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Questões de Formação específica: · Questão 5- Assunto tema. Língua e linguagem: características e diferenças Leia o texto a seguir: - Mas o que é língua? Para nós, ela não se confunde com a linguagem, é somente parte determinada, essencial dela, indubitavelmente. [...] Com base na leitura, analise as afirmativas: l. De acordo com o texto, a língua não é uma linguagem, pois é um fenômeno social e convencional. ll. Segundo o autor, a língua, com suas dimensões físicas, fisiológicas e psíquicas, é subordinada a um instinto natural; essas características não permitem que a língua seja classificada como um fato social. lll. Para o autor, a língua, entendida como um sistema estruturado e convencional, ocupa o primeiro lugar entre fatos de linguagem. Assinale a alternativa correta: B- Apenas as afirmativas lll é correta. Justificativa: O texto apresenta a explicação do que é língua, sendo ela não uma linguagem mais parte dela e que adota fenômenos sociais e convencional. · Questão 6- Assunto/ tema. Políticas públicas: inclusão digital. Leia a Charge a seguir: Com base na leitura, assinale a alternativa correta. A- A charge mostra como o acesso às novas tecnologias é importante e muda as condições de vida dos cidadãos. B- A charge tem por objetivo criticar a inclusão digital, pois algumas pessoas não têm preparo suficiente para usar as novas tecnologias. C- (X) A charge propõe a reflexão sobre a prioridade das necessidades na definição das políticas públicas. D- A charge visa a enaltecer as políticas governamentais de inclusão digital, pois elas atingem até comunidades do sertão. E- A charge denuncia o consumismo, que faz as famílias pobres adquirirem bens desnecessários. Justificativa: A alternativa correta é a “C”. A charge apresenta uma reflexão sobre o que as políticas públicas podem estar priorizando, algo focado a inclusão digital sem de fato apresentar estratégias de algo que a região necessita. Nesse sentindo a crítica seria no grau de prioridade dado pelas políticas públicas onde na situação a ação mais relevante seria usar de estratégias de saneamento básico como água tratada e assim incluir a inclusão digital como fonte de informação não como necessidade. · Questão 7- Assunto/ tema. Educação: anos de estudo dos brasileiros. Considere o gráfico a seguir, que mostra a distribuição dos brasileiros maiores de 25 anos de acordo com os anos de estudo em 2007 e em 2015. Com base na leitura, analise as afirmativas. l. Os dados do gráfico mostram que não houve variação no número de pessoas maiores de 25 anos com 8 a 10 anos de estudos no período de 2007 a 2015. ll. De acordo com os dados, observa-se tendência de aumento nos anos de estudo das pessoas maiores de 25 anos no período de 2007 a 2015. lll. Pelos dados, infere-se que pouco mais de 10% da população brasileira havia concluído o ensino superior em 2015. É correto o que se afirma em: A. l, ll e lll. Justificativa: Os dados do gráfico apresentados na primeira afirmativa são coerentes pois pessoas com 8 a 10 anos de estudo apresentam a mesma porcentagem, sendo assim não há variação no número de pessoas. Na segunda afirmativa a partir de 10 anos de estudo há um crescimento importante do número de pessoas de 2007 a 2015. A terceira afirmativa é correta pois no gráfico a partir de 15 anos ou mais, de fato apresenta um aumento um pouco mais de 10% no ano de 2015.
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