Exercício - Educação Midiática e a BNCC

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Iniciado em terça, 7 Abr 2020, 10:16 – Educação Midiática e BNCC 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 7 Abr 2020, 10:20 
Tempo 
empregado 
3 minutos 42 segundos 
Notas 1,00/1,00 
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Questão 1 
Correto 
Para concluir este módulo, assinale verdadeiro (V) ou falso (F) em cada uma das afirmações a seguir: 
O combate à desinformação cabe a diferentes setores da sociedade: à mídia, que 
deve contribuir de diferentes maneiras para garantir a qualidade da informação 
(seja na publicação, seja na checagem/apuração); ao Estado, que deve punir 
condutas maliciosas, conforme previsto pela Constituição e pelo Código Civil; e 
ao cidadão, que deve analisar a confiabilidade da informação a partir de 
diferentes critérios e não compartilhar informação não checada. 
Resposta 1
Verdadeiro
 
O jornalismo alternativo não dialoga com a mídia tradicional e vice-versa, pois 
eles possuem interesses e modos de organização completamente distintos. 
Resposta 2
Falso
 
A tendência a ignorar fatos que nos deixam desconfortáveis começou com o 
advento das redes sociais. 
Resposta 3
Falso
 
A Era da Pós-verdade é marcada pelo aumento da tendência de que nossas 
emoções e perspectivas pessoais em relação aos acontecimentos norteiem 
nossas escolhas e discursos mais do que os fatos e as evidências em si. 
Resposta 4
Verdadeiro
 
Não é papel da escola fornecer subsídios para os alunos contraporem pontos de 
vista e conteúdos disseminados na mídia. Basta indicar a eles as fontes de 
informação que são confiáveis. 
Resposta 5
Falso
 
Ações como o Projeto Comprova não são socialmente relevantes, pois a 
população é que deve aprender a checar os fatos e a priorizar informações de 
qualidade. 
Resposta 6
Falso
 
A desinformação cria condições ruins para as democracias, pois nos priva do 
direito de fazer escolhas informadas e beneficia políticos que tiram vantagem da 
confusão generalizada e da distorção de fatos. 
Resposta 7
Verdadeiro
 
Apesar da atual diversidade de mídias e canais de informação, o jornal impresso 
ainda é o único meio de garantir a credibilidade jornalística, pois não se pode 
confiar em conteúdo digital. 
Resposta 8
Falso
 
O papel da mídia é informar, tendo em vista o interesse público. 
Resposta 9
Verdadeiro
 
Ainda que a velocidade com que as informações chegam até nós seja 
importante, o jornalismo não pode perder seu olhar crítico e investigativo, 
trazendo pautas e reflexões aprofundadas. 
Resposta 10
Verdadeiro
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Alternativa: O papel da mídia é informar, tendo em vista o interesse público. 
Feedback: A afirmação é verdadeira. 
Alternativa: Apesar da atual diversidade de mídias e canais de informação, o jornal impresso ainda é o 
único meio de garantir a credibilidade jornalística, pois não se pode confiar em conteúdo digital. 
Feedback: Alternativa falsa, pois o jornal impresso não pode ser considerado o único meio para garantir 
a credibilidade jornalística. O conteúdo digital também deve ser analisado como fonte de informação. 
Alternativa: Ainda que a velocidade com que as informações chegam até nós seja importante, o 
jornalismo não pode perder seu olhar crítico e investigativo, trazendo pautas e reflexões aprofundadas. 
Feedback: A afirmação é verdadeira. 
Alternativa: O jornalismo alternativo não dialoga com a mídia tradicional e vice-versa, pois eles possuem 
interesses e modos de organização completamente distintos. 
Feedback: Alternativa incorreta, pois o jornalismo alternativo pode ser completar à mídia tradicional e, 
mesmo tendo interesses e modos de organização distintos, um formato aprende com o outro. 
Alternativa: A tendência a ignorar fatos que nos deixam desconfortáveis começou com o advento das 
redes sociais. 
Feedback: Falso. Segundo a professora Alexis Wichowski, as pessoas, até certo ponto, ignoravam 
evidências que as deixavam desconfortáveis, mas mais recentemente isso se tornou algo aceitável. As 
redes sociais ajudaram a intensificar a aceitação dessa conduta. 
Alternativa: A desinformação cria condições ruins para as democracias, pois nos priva do direito de fazer 
escolhas informadas e beneficia políticos que tiram vantagem da confusão generalizada e da distorção 
de fatos. 
Feedback: A afirmação é verdadeira. 
Alternativa: A Era da Pós-verdade é marcada pelo aumento da tendência de que nossas emoções e 
perspectivas pessoais em relação aos acontecimentos norteiem nossas escolhas e discursos mais do que 
os fatos e as evidências em si. 
Feedback: A afirmação é verdadeira. 
Alternativa: Não é papel da escola fornecer subsídios para os alunos contraporem pontos de vista e 
conteúdos disseminados na mídia. Basta indicar a eles as fontes de informação que são confiáveis. 
Feedback: Falso. É papel da escola fornecer subsídios para os alunos contraporem pontos de vista e 
conteúdos disseminados na mídia. Inclusive, são habilidades que estão presentes no campo jornalístico-
midiático da BNCC. 
Alternativa: Ações como o Projeto Comprova não são socialmente relevantes, pois a população é que 
deve aprender a checar os fatos e a priorizar informações de qualidade. 
Feedback: Falso. Ainda que a população deva adotar procedimentos de checagem de informação, não 
cabe somente a ela a garantia da informação qualificada. 
Alternativa: O combate à desinformação cabe a diferentes setores da sociedade: à mídia, que deve 
contribuir de diferentes maneiras para garantir a qualidade da informação (seja na publicação, seja na 
checagem/apuração); ao Estado, que deve punir condutas maliciosas, conforme previsto pela 
Constituição e pelo Código Civil; e ao cidadão, que deve analisar a confiabilidade da informação a partir 
de diferentes critérios e não compartilhar informação não checada. 
Feedback: A afirmação é verdadeira. 
A resposta correta é: O combate à desinformação cabe a diferentes setores da sociedade: à mídia, que 
deve contribuir de diferentes maneiras para garantir a qualidade da informação (seja na publicação, seja 
na checagem/apuração); ao Estado, que deve punir condutas maliciosas, conforme previsto pela 
Constituição e pelo Código Civil; e ao cidadão, que deve analisar a confiabilidade da informação a partir 
de diferentes critérios e não compartilhar informação não checada. → Verdadeiro, O jornalismo 
alternativo não dialoga com a mídia tradicional e vice-versa, pois eles possuem interesses e modos de 
organização completamente distintos. → Falso, A tendência a ignorar fatos que nos deixam 
desconfortáveis começou com o advento das redes sociais. → Falso, A Era da Pós-verdade é marcada 
pelo aumento da tendência de que nossas emoções e perspectivas pessoais em relação aos 
acontecimentos norteiem nossas escolhas e discursos mais do que os fatos e as evidências em si. → 
Verdadeiro, Não é papel da escola fornecer subsídios para os alunos contraporem pontos de vista e 
conteúdos disseminados na mídia. Basta indicar a eles as fontes de informação que são confiáveis. → 
Falso, Ações como o Projeto Comprova não são socialmente relevantes, pois a população é que deve 
aprender a checar os fatos e a priorizar informações de qualidade. → Falso, A desinformação cria 
condições ruins para as democracias, pois nos priva do direito de fazer escolhas informadas e beneficia 
políticos que tiram vantagem da confusão generalizada e da distorção de fatos. → Verdadeiro, Apesar da 
atual diversidade de mídias e canais de informação, o jornal impresso ainda é o único meio de garantir a 
credibilidade jornalística, pois não se pode confiar em conteúdo digital. → Falso, O papel da mídia é 
informar, tendo em vista o interesse público. → Verdadeiro, Ainda que a velocidade com que as 
informações chegam até nós seja importante, o jornalismo não pode perder seu olhar crítico e 
investigativo, trazendo pautas e reflexões aprofundadas. → Verdadeiro.