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1. Grandes desigualdades raciais e étnicas continuam existindo na sociedade brasileira 
(especialmente com relação a alguns grupos específicos, tais como a população indígena, a 
população afrodescendente, os quilombolas, a população carcerária e a população rural). A 
literatura especializada mostra que há forte correlação entre a origem étnica e as 
oportunidades educacionais. Estas coexistem lado a lado com desigualdades sociais e 
regionais, contribuindo, assim, para a exclusão educacional de um número considerável de 
jovens e adultos. O texto evidencia a necessidade de novas políticas públicas para promover 
a inclusão escolar para todos. Com relação às propostas para melhorar o acesso à escola, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Oportunizar transporte público de qualidade aos estudantes, especialmente para os de 
bairros mais distantes das escolas. 
II- Acolher os deficientes físicos na escola, oferecendo infraestrutura adequada para sua 
acessibilidade. 
III- Priorizar a qualidade do ensino, reduzindo o salário dos professores e aumentando as 
despesas com livros impressos. 
IV- Promover o resgate de nossa própria humanidade, no sentido de reconhecer que somos 
responsáveis uns pelos outros. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/education/inclusive-education/. Acesso em: 18 
jul. 2018. 
 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
 
2. As pessoas possuem princípios e valores que foram e são constituídos por nossa sociedade. 
Cada indivíduo tem uma visão do que é certo e errado. Essa consciência moral é 
determinada por um consenso coletivo e social, ou seja, o conjunto da sociedade é que 
formula e compõe as normas de conduta que o regem. Nossa consciência moral é construída 
com a influência do meio e das pessoas com as quais convivemos, mas há ainda outros 
fatores que concorrem para a sua constituição. Sobre o exposto, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
 a) Regra Social. 
 b) Normativa Jurídica. 
 c) Normativa Social. 
 d) Lei natural. Apresenta caráter universal. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_2%20aria-label=
3. É amplamente reconhecida a importância de promover e proteger a memória e as 
manifestações culturais representadas, em todo o mundo, por monumentos, sítios históricos 
e paisagens culturais. Não só de aspectos físicos e materiais se constitui a cultura de um 
povo. Há muito mais, contido nas tradições, no folclore, nos saberes, nas línguas, nas festas 
e em diversos outros aspectos e manifestações, transmitidos oral ou gestualmente, recriados 
coletivamente e modificados ao longo do tempo. Com relação à herança cultural dos povos, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/culture/world-heritage/intangible-heritage/. 
Acesso em: 18 jul. 2018. 
 
 a) Denomina-se patrimônio histórico e artístico as obras de artistas famosos que contam a 
história de um povo. 
 b) Denomina-se patrimônio de arte contemporânea a linguagem atual de um povo exclusivo 
da cidade. 
 c) Denomina-se patrimônio cultural imaterial ao conjunto de tradições imateriais herdado por 
um povo. 
 d) Denomina-se patrimônio cultural material ao conjunto de construções e obras extintas por 
um povo. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
 
4. Desde os tempos primórdios da existência do ser humano, os desenhos foram utilizados para 
definir várias situações, indiferente do estilo, ou do tempo, ela demonstra o que as pessoas 
estão ou estavam sentindo naquele momento específico da história, cada qual com uma 
interpretação adequada. As figuras a seguir possuem dois estilos: a arte antiga e a moderna. 
Observe as imagens e associe os itens, utilizando os códigos a seguir: 
 
I- Arte antiga. 
II- Arte moderna. 
 
( ) A imagem representa as necessidades da sobrevivência. 
( ) A imagem representa uma forma de utilidade. 
( ) A imagem representa uma forma abstrata. 
( ) A imagem representa uma forma da beleza. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: 
<http://www.absolutcastellon.com/wp-content/uploads/2009/04/pintura_levantina.jpg>. Acesso 
em: 10 ago. 2015. 
 
Disponível em: <http://www.mensagenscomamor.com/images/jpgs/img/a/arte_vanguarda.jpg>. 
Acesso em: 10 ago. 2015. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_4%20aria-label=
 
 
 a) I - I - II - II. 
 b) I - II - II - II. 
 c) II - II - I - I. 
 d) II - II - I - II. 
 
5. No multiculturalismo ocorre o reconhecimento das diferenças, as quais coexistem em um 
mesmo país ou região. A convivência entre povos com diferentes culturas, valores e tradições
contribuem para o diálogo e para uma vida pacífica entre as diversas culturas. 
Sobre o multiculturalismo, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O movimento multiculturalista surgiu em grande escala nas sociedades em que o direito à 
diversidade cultural foi historicamente negado, por exemplo, no Estados Unidos. 
II- O termo multiculturalismo é antigo, sua utilização ocorreu pela primeira vez na Inglaterra, 
no século VII. 
III- O Direito à Diferença e a Diminuição das Desigualdades são temas centrais para o 
multiculturalismo. 
IV- O processo de colonização do Brasil e EUA favoreceu o multiculturalismo, pois houve 
opressão das tribos indígenas que ali estavam. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_5%20aria-label=
6. A responsabilidade social apresenta desafios éticos pelas diversas identidades culturais, e 
por motivo dessas diferenças existe o desprezo das minorias. A responsabilidade social está 
empregada na sociedade através de ONGs, setor privado e do terceiro setor. Todos estão 
envolvidos com alguma ação social, podendo ser ambiental, diferenças das raças e etnias, 
animais, orientação sexual, drogados, os excluídos, entre outros. Diante desses fatos, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Terceiro setor. 
II- Setor privado. 
III- ONGs (Organizações não governamentais). 
 
( ) É um modelo na forma entre privada e estatal, sendo considerada por diversos atores 
um espaço de participação e desenvolvimento para novos pensamentos referentes à 
realidade social. 
( ) Não deve aceitar a participação pública. 
( ) Serve para pressionar o governo a realizar os trabalhos como leis e política no âmbito de 
buscar as necessidades da população, bem como a sustentabilidade do planeta. 
( ) Faz a ponte entre o governo e a sociedade. 
( ) A organização social é uma parte específica do terceiro setor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a) II - I - III - II - I. 
 b) III - II - I - II - II. 
 c) I - II - III - III - I. 
 d) II - II - I - I - III. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_6%20aria-label=
7. Com os protestos de junho de 2013, a insatisfação da população quanto à política e à 
economia no Brasil está sendo gestada. Entretanto, muitos outros fatores fizeram as pessoas 
saírem à rua. Uma amostra da verdadeira insatisfação é o chamado ?panelaço?, quando 
nossa presidente ou algum membro do governo aparece na televisão informando aos 
brasileiros que o problema atual é passageiro. No entanto, pode-se considerarque é um 
mero esforço do governo tentando tranquilizar a população. O governo vem tentando 
apresentar a responsabilidade social, mas, sem força política e sem ajuda das organizações 
sociais, percebe-se que as ONGs começam a ter mais responsabilidade social para tentar 
ajudar as pessoas mais necessitadas. Referente ao assunto, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Organização Social. 
II- Organização Não Governamental (ONG). 
 
( ) Recebe benefícios do Estado e doações voluntárias de pessoas e empresas. 
( ) Tem o objetivo de pressionar o governo para efetuar os investimentos na área social. 
( ) Representa as minorias no país, como as mulheres, indígenas, homoafetivos, moradores 
de ruas, entre outros. 
( ) Gestão do espaço social em função do bem-estar de vida, principalmente das classes 
sociais baixas, bem como de toda a sociedade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a) II - II - I - II. 
 b) I - II - II - II 
 c) II - II - I - I. 
 d) I - II - II - I. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_7%20aria-label=
8. O conceito de cidadania envolve atribuições de direitos e deveres dos cidadãos em questões 
sociais, econômicas e ambientais. De acordo com o Ministério da Educação (BRASIL, 2007, 
p. 69): "aprender a ser cidadão e a ser cidadã é, entre outras coisas, aprender a agir com 
respeito, solidariedade, responsabilidade, justiça, não violência, aprender a usar o diálogo 
nas mais diferentes situações e comprometer-se com o que acontece na vida coletiva da 
comunidade e do país. Esses valores e essas atitudes precisam ser aprendidos e 
desenvolvidos pelos estudantes e, portanto, podem e devem ser ensinados na escola". A 
partir das informações apresentadas no texto e na imagem, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O cidadão que não respeita o meio ambiente, mas participa democraticamente das eleições
no país, expressa sua cidadania de forma plena. 
II- O cidadão que respeita o meio ambiente, cumpre as leis, age com respeito ao próximo e 
participa das decisões políticas do país, vive plenamente sua cidadania. 
III- O cidadão que vive na cidade ou no campo deve respeitar o meio ambiente, agir com 
responsabilidade e zelar pelo patrimônio público natural e construído. 
IV- O jornal encontrado pelo caranguejo ilustra a falta de conscientização ambiental do ser 
humano e retrata a plenitude da cidadania praticada pelos brasileiros. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade / 
Secretaria de Educação Básica, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Brasília: 
Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. Disponível em: 
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Etica/liv_etic_cidad.pdf. Acesso em: 17 jul. 2018. 
 
FONTE DA IMAGEM: http://www.caranguejo.com/tirinhas/2010-06-07_tirinha_junho_10.jpg. 
Acesso em: 17 jul. 2018. 
 
 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_8%20aria-label=
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
 
 
9. A arte pode ser definida a partir de três concepções: do fazer, do conhecimento e da 
experiência com o sensível, podendo ser representada pelas artes visuais, artes cênicas, 
música e dança. A arte desenvolvida a partir de um conhecimento acadêmico, e que está 
dentro de lugares como galerias de arte e museus, pertence a qual cultura? 
 
 a) Erudita. 
 b) Popular. 
 c) Estética. 
 d) De massa. 
 
10. A cidadania é um conjunto de direitos e deveres que fundamentam as condições do 
comportamento de cada indivíduo com relação à sociedade, designando normas de conduta 
para o convívio social, expressando os direitos e deveres de todas as pessoas, 
determinando nossas obrigações e direitos perante os outros integrantes da nossa 
sociedade. A cidadania expressa os direitos e deveres de todas as pessoas que vivem e 
convivem em sociedade, considerando o respeito a si, ao próximo e ao patrimônio público e 
privado em algumas esferas. Sobre as esferas em que isso ocorre, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
 a) Social, política e civil. 
 b) Social e Civil. 
 c) Civil e política. 
 d) Social e política. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_10%20aria-label=

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