, atividades presenciais, projeto pedagógico
são autônomas, tutores, projeto pedagógico
são autônomas, monitores, projeto pedagógico
Explicação:
26/02/2020 EPS: Alunos
https://ensinounef.com.br/alunos/ 2/3
A elaboração do projeto pedagógico de cada curso é responsabilidade da instituição promotora e será analisado pelos órgãos
competentes para sua autorização/reconhecimento com encontros presencias ou não.
 4a Questão
De acordo com a imagem abaixo, podemos afirmar que:
 
O ensino a distância, refere-se ao desenvolvimento das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC), principalmente
com a expansão do acesso à internet
O ensino a distância proporciona ao estudante o entendimento sobre novas tecnologias, um grande número de informações
e facilita a comunicação entre as pessoas
O ensino a distância contribui para que o estudante tenha um sentimento de auto-pertencimento pois o mesmo está inserido
em uma rede
 Todas as alternativas estão corretas
O ensino a distância permite que o estudante possa se posicionar criticamente sobre várias situações pertinentes à sua
formação profissional, sem precisar que o mesmo saia do seu espaço atual de moradia
Explicação:
O ensino a distância no Brasil leva em conta que essa aprendizagem, digital e on-line, atualmente, é a demanda que consegue
suprir satisfatoriamente o novo contexto sócio-econômico-tecnológico do homem moderno, parte da exigência de uma nova
concepção de educação e ação docente, além de novas posturas pedagógicas e metodológicas, a fim de responder às
transformações que o mundo contemporâneo exige.
 5a Questão
Com relação à educação a distância (EaD), complete a frase a seguir.
A EaD requer um planejamento pedagógico detalhado e a criação de _______________ diversificadas que desloquem o professor
conteudista de seu papel usual no processo educativo: ele pode, por exemplo, permitir que um _______________ realize, em seu
lugar, a mediação pedagógica com os alunos.
 Estratégias educacionais, professor/tutor
Estratégias educacionais, monitor
Materiais atraentes, monitor
Planejamento detalhado, monitor
Materiais atraentes, professor/tutor
Explicação:
Materiais atraentes não são suficientes para trazer o estudante ao protagonismo necessário no EaD e todos os profissionais que
atuam na mediação devem ser formados em suas áreas específicas e preferencialmente com experiência em EaD.
26/02/2020 EPS: Alunos
https://ensinounef.com.br/alunos/ 3/3

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