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1.Sobre a divisão social do trabalho para Karl Marx, vimos que significa a maneira como o trabalho está distribuído nas diferentes sociedades, que possuem especificidades em suas estruturas socioeconômicas e que dividem indivíduos e grupos por atividades específicas fundadas a partir do desenvolvimento das forças produtivas e da própria configuração interna das comunidades. Sendo assim, podemos afirmar que Marx fundamenta esta definição a partir de: Escolha uma: a. Marx concebe a divisão social do trabalho deixando de fora a própria evolução do capitalismo, na medida em que esse define a estrutura de papéis e funções, e a forma como as atividades são divididas. b. Marx nos aponta que a divisão social do trabalho não considera a complexidade do desenvolvimento das relações capitalistas de produção. c. O pensamento clássico de Karl Marx aponta a origem da divisão social do trabalho a partir do próprio desenvolvimento da sociedade capitalista. d. Para Marx, podemos observar fortemente uma diferença na concepção de divisão social do trabalho entre católicos e protestantes. e. Em seu enfoque, o homem doa sua força de trabalho sem troca de salário, ou seja, submete-se à máquina e ao dono dela. 2.Os analistas costumam dizer que trabalho não falta, mas emprego está difícil. Ou seja, ter um emprego formal, com expediente e garantias trabalhistas, está se tornando cada vez mais difícil. Em contrapartida, existe cada vez mais trabalho a ser feito e precisa-se de trabalhadores qualificados para realizá-los. Portanto, quanto maior for nossa capacidade produtiva, maior a possibilidade de estarmos empregados. Esta premissa sofreu impactos significativos com a recente aprovação da Reforma Trabalhista no Brasil. Diversas conquistas históricas dos trabalhadores foram impactadas por esta reforma. Assinale, entre os itens abaixo, o tema que não sofreu mudanças no texto da Reforma Trabalhista brasileira: Escolha uma: a. licença maternidade b. contagem de prazo c. jornada de trabalho d. salvaguardas à terceirização e. trabalho intermitente 3.O mundo está conectado em rede. Assim, a própria dimensão da aprendizagem torna-se possível pela mediação das redes sociais. A linguagem, capacidade específica do ser humano, é a via de saída das aquisições cognitivas adquiridas ao longo de um processo de aculturação, presente na aprendizagem via trocas digitais. Assim, assinale a única alternativa que apresenta uma imagem que não define a aprendizagem em rede, através das tecnologias digitais, na atualidade. Escolha uma: a. b. c. d. e. 4.A adoção do neoliberalismo possibilitou a abertura de capitais com presença forte de multinacionais no cenário empresarial e industrial brasileiro. Tal situação permitiu que essas empresas e indústrias buscassem mercados consumidores de suas matérias-primas e mão de obra barata. Esse processo ficou conhecido como globalização. A partir desta compreensão, analise as assertivas abaixo e em seguida, marque a resposta correta: I- A facilidade da comunicação é uma grande vantagem da globalização, pois hoje em dia podemos falar com pessoas em tempo real, por chamada de voz, vídeo e mensagens instantâneas. Alguns anos atrás a troca de informação era bem mais lenta, por e-mails e cartas, entre outros. II- Considera-se que o desemprego ocasionado por estrangeiros mais bem preparados e o fato de que as empresas procuram melhores formações profissionais, o que torna cada dia mais difícil conseguir um bom emprego, pode ser muito positivo, vantajoso para o Brasil. III- Em contextos de Globalização, os meios de transportes devido à tecnologia estão melhorando cada vez mais, atrelados em encurtar distâncias com conforto e qualidade de vida. Escolha a resposta correta: Escolha uma: a. Somente I e II estão corretas. b. Apenas I está correta. c. Somente I e III estão corretas. d. Somente a II está correta. e. Apenas a III está correta.
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