ESTUDOS DISCIPLINARES

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ESTUDOS DISCIPLINARES
EPIDEMIOLOGIA E SAÚDE PÚBLICA 
PROFA. VANESSA VIEIRA PEREIRA
MÓDULO 1- INTRODUÇÃO A EPIDEMIOLOGIA
5º. EXERCÍCIO
História natural da doença é o nome dado ao conjunto de processos 
interativos compreendendo as inter-relações do agente, do suscetível e do 
meio ambiente que afetam o processo global e seu desenvolvimento, desde 
as primeiras forças que criam o estímulo patológico no meio ambiente, ou 
em qualquer outro lugar, passando pela resposta do homem ao estímulo, 
até às alteração que levam a um defeito, invalidez, recuperação ou morte. 
(Leavell & Clark, 1976).
A história natural da doença, portando, tem desenvolvimento em dois 
períodos sequenciados: o período epidemiológico e o período patológico. No 
primeiro, o interesse é dirigido para as relações suscetível-ambiente, no 
segundo, interessam as modificações que se passam no organismo vivo.
Aos dois períodos da história natural da doença correspondem quais níveis 
de prevenção:
MÓDULO 1- INTRODUÇÃO A EPIDEMIOLOGIA
5º. EXERCÍCIO
A) Período epidemiológico ou pré-patogênico: Prevenção primária comportando 
promoção da saúde e proteção específica;
B) Período patogênico: Prevenção secundária que compreende: diagnóstico 
precoce e tratamento imediato, e limitação da incapacidade;
C) Período patogênico: Prevenção terciária que compreende a reabilitação
D) Período epidemiológico: que compreende as prevenções secundária e terciárias
E)Somente as alternativas a, b, c estão corretas
MÓDULO 1- INTRODUÇÃO A EPIDEMIOLOGIA
6º. EXERCÍCIO
As inter-relações do agente, do suscetível e do meio ambiente que 
afetam o processo global e seu desenvolvimento, são definições de:
A)Processo Saúde-Doença
B)História Natural da Doença
C)Ocorrência do envelhecimento humano
D)Instalação de infecção e a garantia da ocorrência da doença
E)Doenças Infecciosas e Agravos a Integridade Física
MÓDULO 1- INTRODUÇÃO A EPIDEMIOLOGIA
10º. EXERCÍCIO
Levando em consideração a história natural das doenças, assinale a 
alternativa correta na classificação deste caso: Você passa por um local onde 
há esgoto a céu aberto, com crianças descalças brincando no local. 
Curiosamente, nenhuma das crianças encontra-se com verminoses.
Este fato:
A)Classifica-se como período pré-patogênico
B)Classifica-se como período patogênico sem sinais e sintomas
C)Classifica-se como período patogênico sem alteração da homeostase
D)Classifica-se como período patogênico com evolução para a cura
E)Classifica-se como período patogênico com evolução para a cronicidade
MÓDULO 2-PROCESSO EPIDÊMICO
3º. EXERCÍCIO
No ano de 1992, foram detectados 473 casos novos de hanseníase no 
DF. No final daquele ano, num total de 2.563 estavam em tratamento, 
incluindo casos antigos. Admitindo-se uma população de 1,5 milhão de 
habitantes, calcule as respectivas taxas de incidência e prevalência.
Assinale a alternativa correta.
A)Prevalência: 1,7/1000 habitantes e incidência: 0,3/1000 habitantes
B)Prevalência: 0,3/1000 habitantes e incidência: 1,7/1000 habitantes.
C)Prevalência: 0,5/1000 habitantes e incidência: 1,7/1000 habitantes.
D)Prevalência: 0,7/1000 habitantes e incidência: 0,3/1000 habitantes.
E)Prevalência: 1,7/1000 habitantes e incidência: 0,6/1000 habitantes.
MÓDULO 2-PROCESSO EPIDÊMICO
5º. EXERCÍCIO
O Indicador de Swaroop e Uemura tem a finalidade de:
A)Indicar a quantidade de óbitos de pessoas com 50 anos de idade ou 
mais, cuja correlação com condições sociais e assistenciais demonstram 
o nível desenvolvimento de um país, sendo que um país com o índice 
ISU≥25% pode ser considerado desenvolvido.
B) Indicar a quantidade de óbitos de pessoas com 50 anos de idade, 
cuja correlação com condições sociais e assistenciais demonstram o 
nível desenvolvimento de um país, sendo que um país com o índice 
entre ISU≥25% e 49% pode ser considerado desenvolvido.
MÓDULO 2-PROCESSO EPIDÊMICO
5º. EXERCÍCIO
• C)Indicar a quantidade de óbitos de pessoas com 50 anos de idade, 
cuja correlação com condições sociais e assistenciais demonstram o 
nível desenvolvimento de um país, sendo que um país com o índice 
entre ISU≤25% e 49% pode ser considerado desenvolvido.
• D)Indicar a quantidade de óbitos de pessoas com 50 anos de idade ou 
mais, cuja correlação com condições sociais e assistenciais 
demonstram o nível desenvolvimento de um país, sendo que um país 
com o índice ISU≤75%pode ser considerado desenvolvido
• E)Indicar a quantidade de óbitos de pessoas com 50 anos de idade ou 
mais, cuja correlação com condições sociais e assistenciais 
demonstram o nível desenvolvimento de um país, sendo que um país 
com o índice ISU≥75% pode ser considerado desenvolvido.
MÓDULO 3-DOENÇAS TRANSMISSÍVEIS
8º. EXERCÍCIO
A febre amarela é uma doença infecciosa causada pelo Arbovírus do 
gênero Flavivirus, família Flaviviridae (imagem ao lado). A doença é 
transmitida por mosquitos e ocorre exclusivamente na América Central, 
na América do Sul e na África. No Brasil, a febre amarela é geralmente 
adquirida quando uma pessoa não vacinada entra em áreas de 
transmissão silvestre (regiões de cerrado, florestas). Uma pessoa não 
transmite febre amarela diretamente para outra. Para que isto ocorra, é 
necessário que o mosquito pique uma pessoa infectada e, após o vírus 
ter se multiplicado, pique um indivíduo que ainda não teve a doença e 
não tenha sido vacinado.
MÓDULO 3-DOENÇAS TRANSMISSÍVEIS
8º. EXERCÍCIO
A febre amarela é uma doença sistêmica que acomete o fígado. Ao inflamar, 
o órgão deixa a pessoa com coloração amarelada na pele e no branco dos 
olhos – é a icterícia, e daí vem o nome "febre amarela". Há formas muito 
leves da doença que não chegam a formar a icterícia, mas a febre ocorre em 
todas as situações.
A febre amarela é uma doença:
A)Não- infecciosa crônica
B)Não infecciosa aguda
C)Infecciosa crônica
D)Infecciosa aguda
E)Infecciosa moderada
MÓDULO 4-CONCEITOS BÁSICOS UTILIZADOS EM 
ESTUDOS EPIDEMIOLÓGICOS
6º. EXERCÍCIO
MÓDULO 4-CONCEITOS BÁSICOS UTILIZADOS EM 
ESTUDOS EPIDEMIOLÓGICOS
6º. EXERCÍCIO
ESTAS SÃO ESTAPAS DE QUE ESTUDO:
A)Transversal
B)Ecológico
C)Caso-controle
D)Intervenção
E)Coorte
MÓDULO 5-INTRODUÇÃO Á SAÚDE PÚBLICA
7º. EXERCÍCIO
A temática da promoção da saúde tem sido discutida no Brasil e 
internacionalmente há muitos anos, especialmente desde a segunda metade 
da década de 70, quando surgiu o Movimento da Reforma Sanitária, que 
teve como base, especialmente, as propostas da:
A) I Conferência Internacional de Promoção da Saúde, realizada em Adelaide 
em 1988.
B)III Conferência Internacional de Promoção da Saúde, realizada no México 
em 2000.
C)I Conferência Internacional de Cuidados Primários de Saúde, realizada em 
Alma -Ata em 1978
D)II Conferência Internacional de Promoção da Saúde, realizada em Ottawa 
em 1986.
E)Todas as anteriores estão corretas.
MÓDULO 7-O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
1º. EXERCÍCIO 
Segundo a Constituição do Brasil de 1988, compõem o Sistema único 
de Saúde (SUS):
A)Somente os serviços públicos de saúde de atenção básica ou de nível 
primário.
B)Somente os serviços públicos de Saúde.
C)Somente os serviços públicos e filantrópicos de saúde.
D)Os serviços públicos, filantrópicos e privados de saúde sem fins 
lucrativos.
E)Todos os serviços de saúde públicos, filantrópicos e privados.
MÓDULO 8-SUS REDE DE ATENÇÃO A SAÚDE
8º. EXERCÍCIO 
São princípios doutrinários ou ideológicos do SUS.
A)Universalidade, hierarquização e regionalização
B)Universalidade, integralidade, descentralização
C)Universalidade, integralidade, equidade
D)Integralidade, equidade, hierarquização
E)Integralidade, descentralização, equidade