Características gerais dos PoríferosCelenterados, seu modo de vida e reprodução

Prévia do material em texto

Ciências da Natureza e suas 
Tecnologias - Ciências
Ensino Fundamental, 7º Ano
Características gerais dos Poríferos/Celenterados, 
seu modo de vida e reprodução
POR
Í
F
E
ROS
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Imagem : Nhobgood/Creative Commons Attribution-Share
 Alike 3.0 Unported
Imagem : Guido Picchetti/GNU Free 
Documentation License
Imagem : Dlloyd/GNU Free Documentation License
FILO PORIFERA (PORÍFEROS)
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Imagem : Albert Kok/Public Domain
	Os representantes desse filo são chamados poríferos ou esponjas;
	são os aquáticos mais comuns em ambientes marinhos;
	são animais bastante simples;
	vivem fixos ao substrato. 1
	Os Poríferos, também chamados de esponjas, são animais aquáticos que têm o corpo recoberto por pequenos poros, podendo apresentar forma de vaso, globoso ou achatado;
	há espécies que medem 1 mm e outras com até cerca de 2 m de diâmetro;
	a coloração geral do corpo é variável. 1
FILO PORIFERA : CARACTERÍSTICAS GERAIS
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Imagem : NOAA/Monterey Bay Aquarium Research Institute/
Public Domain
São os animais mais simples que habitam o planeta, pois não apresentam órgãos. 
Filtram a água, da qual retiram alimento e realizam as trocas gasosas. 1
FILO PORIFERA: CARACTERÍSTICAS GERAIS
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Fonte:http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/filo-porifera/filo-porifera-2.php
A água que 
entra contém
alimentos
A água que sai 
contém resíduos
A água que 
entra contém
oxigênio
	O corpo de uma esponja é formado basicamente por dois tipos de 
 células: os Coanócitos e os Amebócitos (ou espongina);
	cada célula de uma esponja realiza todas as funções vitais ao organismo, como respiração, reprodução, excreção e digestão;
	o esqueleto é constituído de esponginas e de espículas (que podem ser de calcário ou de sílica);
	apresentam uma cavidade interna denominada Átrio e uma abertura 
 superior – o Ósculo. 1
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
 Amarelos: pinacócitos
 Vermelho: coanócitos
 Cinza pálido: mesohyl*
 Verde limão: Archaeócitos e outras células mesohyl*
 Cinza escuro: espículas
 Laranja: carbonato de cálcio
 Marrom: substrato
 Ciano: fluxo de água
 *Palavra em inglês
Imagem : Philcha/Public Domain
*
	 para se alimentarem, as esponjas movimentam os flagelos dos coanócitos, fazendo o fluxo de água entrar pelos minúsculos poros do corpo e sair pela abertura superior – o ósculo;
	 desse modo, filtram a água, dela retirando seu alimento – o plâncton;
	 a digestão é intracelular. 1
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
 
Poros
Fluxo de 
água
Átrio
Conanócito
epiderme
espículas
Fluxo de água
Partículas
alimentares
 
Vacúolo onde ocorre a
digestão de partículas
alimentares.
Eliminação 
de restos da 
digestão
 
 
 resíduos
 
	 Tamanho variado (1 mm a 2 m diâmetro);
	 assimétricas ou simétricas;
	 crescimento ereto, incrustante ou ramificado;
	 coloridas;
	 arquitetura única – construída ao redor de um sistema de canais de água, arranjo correlacionado com a sessibilidade. 2
ESTRUTURAS DAS ESPONJAS
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Imagem : Albert Kok/Public Domain
REPRODUÇÃO DOS PORÍFEROS
Os poríferos podem se reproduzir das seguintes formas:
Assexuada
Brotamento: surge um broto no corpo da esponja, que pode se soltar e dar origem a um novo indivíduo.
Fragmentação: pequenos fragmentos de uma esponja podem dar origem a novos indivíduos, pois as esponjas possuem um grande poder de regeneração.
Gêmula- Gemulação: ocorre em espécies de água doce. Formam-se gêmulas, estruturas de resistência que se formam no interior do corpo da esponja. São compostas por células indiferenciadas e protegidas por um envoltório rígido. 3
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
http://2002poriferos.blogspot.com.br/
Broto
Nova 
esponja
Sexuada: os gametas são lançados para fora e, com a correnteza da água, podem entrar no átrio de uma esponja. 
Após a fecundação, forma-se o zigoto, este se desenvolve em larva, que sai nadando pelo ósculo, fixa-se a um substrato, cresce e transforma-se num 
 adulto (desenvolvimento indireto). 1
REPRODUÇÃO DOS PORÍFEROS
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Esponja
Desenvolvimento
Fixação ao substrato
Fecundação
Penetração através do porócito
Óvulo
Liberação de 
espermatozóides
Liberação da 
anfiblástula 
através
do ósculo
Desemvolvimento da 
anfiblástula (larva)
Imagem : SEE-PE.
	 Esqueleto – localizado, meso-hilo;
	 composto por: espículas calcáreas, silicosas, fibras esponginas;
	formas variadas – identificação;
	 formas de agulha, bastão, extremidades pontiagudas, arredondadas, ganchos;
	 megaescleras – espículas maiores;
	 microescleras - espículas menores. 2
ESQUELETO
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Imagem : Ernst Haeckel/Public Domain
Tipos de sistemas de canais:
	 Asconoide – Espongiocele flagelada; ocorre na classe Calcárea – marinhas.
Forma primitiva que impõe limitação de tamanho .
	 Siconoides
Ocorre nas classes Calcárea e Hexactinellida.
Não formam colônias ramificadas.
	 Leuconoides
Ocorre em todas as classes.
Esponjas maiores, forma de vaso ou tubulares.
Alto grau de pregueamento. 2
TIPOS MORFOLÓGICOS DAS ESPONJAS
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Asconoide 
Siconoides
Leuconoides
Imagens: Philcha/GNU Free Documentation License
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Imagens : (A) Arpingstone/Public Domain / (B) Luc Viatour/GNU Free Documentation License / (C) Commander William Harrigan, NOAA Corps/Public Domain
*
CELENTERADOS 
FILOS CNIDARIA E CTENPHORA
CNIDARIA (gr. knide, urtiga) 
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Imagens : (A e B) Chippolito/Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
Características Gerais
São invertebrados e com simetria radial.
Possuem células nervosas e uma cavidade digestiva (revestida pela gastroderme).
Digestão inicialmente extracelular, seguida de digestão intracelular.
Apresentam-se em duas formas: pólipo e medusa.
Possuem células características dos celenterados – os cnidoblastos (células urticantes presentes nos tentáculos). 4
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Duas formas: 
Móveis: medusas.
Fixas: pólipo (anêmonas).
Simetria Radial.
Apresentam cavidade digestiva.
Presença de células nervosas.Representantes: Hidras, medusas, anêmonas-do-mar e corais. 4
Características Gerais
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Imagens : (A) NOAA/Public Domain / (B) 
Mariana Ruiz Villarreal LadyofHats/Public Domain
FISIOLOGIA DOS CNIDÁRIOS
Inicialmente a digestão é extracelular por enzimas digestivas.
Depois, o alimento parcialmente digerido é fagocitado pelas células da gastroderme – digestão intracelular.
Sistema Digestório Incompleto – único orifício.
Respiração por difusão. 4 
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Células dos cnidários
Cnidoblastos ou cnidócitos: produzem e eliminam uma substância urticante.
Células contráteis ou mioepiteliais: realizam movimentos.
Células intersticiais: originam qualquer tipo celular.
Células sensoriais: controlam as ações das mioepiteliais.
Células secretoras de enzimas digestivas ou glandulares: digestão extracelular.
Células mioepiteliais digestivas: digestão intracelular. 4
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Reprodução
Assexuada: ocorre por brotamento, podendo ou não formar colônias.
Sexuada: 
A fecundação pode ser externa ou interna; os indivíduos podem ser monoicos ou dioicos. 
Algumas espécies apresentam alternância de gerações ou metagênese. 4
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
CLASSIFICAÇÃO
Hidrozoários: predominância de pólipos. 
Ex.: Obelia, Physalia (caravelas) e 		Hydra (dulcícola). 4 
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Imagem : Autor desconhecido/Disponibilizada por 
Farbenfreude/NOAA Public Domain
Imagem : Przemysław Malkowski/Creative Commons 
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
Classe Hydrozoa:
Apresentam-se:dulcícolas e marinhos.
Hidras: forma polipoide.
Obélias: forma polipoide e medusoide. 4
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Obelia
Gastrozóide
Gonozoide
Imagem: Obelia geniculata (Linnaeus, 1758), colony with 3 hydranths and 2 gonophores / Ernst Haeckel / Public Domain.
Metagênese em Obélia:
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Gastrozoides
Liberação de medusas
Parte de uma 
colônia adulta
Desenvolvimento da 
Colônia de pólipos
Fixação ao 
substrato
Liberação da 
Larva plânula
Fecundação 
interna
Medusa
Espermatozoides
Liberados na água
Gonozoide
Imagem: SEE-PE.
Classe Scyphozoa
Forma predominante é a MEDUSOIDE.
Ocorre alternância de gerações, mas o pólipo é reduzido.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Imagem : Katrina Curato/GNU Free Documentation License
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Imagem: SEE-PE.
Fonte:http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/filo-cnidaria/filo-cnidaria-16.php
Medusas adultas
Fecundação interna
Liberação da larva plânula
Citisboma (?)
Fixação ao 
substrato
Espermatozoides
Liberados na água
Estrobnização (?)
(divisão transversal)
Éfiras
(medusas maduras)
Liberação das éfiras
Desenvolvimento
ESTRUTURA DA MEDUSA
	 As medusas são formas planctônicas com tentáculos;
	 porção superior do corpo – umbrela;
	 do lado côncavo, projeta-se o manúbrio – boca;
	 mesogleia – substância gelatinosa; 4
	 cnidoblastos presos aos tentáculos.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
O CNIDOBLASTO
Responsável pela defesa do animal e captura de alimento.
Possui o nematocisto.
Em seu interior, encontram-se células urticantes. 4
ESTRUTURA DO PÓLIPO
Animais, na maioria das vezes, fixos ao substrato, com tentáculos localizados na região superior do corpo na região dorsal.
Parte superior - Hipóstoma - região da boca. 4
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
CLASSE ANTHOZOA
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Imagem : Linda Wade/Public Domain
Imagem : Brocken Inaglory/GNU Free Documentation License
CLASSE ANTHOZOA
Animais exclusivamente marinhos com forma de pólipos, como corais e anêmonas.
Antozoários: exclusivamente polipoides. Ex.: corais e anêmonas-do-mar. 4
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Imagem : Janderk/Public Domain
Os exoesqueletos dos corais acumulam-se ao longo do tempo, originando os belíssimos recifes.
Grande barreira de corais australiana, cerca de 2400 quilômetros de extensão. 4
BARREIRA DE CORAIS
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
Imagem : NASA/Public Domain
1) (F. F. Celso Lisboa-RJ) As esponjas apresentam habitat
a) totalmente marinho.
b) totalmente aquático.
c) água doce e terra úmida.
d) totalmente água doce.
e) totalmente terrestre.
EXERCÍCIO
Resposta: B
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
2) (Fuvest-SP) A Grande Barreira de Coral se estende por mais de 2.000 km ao longo da costa nordeste da Austrália e é considerada uma das maiores estruturas construídas por seres vivos. Quais são esses organismos e como eles formam esses recifes?
a) Esponjas - à custa de secreções calcárias.
b) Celenterados - à custa de espículas calcárias e silicosas do seu corpo.
c) Pólipos de Anthozoa - à custa de secreções calcárias.
d) Poríferos - à custa de material calcário do terreno.
e) Cnidários - à custa do material calcário do solo, como a gipsita.
Resposta: C
EXERCÍCIO
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
3) (UFSC) O aparelho digestivo dos celenterados é essencialmente constituído de
a) tubo ramificado com boca e ânus separados.
b) boca e cavidade digestiva gastrovascular saculiforme.
c) tubo ramificado com boca e ânus acoplados.
d) boca, faringe, esôfago, reto e ânus.
e) boca, faringe, papo, intestino e ânus.
Resposta: B
EXERCÍCIO
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
4) (Vunesp-SP) Sobre os celenterados são feitas três afirmativas. Observe-as:
I. A maioria dos cnidários tem hábitat aquático, sendo poucas as espécies de habitat terrestre, as quais são representadas por pólipos.
II. Os cnidários são urticantes e, para isso, dispõem de baterias de células especializadas chamadas coanócitos.
III. Alguns cnidários se reproduzem por alternância de gerações, quando então os pólipos dão medusas e as medusas dão pólipos.
Assinale
a) se apenas uma afirmativa estiver correta.
b) se as afirmativas I e II estiverem corretas.
c) se as afirmativas l e III estiverem corretas.
d) se as afirmativas II e III estiverem corretas.
e) se as três afirmativas estiverem corretas.
EXERCÍCIO
Resposta: A
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Características gerais dos poríferos/celenterados, seu modo de vida e reprodução
COSTA, C. S. & ROCHA, R. M. Invertebrados Manual de Aulas Práticas. Série Manuais Práticos em Biologia –3. Ribeirão Preto, SP, Editora Holos. 2006. 226 p.
STORER, T. I., USINGER, R. L., STEBBINS, R. C. & NYBAKKEN, J. W. Zoologia Geral. Companhia Editora Nacional: São Paulo. 1986. 816p.
AMABIS, J. M. e MARTHO, G.R. Biologiadas Células. Editora Moderna, 2010. 
CÉSAR e SEZAR. Biologia 1. Editora Saraiva, 1995.
RUPPERT, E. E. & BARNER, R. D. Zoologia dos Invertebrados. Editora Roca LTDA. 6. ed. 1996.
Tabela de Imagens
	n° do slide	direito da imagem como está ao lado da foto	link do site onde se conseguiu a informação	Data do Acesso
	 	 	 	 
	2A	Nhobgood/Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported	http://en.wikipedia.org/wiki/File:Aplysina_archeri_%28Stove-pipe_Sponge-pink_variation%29.jpg	13/09/2012
	2B	Guido Picchetti/GNU Free Documentation License	http://en.wikipedia.org/wiki/File:Spongia_officinalis.jpg	13/09/2012
	2C	Dlloyd/GNU Free Documentation License	http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:SpongeColorCorrect.jpg	13/09/2012
	3	Albert Kok/Public Domain	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Spons.jpg?uselang=es	13/09/2012
	4	NOAA/Monterey Bay Aquarium Research Institute/Public Domain	http://en.wikipedia.org/wiki/File:Euplectella_aspergillum.jpg	13/09/2012
	6	Philcha/Public Domain	http://en.wikipedia.org/wiki/File:Porifera_calcifying_01.png	13/09/2012
	8	Albert Kok/Public Domain	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Spons.jpg?uselang=es	13/09/2012
	11	Ernst Haeckel/Public Domain	http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Haeckel_Calcispongiae.jpg	13/09/2012
	12	Philcha/GNU Free Documentation License	http://en.wikipedia.org/wiki/File:Porifera_body_structures_01.png	13/09/2012
	13A	Arpingstone/Public Domain	http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Anemone.bristol.750pix.jpg	13/09/2012
Tabela de Imagens
	n° do slide	direito da imagem como está ao lado da foto	link do site onde se conseguiu a informação	Data do Acesso
	 	 	 	 
	13B	Luc Viatour/GNU Free Documentation License	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cnidaria_Luc_Viatour.jpg	13/09/2012
	13C	Commander William Harrigan, NOAA Corps/Public Domain	http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:PillarCoral.jpg	13/09/2012
	14A	Chippolito/Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cnidarian_Polyp.jpg	13/09/2012
	14B	Chippolito/Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cnidarian_Medusa.jpg	13/09/2012
	16A	NOAA/Public Domain	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Coral_polyp.jpg	13/09/2012
	16B	Mariana Ruiz Villarreal LadyofHats/Public Domain	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cross_section_jellyfish_en.svg	13/09/2012
	20A	Autor desconhecido/Disponibilizada por Farbenfreude/NOAA Public Domain	http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Portuguese_Man-O-War_%28Physalia_physalis%29.jpg	13/09/2012
	20B	Przemysław Malkowski/Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hydra_biology.jpg	13/09/2012
	21	Obelia geniculata (Linnaeus, 1758), colony with 3 hydranths and 2 gonophores / Ernst Haeckel / Public Domain. 	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Obelia_geniculata.jpg	13/09/2012
	10, 22 e 24	SEE-PE	Acervo SEE-PE	14/11/2012
Tabela de Imagens
	n° do slide	direito da imagem como está ao lado da foto	link do site onde se conseguiu a informação	Data do Acesso
	 	 	 	 
	23	Katrina Curato/GNU Free Documentation License	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jellyfish.jpg	13/09/2012
	27A	Linda Wade/Public Domain	http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Reef0484.jpg	13/09/2012
	27B	Brocken Inaglory/GNU Free Documentation License	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Clone_war_of_sea_anemones_2-17-08-2.jpg	13/09/2012
	28	Janderk/Public Domain	http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Common_clownfish.jpg	13/09/2012
	29	NASA/Public Domain	http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:GreatBarrierReef-EO.JPG	13/09/2012