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Apostila sobre projeção ortogonal e vistas ortográficas em desenho técnico: define planos (π, π', π''), vistas frontal/superior/lateral e até seis vistas, tipos e prioridade de linhas, projeção cilíndrica e exercícios para representar e identificar dimensões.

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Poly Santos

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Prévia do material em texto

“No desenho técnico, as representações gráficas obtidas através da projeção (cilindrica) 
ortogonal do objeto nos planos de projeção, corresponderão às três vistas ortográficas principais.
→ A projeção no plano vertical (π’) corresponde à vista de frente ou frontal.
→ A projeção no plano horizontal (π) corresponde à vista de cima ou superior.
→ A projeção no plano de perfil (π”) corresponde à vista lateral esquerda.
(π)
(π’) (π”)
Posições das figuras em relação a um plano de projeção.
figura // ao plano figura ∠ ao plano figura ⊥ ao plano
As três vistas ortográficas principais (frontal, superior e lateral esquerda) por vezes não 
conseguem esclarecer suficientemente a forma de objetos mais complexos. Além de outros recursos, 
pode-se aumentar o número de vistas para seis.
LATERAL
DIREITA
FRONTAL
INFERIOR
SUPERIOR
LATERAL
ESQUERDA
POSTERIOR
F
S
LD
I
LE
P
COLÉGIO PEDRO II
U. E. CENTRO
NOME:
 Disciplina: DESENHO Professora: Berta Toste 
2ª série
Ensino Médio
Nº
Vistas
Ortográficas
TURMA:
Apostila extra 3
Data: 
GABARITO
(Apostila elaborada pela prof.ª M. Begoña Salgado Noval)
Deve-se executar tantas vistas quantas forem necessárias à perfeita caracterização da 
forma de objetos; estas devem ser selecionadas conforme os seguintes critérios.
a)A vista mais importante de um objeto deve ser utilizada como a vista frontal, contendo 
preferencialmente o comprimento da peça e/ou maior número de detalhes.
b) Limitar ao máximo o número de vistas.
c) Evitar vistas com repetição de detalhes.
Leitura e interpretação:
c Linhas
� Para contornos e arestas visíveis: linha contínua e uniforme.
� Para contornos e arestas não-vispiveis: linha tracejada e uniforme.
� Eixo de simetria: linha traço e ponto e uniforme que indica que o objeto é simétrico, isto é, que pode 
ser dividido em duas partes iguais e opostas.
c Ordem de prioridade de linhas coincidentes
Se ocorrer coincidência, em projeção, de duas ou mais linhas de diferentes tipos, a 
representação será feita com a seguinte ordem de prioridade.
j Arestas e contornos visíveis.
k Arestas e contornos não visíveis.
l Linhas de centro e eixos de simetria.
1. Represente as vistas ortográficas principais da peça abaixo representada pelo desenho isométrico.
(α)
(β)
(δ)
VISTA
FRONTAL
1
0
3
0
53
10
20
15
VISTA
FRONTAL
10
20
05
2
0
10
20
Lembre-se que as vistas ortográficas 
 são do sistema cilíndrico. Não 
 correspondem à nossa visão, que 
 é cônica. Assim, o “olhar cilíndrico” 
 é perpendicular ao plano de pro-
 jeção. Por isso, em cada vista 
 só temos duas dimensões.
As vistas são obrigatoriamente
alinhadas. E as distâncias
entre as vistas são congruentes.
Observe que a vista frontal só apre-
senta largura e altura, assim como
a superior apresenta largura e pro-
fundidade. E a vista lateral esquerda,
profundidade e altura.
EXERCÍCIOS:
15
10
 
10
10
10
20
10
2
0
1
0
VISTA
FRONTAL
As aresta visíveis são 
representadas por linhas
contínuas e as arestas
não-visíveis por linhas
tracejadas.
2. Complete as lacunas de cada vista com as dimensões corretas. Atribua (A) para altura, (L) para 
largura e (P) para profundidade.
 
VISTA
FRONTAL
( )
( )
( )
( )
( )
( )A A
L
L
P
P
3. Observe a peça representada no desenho isométrico e suas respectivas vistas. As construções foram 
feitas com linhas tracejadas para favorecer o contraste entre o exercício e sua resposta. Identifique 
nas vistas ortográficas principais as arestas destacadas no desenho isométrico.
VISTA
FRONTAL
4. Represente as vistas ortográficas principais da peça abaixo representada pelo desenho isométrico. 
Destaque a resposta com a lapiseira.
VISTA
FRONTAL
50
20
20
30
10
05
0
1
1
0
0
1
5. Analise as três vistas ortográficas principais e complete com as arestas que estão faltando.
a) b)
c)
Atividades adaptadas do livro “ Desenho Técnico Básico”, Maria Teresa Miceli e Patricia Ferreira, Ed. Ao Livro Técnico.
1
5

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