RELATÓRIOPRÁTICASEAD_MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA - aula 2

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD 
 
AULA 2 
DATA: 
 
0703/2020 
VERSÃO:01 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA – aula 2 
 
DADOS DO(A) ALUNO(A): 
 
NOME:Karina Alexandre Barros Nogueira MATRÍCULA:01342113 
CURSO:Farmácia POLO:Doroteias 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):Christer 
 
ORIENTAÇÕES GERAIS: 
 
• O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e 
• concisa; 
• O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; 
• Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); 
• Tamanho: 12; 
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; 
• Espaçamento entre linhas: simples; 
• Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
 
TEMA DE AULA: CONTAGEM DE LEVEDURAS POR DILUIÇÃO SERIADA 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Definir o método de contagem de leveduras em placa por diluição seriada; 
O conteúdo não foi apresentado na aula prática 
2. Calcular a UFC/g ou mL da amostra estudada. 
O conteúdo não foi apresentado na aula prática 
 
 
TEMA DE AULA: COLORAÇÃO DE GRAM 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Definir o fundamento da coloração de Gram; 
A coloração de Gram é uma caracterização e classificação inicial das 
bactérias, pois este método de coloração permite que as bactérias sejam 
visualizadas no microscópio óptico, uma vez que sem a coloração é 
impossível observá-las ou identificar sua estrutura. 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD 
 
AULA 2 
DATA: 
 
0703/2020 
VERSÃO:01 
Assim através da coloração é possível identificar e diferenciar os dois 
principais grupos de bactérias, sejam Gram-positivas ou Gram-negativas .O 
procedimento foi realizado na seguinte sequência: O cristal violeta 
inicialmente é utilizado por 1 min para corar a parede da bactéria seguido 
do lugol aplicado por 1 min então álcool absoluto é utilizado por 15 segundos 
seguido de fucsina ou Safranina por 1 min assim bactérias gram + tem uma 
camada mais grassa da parede, retém mais corante fica com cor arroxeada 
e gram – tem camada mais fina e fica vermelho. 
Em suma, o procedimento de coloração de Gram permite que as bactérias 
retenham a cor com base nas diferenças nas propriedades químicas e 
físicas da parede celular. De fato, o uso dos corantes permite aumentar o 
contraste e evidenciar a estrutura bacteriana. 
 
2. Visualizar a morfologia e classificar as bactérias nas lâminas de acordo com 
o seu comportamento diante dos corantes de Gram. 
A depender do swab utilizado foi possível observar ambos os tipos de 
bactérias gram + e gram-. 
 
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