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atividade teleaula III

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· Pergunta 1
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	I - A ambiguidade relaciona-se a equívocos de sentido.
II - A clivagem realça termos na oração.
III - Advérbios deslocam-se nas orações.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
As três afirmações são verdadeiras.
	Respostas:
	a. 
As três afirmações são falsas.
	
	b. 
As três afirmações são verdadeiras.
	
	c. 
A primeira afirmação é verdadeira e as outras são falsas.
	
	d. 
A primeira afirmação é falsa e as outras são verdadeiras.
	
	e. 
A primeira e a segunda afirmações são falsas.
	Feedback da resposta:
	Resposta:  b
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O posicionamento das palavras pode causar problemas de concordância.
	Respostas:
	a. 
O posicionamento das palavras não tem influência na concordância.
	
	b. 
Na língua portuguesa, o sujeito não concorda com o verbo.
	
	c. 
Na língua portuguesa, o sujeito fica sempre posposto ao verbo.
	
	d. 
Na língua portuguesa, o sujeito nunca fica posposto ao verbo.
	
	e. 
O posicionamento das palavras pode causar problemas de concordância.
	Feedback da resposta:
	Resposta:  e
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Levando em consideração as regras de regência verbal, assinale a alternativa em desacordo com a norma culta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Cheguei em São Paulo atrasado para o encontro.
	Respostas:
	a. 
Cheguei em São Paulo atrasado para o encontro.
	
	b. 
assisti ao filme várias vezes.
	
	c. 
É necessário visar o cheque.
	
	d. 
Eles obedecem ao regulamento.
	
	e. 
Não lhe pagaram o salário prometido.
	Feedback da resposta:
	Resposta: a
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula não está de acordo com a norma culta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O menino, chegou cedo.
	Respostas:
	a. 
O menino, irmão de Carlos, é inteligente.
	
	b. 
O menino, chegou cedo.
	
	c. 
Renata, minha amiga, estuda muito.
	
	d. 
À tarde, iremos ao mercado.
	
	e. 
Esta é Júlia, minha sobrinha.
	Feedback da resposta:
	Resposta:  b

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