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30/03/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 5396-60_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_31535902_1&course_id=_63690_1&content_id=_886240_1&return_… 1/3 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES 5396-60_59101_R_20201_02 CONTEÚDO Usuário JOSE CARLOS DE BARROS FILHO Curso COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES Teste ATIVIDADE TELEAULA I Iniciado 18/03/20 14:37 Enviado 30/03/20 13:32 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 286 horas, 54 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Analise a citação indireta abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que complete adequadamente a lacuna: Robbins (2008) coloca que as pessoas buscam consistência em suas atitudes e seus comportamentos, de maneira que ambos pareçam racionais e coerentes. Quando surge uma inconsistência, desencadeiam-se forças que levam o indivíduo de volta ao estado de equilíbrio, para que as atitudes e o comportamento voltem a ser coerentes. A isso se dá o nome de ___________________. Dissonância cognitiva. Análise transacional. Dissonância cognitiva. Percepção. Percepção cognitiva. Dissonância transacional. Resposta: B Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. Segundo Robbins (2004), podemos concluir que os objetivos dos estudos do comportamento humano nas organizações são: UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos JOSE FILHO https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_63690_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_63690_1&content_id=_886234_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 30/03/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 5396-60_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_31535902_1&course_id=_63690_1&content_id=_886240_1&return_… 2/3 Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Explicar as causas dos comportamentos, prever futuros comportamentos diante de mudanças, controlar o indivíduo como forma de apoio, no sentido de acompanhá-lo. Contratar, integrar e demitir pessoas de forma inteligente. Treinar pessoas, capacitar equipes e desenvolver indivíduos para que se tornem cidadãos mais conscientes. Recrutar, selecionar e contratar talentos, para prover a empresa de mão de obra adequada. Explicar as causas dos comportamentos, prever futuros comportamentos diante de mudanças, controlar o indivíduo como forma de apoio, no sentido de acompanhá-lo. Contratar, integrar e demitir pessoas. Resposta: D Pergunta 3 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Segundo Vecchio (2008), McClelland utilizou-se de Testes de Apercepção Temática (TAT), que consistiam na narração de histórias para revelar as próprias necessidades, as necessidades predominantes, e encontrou um conjunto de necessidades especí�co, assinale a alternativa que as apresenta: Necessidade de realização, de associação e de poder. Necessidades �siológicas, necessidade de segurança e necessidade social. Necessidades higiênicas, necessidades motivacionais e necessidades naturais. Necessidade de realização, de associação e de poder. Necessidades de equidade. Necessidade de esforço, de desempenho e de recompensa. Resposta: C Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Soto (2002) nos diz que podemos estudar o ser humano a partir de três pontos de vista: 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos 30/03/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 5396-60_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_31535902_1&course_id=_63690_1&content_id=_886240_1&return_… 3/3 Segunda-feira, 30 de Março de 2020 13h32min59s BRT Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Como um indivíduo que é um complexo organismo vivo, como pessoa por ser dotado de inteligência e como personalidade por ser capaz de diferenciar um ser humano de outro. Como um indivíduo que é um complexo organismo vivo, como pessoa por ser dotado de inteligência e como personalidade por ser capaz de diferenciar um ser humano de outro. Pela sociabilidade, pela consciência e pela extroversão. Abertura, sociabilidade e personalidade. Como agente do trabalho, como um ser social e como pessoa. Como produto do ambiente, como produto da hereditariedade e como agente do trabalho. Resposta: A ← OK javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_886234_1&course_id=_63690_1&nolaunch_after_review=true');
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