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UOL3 METODOLOGIA - RESPONDIDA_1 - Elisangela

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30/03/2020 Ultra
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_25016_1/outline/assessment/_1840307_1/overview/attempt/_6635860_1/review?courseId=_2501… 1/6
Correta
(B) 3, 4, 2, 1
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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Maria Elisangela Amaral da Silva
Pergunta 1 -- /1
Para que o desfecho, ou seja, a finalização de um seminário científico tenha um resultado positivo e seja 
alvo de uma boa avaliação, o improviso não pode ter espaço e novos procedimentos devem ser 
observados para o desenvolvimento e a conclusão da atividade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene as etapas a seguir de acordo com a 
sequência para o desenvolvimento e conclusão de um seminário. 
( ) Momento de discussão geral. 
( ) Orientação e crítica. 
( ) Revisão sobre texto base do seminário. 
( ) Tema do seminário exposto brevemente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Pergunta 2 -- /1
As informações que devem constar num pôster científico não são colocadas aleatoriamente. Além das 
orientações sobre a diagramação, referentes aos aspectos visuais, a organização da distribuição de seu 
conteúdo também deve seguir recomendações. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a estrutura do pôster científico, é correto 
afirmar, no que se refere ao item conteúdo, que em sua organização deve(m) constar: 
9/10
Nota final
Enviado: 30/03/20 22:06 (BRT)
30/03/2020 Ultra
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Correta
(E) introdução, metodologia, ...
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Correta
(C) 2, 1, 1, 2
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Pergunta 3 -- /1
Aquele responsável por supervisionar algo mostra que possui uma visão considerada superior, 
encontrando-se preparado para dirigir ou inspecionar a partir de um plano superior, possuindo a 
responsabilidade de dar uma direção e fazer um controle do que é realizado. Fonte: SUPERVISÃO E 
SUPERVISIONAR in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 
2008. (Adaptado). 
A realização de um seminário científico conta com uma parceria de trabalho que leva em conta uma 
supervisão e o trabalho do pesquisador. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a 
preparação e a apresentação de um seminário de caráter científico, analise os responsáveis dispostos a 
seguir e associe-os com suas suas respectivas atividades. 
1) Professor e/ou um coordenador
2) Estudante pesquisador 
( ) Busca de fontes de pesquisa. 
( ) Indicação de bibliografia básica. 
( ) Intermediação crítica.
( ) Transformação em autoridade sobre um assunto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Pergunta 4 -- /1
Segundo os dicionários, fazer uma “projeção”, entre outras acepções, significa fazer um cálculo 
antecipado; sendo, nessa linha de raciocínio, o ato de “projetar” correspondente à elaboração de um plano, 
de um planejamento; uma organização. Fonte: PROJEÇÃO E PROJETAR in: Houaiss - Dicionário da 
língua portuguesa. São Paulo: Objetiva, 2004. (Adaptado). 
O projeto científico representa as intenções do pesquisador ao dar início ao seu trabalho. Assim, 
considerando essas informações dadas e o conteúdo estudado sobre projetos científicos, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
30/03/2020 Ultra
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_25016_1/outline/assessment/_1840307_1/overview/attempt/_6635860_1/review?courseId=_2501… 3/6
Correta
(D) V, F, F, V
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Incorreta
(C) inicialmente, empregar o... está correta
Ocultar outras opções 
I. ( ) O projeto científico corresponde a um esboço do trabalho que o pesquisador pretende desenvolver e 
expor. 
II. ( ) O projeto científico corresponde a um plano simples de como o pesquisador pretende realizar as 
pesquisas. 
III. ( ) O projeto científico é obrigatório no início da graduação. 
IV. ( ) O projeto científico permite que se conheçam aspectos práticos de uma pesquisa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Pergunta 5 -- /1
Os parâmetros para a elaboração de referências bibliográficas são apresentados pelo Projeto de Normas 
Brasileiras, especificamente, a NBR 6023; regulados pela Associação Brasileira de Normas Técnicas 
(ABNT), e que precisam ser seguidos na íntegra. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as convenções a serem respeitas em 
relação às referências bibliográficas, pode-se afirmar que, ao fazer a referência de um livro, o pesquisador 
deve: 
inicialmente, empregar o sobrenome do autor, iniciado com letra maiúscula; seguido de prenomes em 
maiúsculas.
inicialmente, empregar prenomes e sobrenomes do autor, em letras maiúsculas, sem separação.
Resposta correta
inicialmente, empregar o último sobrenome do autor em letras maiúsculas; seguido 
dos prenomes, iniciados com maiúsculas. 
inicialmente, empregar título da obra, seguida de sobrenome do autor, em letras maiúsculas.
30/03/2020 Ultra
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Correta
(E) empregar o sobrenome do ...
Mostrar outras opções 
Correta
(A) preferência de gosto ou ...
inicialmente, empregar os prenomes do autor em letras maiúsculas; seguido do sobrenome, em também 
em maiúsculas.
Pergunta 6 -- /1
O orientador de um trabalho de pesquisa científica pode sugerir, para o enriquecimento desse trabalho, a 
consulta a fontes diversas, como livros, revistas, artigos, depoimentos, documentos, teses, instituições, 
pesquisas e relatórios, sites específicos, entrevistas, entre outras possibilidades que sejam consideradas 
importantes e fidedignas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a composição das referências 
bibliográficas, pode-se afirmar que, ao fazer referência a uma entrevista não publicada, o pesquisador deve 
seguir as instruções: 
Pergunta 7 -- /1
Carl Rogers declarou: "Por aprendizagem significativa entendo uma aprendizagem que é mais do que uma 
acumulação de fatos. É uma aprendizagem que provoca uma modificação, quer seja no comportamento do 
indivíduo, na orientação futura que escolhe ou nas suas atitudes e personalidade. É uma aprendizagem 
penetrante, que não se limita a um aumento de conhecimentos, mas que penetra profundamente todas as 
parcelas da sua existência.”
Fonte: ROGERS, Carl. Organização do Trabalho Pedagógico - Pensadores da Educação. Secretaria da 
Educação. Disponível em: <http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?
conteudo=329>. Acesso em: 16 jan. 2020.
A escuta dinâmica resulta em um aprendizado significativo durante a realização do seminário científico. 
Assim, considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a escuta dinâmica que deve 
prevalecer durante os seminários científicos, pode-se afirmar que fatore que interferência em uma 
aprendizagem significativa são: 
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Correta
(B) I e IV
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Correta
(B) atingir o maior número de...
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Pergunta 8 -- /1
No dicionário Michaellis (2008), para o termo “seminário”, encontramos, em uma das interpretações, que se 
trata de uma reunião de estudos em que os participantes fazem debates sobre determinado assunto, ou 
seja, ocorre uma discussão sobre determinado tema. 
Fonte: SEMINÁRIO in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 
2008. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre as condições que envolvem o seminário 
científico, analise as afirmativas a seguir. 
I. O seminário científico trata-se de um procedimento de investigação e de aquisição de conhecimentos. 
II. O seminário científicotrata-se de um procedimento que leva a um aparente aprendizado. 
III. O seminário científico trata-se de uma atividade corriqueira da esfera escolar, com constante sucesso 
de realização. 
IV. O seminário científico trata-se de uma atividade de estudo carregada de exigência no que se refere ao 
preparo antecipado de todos os participantes. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Pergunta 9 -- /1
O pôster científico é uma importante ferramenta de difusão de conteúdos de pesquisas diversas, sendo 
encontrado em conferências e encontros de postura científica. Ele informa um público interessado em 
novos conhecimentos, mas nem sempre é especialista quanto aos temas apresentados. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre pôster científico, pode-se afirmar que sua 
finalidade é: 
30/03/2020 Ultra
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_25016_1/outline/assessment/_1840307_1/overview/attempt/_6635860_1/review?courseId=_2501… 6/6
Correta
(C) facilita a orientação e a...
Pergunta 10 -- /1
Um projeto científico representa uma atitude de organização da parte do pesquisador para que se chegue 
à finalização de seu trabalho com sucesso. Ele também representa uma forma de disciplinar-se frente a 
esse trabalho, visto que o sucesso depende igualmente do cumprimento do que é programado. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os projetos científicos, pode-se afirmar que, 
entre outros itens, um projeto bem elaborado:

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