Buscar

AlfaCon-- Figuras de linguagem 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
AlfaCon Concursos Públicos
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com 
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
1
ÍNDICE
Figuras de Linguagem I ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Figuras de Palavras ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Metáfora �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Metonímia ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Comparação �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Catacrese ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Prosopopeia �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Sinestesia ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Figuras de Construção: Baseadas em Repetições ����������������������������������������������������������������������������������������������������������3
Pleonasmo ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������3
Polissíndeto ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������3
Anáfora ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������3
Quiasmo �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������3
Figuras de Construção: Baseadas em Apagamento ������������������������������������������������������������������������������������������������������3
Elipse �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������3
Zeugma ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������3
Silepse �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������3
AlfaCon Concursos Públicos
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com 
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
2
Figuras de Linguagem I
De modo simples, pode-se dizer que as figuras de linguagem são um tipo de desvio das normas 
convencionais da língua que tem o objetivo de causar algum efeito de sentido ou expressividade�
No entanto, esse desvio dependerá sempre do contexto e da funcionalidade, ou seja, da intenção 
de realizar um efeito no sentido da frase ou oração�
Vamos dividir as figuras de linguagem em duas categorias:
 ˃ FIGURAS DE PALAVRAS E FIGURAS DE CONSTRUÇÃO
Figuras de Palavras
Ocorrem no uso de um vocábulo no sentido diferente do usual�
Metáfora
É a figura de palavra que transporta o significado de uma palavra para outra devido à relação de 
semelhança entre os significados�
 » Ex.: A bailarina era uma pluma bailando no palco�
Metonímia
É a figura de palavra que transporta o sentido de um vocábulo para outro com base em uma 
relação de causa e consequência�
 » Ex.: Cortei toda a grama com o suor do meu rosto�
Nesse caso, não foi o suor que cortou a grama, mas o suor é consequência do trabalho realizado� 
Essa figura de palavra é muito comum, também, na linguagem usual quando fazemos substituições 
do tipo:
 » Ex.: Quero tomar um toddy gelado�
 » Ex.: Preciso que você compre gilete�
 » Ex.: Aquele Portinari que você comprou é lindo�
Comparação
Parecida com a metáfora, mas ocorre quando dois elementos em comparação estão separados 
por uma partícula comparativa, um conectivo�
 » Ex.: A bailarina era como uma pluma bailando no palco�
Catacrese
É um tipo de metáfora em que o desvio de seu uso comum não causa mais nenhuma estranheza�
 » Ex.: A perna da mesa, o braço do mar, embarcar em um voo�
Prosopopeia
Também conhecida como PERSONIFICAÇÃO, é a figura de palavra que atribui qualidades 
humanas àquilo que não é humano�
 » Ex.: A lua disse que ela me ama�
Sinestesia
É a figura de palavra que designa sensações provenientes de diferentes órgãos de sentido�
 » Ex.: O canto doce me envolvia�
AlfaCon Concursos Públicos
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com 
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
3
 » Ex.: Um sorriso áspero me incomodava nele�
Figuras de Construção: Baseadas em Repetições
Pleonasmo
É a figura de construção em que ocorre a repetição proposital de determinada palavra ou expres-
são para reforçar a mensagem transmitida�
 » Ex.: O cadáver de um defunto morto que já faleceu� (Chapolin Colorado)
Polissíndeto
É a figura de construção que apresenta a repetição da mesma conjunção ao longo de um enunciado�
Longe do estéril turbilhão da rua,
Beneditino, escreve! No aconchego
Do claustro, na paciência e no sossego,
Trabalha, e teima, e lima, e sofre e sua!
(Olavo Bilac)
Anáfora
É a figura de construção que se assemelha ao polissíndeto, mas a repetição na anáfora é a de um 
mesmo termo ao longo do período, pode ser um termo qualquer em intervalos regulares�
 » Ex.: A nuvem tem relâmpago, tem trovão e tem raio; relâmpago para os olhos, trovão para os 
ouvidos, raio para o coração; com o relâmpago alumia, com o trovão assombra, com o raio mata� 
(Padre Antônio Vieira)
Quiasmo
É a figura de construção que faz uso de uma espécie de trocadilho entre determinadas palavras 
de uma sequência, colocando-as em zigue-zague�
 » Ex.: Prefiro um cachorro amigo a um amigo cachorro�
Figuras de Construção: Baseadas em Apagamento
Elipse
É a figura de construção em que há o apagamento de uma palavra, mas é possível compreender 
que palavra é essa pelo contexto�
 » Ex.: Na morte, tanta dor e tanto sofrimento�
Entende-se que após a palavra MORTE caberá o verbo HÁ�
Zeugma
É uma figura de construção que pode ser vista como uma variação da elipse� A diferença é que na 
zeugma o termo apagado já foi mencionado anteriormente, diferente da elipse em que não foi citado�
 » Ex.: O meu coração doia como um pássaro ferido�
 » Ex.: O coração dela como um animal abatido em caça�
Silepse
É a figura de construção que trabalhará com a concordância, assim, a palavra concordará com a 
ideia subentendida na mente do enunciador e não na forma como ela foi expressa no enunciado�
 » Ex.: Dizem que os cariocas somos pouco dados aos jardins públicos� (Machado de Assis)
AlfaCon Concursos Públicos
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução totalou parcial desse material ou divulgação com 
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
4
Exercícios
“No período pré-romano da história ocidental, a sanção tinha fundamento religioso e pretensão 
de satisfação da divindade ofendida pela conduta do ofensor� Nesse período, surgiu a chamada Lei 
do Talião, do latim Lex Talionis — Lex significando lei e Talionis, tal qual ou igual� É de onde se 13 
extraiu a máxima “Olho por olho, dente por dente”, encontrada, inclusive, na Bíblia�”
01. Na linha 12, a vírgula que se segue ao vocábulo “Talionis” representa a elipse da forma verbal 
“significando”�
Certo ( ) Errado ( ) 
“Em matéria de língua portuguesa, recomenda-se algo conhecido pela ineficácia cultural: a 
língua viva do povo� Além da ineficácia cultural, ela não precisa ser ensinada: o aluno já é falante 
competente nela� O que a escola tem por missão é, não desprezando esse patrimônio linguístico im-
portante para o trato diário da convivência entre os iguais , acrescentar-lhe o patrimônio da língua 
de cultura, o veículo exclusivo de intercâmbio em situações especiais de expressão do discurso literá-
rio, científico, artístico, religioso, comercial, administrativo, burocrático, isto é, nas situações em que 
a pessoa ultrapassa os limites dos iguais para atingir os limites do mundo� Educar é justamente guiar 
para fora dos angustos limites da pessoa humana� Os antigos tinham desta língua de cultura – que 
não é toda a realidade de uma língua – perfeita noção e de onde ela poderia ser aprendida� Hoje o que 
se pratica? Sob a alegação, coneta em tese, mas falsa quando mal entendida, de que “o professor deve 
chegar ao aluno”, fala-se exclusivamente e se pe1mite escrever também exclusivamente na língua 
espontânea do povo� Ensina-se esta modalidade popular, que o aluno já sabe, e se deixa de ensinar 
aquilo de que ele vai amanhã precisar� Com a ideia de chegar até o aluno, essa prática pedagógica não 
estimula que o aluno percorra o caminho inverso: chegar ao professor , e não só o professor a ele�”
02. O termo “antigos” (l�22) designa uma metonímia�
Certo ( ) Errado ( ) 
“A democracia já não se reduz a uma esperança, não é mais uma questão, não é apenas um direito, 
não é somente o apanágio de uma cidade ilustrada como Atenas, ou de um
4 grande povo como o romano: é mais, é tudo nas sociedades modernas� De mera previsão, 
converteu-se em fato; de opinião controversa, transformou-se em realidade viva; deixou de ser 7 
puro direito para ser direito e força; passou de simples fenômeno local a lei universal e onipotente� 
Enquanto alguns discutem ainda se ela deve ser, já ela 10 é� Como o crescer silencioso, mas incessan-
te, do fluxo do oceano, sobe e espraia-se calada, mas continuamente� Cada onda que se aproxima, e 
recua depois, estende os limites do 13 poderoso elemento� Os espíritos que não veem muito deixam-
se dormir, entretanto, recostados indolentemente à margem que as águas não tardarão em invadir, 
porque a 16 enchente cresce linha a linha sem que a percebam, e, como a onda retrocede sempre, pa-
rece-lhes que, retrocedendo, perdeu todo o terreno vencido� Embora alguma onda mais impetuosa, 
19 como que os advertindo, jogue de longe sobre eles a espuma� Riem dela, porque a veem retrair-se 
logo após; persuadidos de que têm subjugado o oceano quando mandam pelos seus 22 serviçais an-
tepor-lhe a cautela de algum quebra-mar que dure pela vida de uma ou duas gerações� Cuidam ter 
desse modo segurado a sua casa e o futuro dos filhos� Mas o frágil 25 anteparo, minado pela ação 
imperceptível das águas, esboroa-se um bom dia, malogrando-lhes os cálculos, quando não mais 
que isso�
28 A aristocracia teve a sua época e passou� A realeza teve a sua, e extinguiu-se também� Chegou a 
vez da democracia, e esta permanecerá para sempre� Por quê? Porque 31 a aristocracia era a sujeição 
de todos a poucos, era o privilégio, a hereditariedade, que, na propriedade individual, é legítima, por 
ser consequência do trabalho, mas que, em política, é
AlfaCon Concursos Públicos
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com 
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
5
34 absurda, porque exclui do governo a vontade dos governados e submete o merecimento à inca-
pacidade� A realeza também era o privilégio, ainda mais restrito, mais concentrado,
37 personificado em um indivíduo, circunscrito a uma família� A democracia, essa é a negação 
das castas, das exclusões arbitrárias, e a consagração do direito: por isso, não morre�”
03. Utilizando-se de metáforas, o autor constrói texto argumentativo em que a democracia é re-
tratada como o oceano e suas ondas, e os que nela não creem, representados como os “espíritos 
que não veem muito” (L�13)
Certo ( ) Errado ( ) 
“Não há a menor base linguística para a distinção entre “celto” e “enado” – o linguista se interessa 
pela língua como ela é, e não como deveria ser� Imagine-se um historiador que descobre que deter-
minado povo antigo praticava sacrifícios humanos�”
04. Ocorre elipse, ou zeugma, em “o linguista se interessa pela língua como ela é, e não como 
deveria ser” (l�11 – 12 )�
Certo ( ) Errado ( ) 
Gabarito
01 - Certo
02 - Certo
03 - Certo
04 - Certo
	Figuras de Linguagem I
	Figuras de Palavras
	Metáfora
	Metonímia
	Comparação
	Catacrese
	Prosopopeia
	Sinestesia
	Figuras de Construção: Baseadas em Repetições
	Pleonasmo
	Polissíndeto
	Anáfora
	Quiasmo
	Figuras de Construção: Baseadas em Apagamento
	Elipse
	Zeugma
	Silepse

Continue navegando