Buscar

prova final História do Brasil Colonial

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	Raely da Cruz Sampaio (1360559)
	
	Disciplina:
	História do Brasil Colonial (HIS29)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:638720) ( peso.:3,00)
	Prova:
	15945005
	Nota da Prova:
	7,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	No sistema de administração de lotes, conhecido como capitanias hereditárias, o rei indicava uma pessoa que ficaria responsável pelo desenvolvimento, gerenciamento e suporte financeiro desses lotes. Sobre o nome dado ao responsável do lote, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Capitão.
	 b)
	Nobre.
	 c)
	Fidalgo.
	 d)
	Donatário.
	2.
	Durante os primeiros trinta anos da colonização do Brasil, Portugal não demonstrou muito interesse pelas terras brasileiras. Foi um período de nossa história que ficou conhecido como "os anos esquecidos". Compreende esse período que vai do descobrimento até a chegada da "missão civilizadora" de Martim Afonso de Souza. Esses anos foram marcados pelo convívio relativamente pacífico com os nativos. Com relação aos primeiros trinta anos da colonização brasileira, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Nesse período vieram ao Brasil jovens da elite portuguesa atraídos pela aventura.
(    ) A extração de Pau-Brasil, feita em regime de escambo, foi a atividade do período.
(    ) Nesse período, realizaram-se expedições "guarda-costa" para inibir o contrabando.
(    ) Nesse período, o contato dos nativos limitaram-se aqueles feitos com os portugueses.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	3.
	Endeusados por certa historiografia (hoje ultrapassada, embora ainda encontre expressão), os bandeirantes foram responsáveis pela ampliação dos limites do território brasileiro para além daquele determinado pelo Tratado de Tordesilhas e também pela descoberta de recursos auríferos em nossa terra. Eles foram igualmente responsáveis esses pela fundação de inúmeros povoados e vilas pelos sertões brasileiros. A maior parte do contingente de Bandeirantes era formada por mamelucos, o resultado da miscigenação do elemento indígena com o colonizador português. Com relação aos bandeirantes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Podemos considerar os bandeirantes os maiores criminosos de seu tempo.
(    ) O número de indígenas mortos e escravizados por eles chega a meio milhão.
(    ) Os bandeirantes ignoravam as leis da coroa portuguesa e da Igreja Católica.
(    ) Os bandeirantes falharam no objetivo de achar pedras preciosas no interior.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	4.
	A expansão comercial e marítima portuguesa a partir do século XV, com pesquisas e aprimoramentos na construção naval, assim como a experiência em navegação oceânica, foram responsáveis pela conquista de várias regiões. Entre elas podemos citar a conquista da costa africana e a chegada dos portugueses às terras brasileiras. Portanto, a conquista do Brasil foi algo planejado e não meramente por acaso. Sobre o que favoreceu a liderança de Portugal na expansão marítima, analise as sentenças a seguir:
I- Situado na Península Ibérica, Portugal possuía uma posição geográfica privilegiada para o domínio do Oceano Atlântico e fácil acesso à costa africana.
II- Portugal passou por um processo de unificação política, conquistando sua unidade nacional cedo, o que fortaleceu para o processo da expansão marítima.
III- O Renascimento fomentou a busca pelo "novo" ou "desconhecido", abrindo caminhos para avanços e descobertas nos campos da geografia e das ciências aplicadas.
IV- Os portugueses foram aventureiros da descoberta, ficaram conhecidos como marinheiros sem rumo em busca do inesperado, apostando em pequenas navegações.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	5.
	A expedição de Martim Afonso de Souza partiu de Lisboa em dezembro de 1530, com cinco navios e uma tripulação de mais ou menos 400 pessoas. Seu principal objetivo era iniciar a colonização do Brasil. Nesses termos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A expedição enfrentou muitas dificuldades, pois as novas terras eram praticamente virgens. A grande virtude da expedição foi ter fundado a Vila de São Vicente, no atual litoral de São Paulo, e de ter introduzido o cultivo da cana-de-açúcar.
(    ) A expedição permaneceu apenas no litoral brasileiro. Nesse momento, nenhuma tentativa de explorar o interior do Brasil foi realizada, em virtude dos índios tapuias, que habitavam o interior, serem extremamente agressivos.
(    ) Na região de São Vicente, atual litoral de São Paulo, Martim Afonso de Souza iniciou o plantio da cana-de-açúcar, onde um ano após o plantio das primeiras mudas, instalou-se o primeiro engenho de açúcar no Brasil.
(    ) A expedição ficou conhecida como ?expedição colonizadora?. Além de iniciar a colonização, Martim Afonso de Souza tinha como objetivos combater os corsários estrangeiros, procurar ouro e fazer um maior reconhecimento geográfico do litoral.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	6.
	No final do século XVIII, o Brasil assiste ao desenrolar de mais um movimento regional contrário ao regime colonial imposto por Portugal. Insuflada pelos trabalhos de divulgação dos ideais revolucionários franceses por parte da Loja Maçônica "Cavaleiros da Luz" a população baiana se levanta. Na Conjuração Baiana, os ideais de liberdade e felicidade que motivavam os revoltosos, auguravam um futuro de prosperidade para todos, dentro do credo Iluminista que os inspirava. Quanto a esse movimento emancipatório que se deu na Bahia em 1798, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Sendo proprietários de escravos, os conjurados repudiavam a abolição.
	 b)
	Os revoltosos criticavam a abertura dos portos ao comércio estrangeiro.
	 c)
	A escassez de gêneros e a carestia contribuíram para o clima de revolta.
	 d)
	Os revoltosos eram membros da elite que haviam estudado na Europa.
	7.
	A vinda da corte portuguesa para o Brasil no início do século XIX contribuiu para o processo independentista, não só pela quebra do pacto colonial implicada nessa, mas também pela crise econômica que dela decorreu. Mesmo as províncias nordestinas, cuja economia se encontrava em declínio, tiveram que contribuir, por meio do pagamento de impostos, para cobrir os  gastos da corte e das expedições militares portuguesas. A situação acabou por levar a um levante de caráter "antilusitano" que ficou conhecida como a "Revolução Nordestina" de 1817. Quanto ao levante de Pernambuco em 1817, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os rebeldes instalaram uma república de caráter abolicionista, com igualdade de direitos e liberdade religiosa.
	 b)
	A queda do preço do açúcar e do algodão e alta do preço dos escravos foram fatores econômicos desse levante.
	 c)
	O pagamento de impostos e a crise social decorrente da seca favoreceu a difusão do ideal socialista entre os revoltosos.
	 d)
	Os líderes da rebelião foram perdoados e mais tarde participariam do movimento independentista de Pedro I.
	8.
	No século XVIII ocorreu uma série de revoltas, rebeliões e revoluções que tinham como pano de fundo a inspirá-las o Iluminismo. Foi assim na Europa, na América do Norte e também no Brasil. Essas revoltas e levantes em nossa terra estavam inseridas no processo de emancipação da nação, e, muito embora tenham fracassado, lograram deixar marcas profundas no imaginário nacional, como é o caso da Inconfidência Mineira. Uma dessas revoltas foi a ConjuraçãoBaiana, que tem características peculiares em relação às demais. Com relação à Conjuração Baiana, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Conjuração Baiana foi articulada e liderada pela elite colonial ilustrada.
(    ) O movimento defendia barreiras alfandegárias e o monopólio do comércio.
(    ) A Conjuração Baiana não propunha alternativa à utilização de escravos.
(    ) Os panfletos do movimento conclamavam a seguir o exemplo da França.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	9.
	O conhecimento histórico de um determinado período da caminhada humana no planeta se enriquece enormemente a partir do conhecimento acerca dos hábitos e costumes próprios daquele tempo. São particularmente esclarecedores os momentos de transição cultural, quando dois sistemas de crenças se confrontam. A vinda da corte portuguesa para o Brasil no início do século XIX foi um desses momentos onde podemos observar uma mudança cultural notável nos hábitos coloniais. Em relação aos hábitos cortesãos no Brasil quando da presença da família imperial em nossas terras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O Rio de Janeiro mostrou-se adequado para a exibição de hábitos corteses.
(    ) A elite luso-brasileira foi refratária à incorporação de novos hábitos aqui.
(    ) Nessa época, a moda em nosso país era ditada totalmente pela Inglaterra.
(    ) Não tardou para a classe média urbana incorporar os hábitos corteses.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	10.
	As obras ficcionais sobre o período das grandes navegações ultramarinas empreendidas pelas coroas portuguesas e espanholas, em grande parte, contradizem as condições nas quais viviam os marujos das caravelas, naus e galeões que singravam os mares, pois, enquanto os poetas cantavam as glórias das nações ou o cinema retratava as aventuras dos piratas, os marujos viviam a bordo das naus, cercados por dificuldades na faina cotidiana de alto-mar. Sobre as condições de vida dos marujos na época da expansão ultramarina, analise as sentenças a seguir:
I- Escorbuto, doença comum nas embarcações, em geral causada pela falta de ?vitamina C?. 
II- Ratos nas embarcações, que eram comuns nas naus quinhentistas, por não serem boas às condições sanitárias de bordo. 
III- Boas condições sanitárias, que possibilitavam a vida de bordo, apesar do perigo representado pelos piratas.  
IV- Farta comida de bordo, que motivava o recrutamento voluntário da população empobrecida de cidades como Lisboa, Aveiro e Porto para as armadas lusitanas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2008) Documento I.
E, segundo que a mim e a todos pareceu, esta gente não lhes falece outra coisa para ser toda cristã, senão entender-nos, porque assim tomavam aquilo que nos viam fazer, como nós mesmos, por onde nos pareceu a todos que nenhuma idolatria, nem adoração têm. E bem creio que, se Vossa Alteza aqui mandar quem entre eles mais devagar ande, que todos serão tornados ao desejo de Vossa Alteza. E por isso, se alguém vier, não deixe logo de vir clérigo para os batizar, porque já então terão mais conhecimento de nossa fé, pelos dois degredados, que aqui entre eles ficam, os quais, ambos, hoje também comungaram.
FONTE: PEREIRA, Paulo Roberto (org). Os três únicos testemunhos do Descobrimento do Brasil. 2.  ed. Rio de Janeiro: Lacerda, 1999. p. 54;57.
Documento II.
[...] nenhuma fé têm, nem adoram a algum deus; nenhuma lei guardam ou preceitos, nem têm rei que lha dê e a quem obedeçam, senão é um capitão, mais pera a guerra que pera a paz.
FONTE: SALVADOR, Frei Vicente do. História do Brasil (1500-1627). Revista por Capistrano de Abreu, Rodolfo Garcia e Frei Venâncio Willeke, OFM. 6. ed. São Paulo: Edições Melhoramentos, 1975.
A partir da análise desses documentos, conclui-se que no período compreendido entre a produção do primeiro e do segundo:
	 a)
	A predominância das ações de natureza religiosa, por meio da catequese junto às populações indígenas, preservou sua cultura e impediu que elas fossem escravizadas.
	 b)
	A administração portuguesa no Brasil orientou-se pelas observações dos autores dos documentos e optou pelo isolamento das populações indígenas por considerar que eram inúteis ao processo de colonização.
	 c)
	Os colonizadores empenharam-se em transplantar para o interior das comunidades indígenas as formas de organização da sociedade portuguesa, usando a religião e a presença de europeus entre eles.
	 d)
	O entendimento dos portugueses acerca das populações indígenas e de seus costumes favoreceu o seu processo de
integração pela religião, finalizado no século XVII.
	12.
	(ENADE, 2005) 
Documento I
E, segundo que a mim e a todos pareceu, esta gente não lhes falece outra coisa para ser toda cristã, senão entender-nos, porque assim tomavam aquilo que nos viam fazer, como nós mesmos, por onde nos pareceu a todos que nenhuma idolatria, nem adoração têm. E bem creio que, se Vossa Alteza aqui mandar quem entre eles mais devagar ande, que todos serão tornados ao desejo de Vossa Alteza. E por isso, se alguém vier, não deixe logo de vir clérigo para os batizar, porque já então terão mais conhecimento de nossa fé, pelos dois degredados, que aqui entre eles ficam, os quais, ambos, hoje também comungaram.
Carta de Pero Vaz de Caminha. In: PEREIRA, Paulo Roberto (org). Os três únicos testemunhos do Descobrimento do Brasil. 2. ed. Rio de Janeiro: Lacerda, 1999. p. 54;57.
Documento II
... nenhuma fé têm, nem adoram a algum deus; nenhuma lei guardam ou preceitos, nem têm rei que lha dê e a quem obedeçam, senão é um capitão, mais pera a guerra que pera a paz.
SALVADOR, Frei Vicente do. História do Brasil (1500-1627). Revista por Capistrano de Abreu, Rodolfo Garcia e Frei Venâncio Willeke, OFM. 6. ed. São Paulo: Edições Melhoramentos, 1975.
A partir da análise desses documentos conclui-se que, no período compreendido entre a produção do primeiro e do segundo:
	 a)
	A predominância das ações de natureza religiosa, por meio da catequese junto às populações indígenas, preservou sua cultura e impediu que elas fossem escravizadas.
	 b)
	Os colonizadores empenharam-se em transplantar para o interior das comunidades indígenas as formas de organização da sociedade portuguesa, usando a religião e a presença de europeus entre eles.
	 c)
	A Coroa deixou integralmente a cargo da Igreja Católica a responsabilidade pela integração das populações indígenas ao modo de vida europeu, conforme as sugestões dos autores dos documentos.
	 d)
	A administração portuguesa no Brasil orientou-se pelas observações dos autores dos documentos e optou pelo isolamento das populações indígenas por considerar que eram inúteis ao processo de colonização.
Parte inferior do formulário

Outros materiais