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Tatiane Simoni Ferreira da Silva 
Projeto: Cantigas na educação infantil
Para desenvolver este projeto será preciso a parceria de todas as professoras da escola onde também resgataremos as "Brincadeiras antigas" e faremos uma produção do DVD com as cantigas trabalhadas juntamente com um livro de cantigas produzido pelos alunos e professoras. Haverá também a participação das famílias no desenvolvimento do projeto . 
Artes na caixa de Pizza
Se essa rua fosse minha
O pintinho amarelinho.Arte em eva/ lembrancinhas para os visitantes.
Maquete música atirei o pau no gato.
 A dona aranha 
Tema: Cantigas 
Justificativa:
Cantar é maravilhoso “Quem canta seus males espanta". Todos gostam de brincadeiras. Essas cantigas são muito importantes, pois pertencem à tradição oral é são transmitidas de geração em geração. Entre na roda, na ciranda da brincadeira e divirta-se com sua turma .Quem não se lembra da música/cantiga  “borboletinha? Ou da letra de Ciranda, cirandinha? As cantigas ultrapassam o tempo e continuam emocionando diversas gerações, pois, cantar ainda é uma das brincadeiras mais divertidas para as crianças e para os adultos.
Objetivo geral:
Resgatar canções infantis despertando o gosto pelas cantigas, uma vez que cada cantiga é aprendida e passada, ou seja, cantada de geração em geração para que a criança possa interagir e expressar seus desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral.
Objetivos:
· Aprender diferentes cantigas.
· Pesquisar sobre as diferentes cantigas que existem.
· Proporcionar a leitura das canções.
· Ampliar o repertório musical.
· Resgatar as brincadeiras mais antigas.
Metodologia:
O projeto será desenvolvido abordando os conteúdos (linguagem oral e escrita, artes, natureza e sociedade e matemática), através das seguintes ações:
·  Escrita de palavras/títulos das músicas
· Músicas e Parlendas
· Jogos e brincadeiras antigas
·  Confecção de cartazes com as músicas
· Instrumentos que revelam a interação com as outras culturas
· Desenvolvimento da coordenação motora
· Noção de espaço, medidas.
· Danças/mímicas.
· Artes/pintura/dobraduras
· confecção De cartazes com as cantigas 
 Desenvolvimento do trabalho:
1º passo-Cada turma escolhera uma cantiga ,e assim desenvolver atividades de artes para exposição :
Mural, animais recicláveis que representam a música escolhida.
2º passo- Apresentar ao grupo algumas das cantigas que serão trabalhadas: Ouvir CD ou DVD com cantigas . Elaborar uma lista das cantigas que mais chamou a atenção.
3º passo- Conhecer a cantiga: “Atirei o pau no gato”, bem como suas características. Cantar e registrar a cantiga; Representar em sala esta cantiga; Conhecer a versão “politicamente correta” desta cantiga; Conversar sobre os cuidados com os animais.
No decorrer do projeto ir explorando , registrando e ilustrando diversas cantigas
4º Passo- Coletar todas as cantigas trabalhadas e montar um albinho de cantigas.
5º passo- Dividir tarefas para ser realizadas com as famílias dos alunos. Cada criança levará para casa uma caixa de pizza com uma letra de música dentro. Junto com a família realizarão uma arte na capa e dentro da caixa fizeram uma maquete, fantoches, dedoches, desenho, escultura... de acordo com a letra da música.
6° passo-  Sortear as professoras que ficarão com a tarefa/ tema  "Brinquedos e Brincadeiras antigas.
7familiaresSortear a professora que ficará responsável por organizar as gravações e montar um DVD com  os alunos cantando as cantigas de roda  e participando das brincadeiras. Essa será a lembrancinha distribuída para os familiares na culminância do projeto.
8º passo- Culminância com apresentação de um número musical para os visitantes (pais, amigos ), apreciação dos projetos/atividades expostas .
A duração prevista deste projeto é de 2 meses .
Recursos:
·    CD’S e DVD’S de cantigas;
·    Livros de histórias e cantigas
·    Embalagens de pizza para artes
·    Papéis diversos, lápis, pincéis, cola...
·    Outros materiais que forem necessário;
Avaliação:Avaliar a participação dos alunos e professores no decorrer do projeto e atividades realizadas.