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Prova Educação Musical - Artes Visuais

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Disciplina: Educação Musical 
 
 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Um fato importante sobre a estrutura do som foi registrado por Pitágoras (582-500 
a.C.) que, utilizando uma corda esticada (Monocórdio), explicou as propriedades e 
relações matemáticas da vibração sonora. Graças a essa experiência, sabemos que 
uma corda esticada, ao vibrar, produz não apenas um único som, mas um conjunto 
de sons que vibram concomitantemente. Foi dado a esses sons resultantes o nome de 
sons harmônicos ou, simplesmente, harmônicos. As implicações dessa descoberta 
foram fundamentais no decorrer da história da música ocidental; influenciando 
diversos conceitos (ULLOA, 2008, p. 54). São três os elementos fundamentais que 
compõem a música: melodia, ritmo e harmonia. Com base nessas informações, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Melodia consiste na sucessão dos sons formando um sentido musical. 
( ) Harmonia consiste na execução de vários sons ouvidos ao mesmo tempo, 
observadas as leis que regem os agrupamentos dos sons simultâneos. 
( ) Ritmo é o movimento dos sons regulados pela sua maior ou menor duração. 
( ) Melodia é caracterizada por sons simultâneos, podem ser muito intensas ou 
suaves. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: ULLOA, Mario. O que é isto, audição musical? In: Repertório: teatro & 
dança. Ano 11, n. 11. Universidade Federal da Bahia. Escola de Teatro. Escola de 
Dança. Salvador: UFBA / PPGAC, 2008. 
 a) F - F - V - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) V - V - V - F. 
 
2. Atualmente, existe uma diversidade de instrumentos musicais, contemplando 
formatos e materiais diversos, que emitem sons muito diferentes. Com essa 
variedade, eles são organizados em três famílias. Associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Instrumentos de corda. 
II- Instrumentos de sopro. 
III- Instrumentos de percussão. 
 
( ) Quando feitos de madeira, possuem uma série de orifícios perfurados ao longo 
do seu tubo. 
( ) Instrumentos são tocados com um arco e com os dedos. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_2%20aria-label=
( ) Para produzir sons, precisa haver o choque de dois corpos. Há os de altura 
definida e os de altura indefinida. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - III - I. 
 b) I - III - II. 
 c) II - I - III. 
 d) III - I - II. 
 
3. O gênero musical "[...] é uma conversa silenciosa que acontece entre o consumidor, 
que sabe aparentemente o que quer, e o vendedor, que trabalha copiosamente para 
imaginar o padrão dinâmico dessas demandas" (FRITH, 1998, p. 77). Há vários 
gêneros na música instrumental. Sobre os gêneros da música instrumental, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Concerto. 
II- Divertimento. 
III- Poema sinfônico. 
IV- Fantasia. 
 
( ) Envolve pequenos grupos e possui até nove movimentos curtos. 
( ) Está livre de exigências formais, gênero antigo na música que atravessa vários 
períodos históricos. 
( ) Possui três movimentos em que o solista é acompanhado pela orquestra. 
( ) Escrito em um único movimento, tem no compositor Franz Liszt seu precursor. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: FRITH, Simon. Performing Rites: on the value of popular music. 
Cambridge/Massachusetts: Harvard University Press, 1998. 
 a) I - II - IV - III. 
 b) IV - II - III - I. 
 c) II - IV - I - III. 
 d) III - II - IV - I. 
 
4. O primeiro a escrever um tratado sobre a música, segundo a Suda, foi Laso de 
Hermíone, no século VI a.C. Segundo West (1992, p. 225), é possível que Laso 
tenha cunhado o termo mousikē para designar uma arte específica relacionada 
com as Musas. Ele a teria dividido em três partes: a técnica, a prática e a executiva, e 
cada uma destas se subdividia em outras três partes. Encontramos outras maneiras de 
dividir e definir a música em outros autores (ROCHA, 200O, p. 140). Abordando a 
teoria musical, conforme a imagem anexa, associe os itens, utilizando o código a 
seguir e assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: ROCHA, Roosevelt. Uma introdução à teoria musical na antiguidade 
clássica. Revista Eletrônica Via Litterae-ISSN 2176, 2009. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_4%20aria-label=
 
 a) V - IV - III - II - I. 
 b) I - II - III - IV - V. 
 c) I - III - V - IV - II. 
 d) V - III - I - IV - II. 
 
5. A orquestra é uma das mais belas entidades artísticas, carregando valores como a 
responsabilidade individual para com o grupo. União de timbres e funções. A 
orquestra pode ser dividida, de uma forma ampla, em sete categorias: violinos, 
violas, violoncelos, baixos, madeiras, metais e percussão. Observe a imagem, associe 
os itens, utilizando o código a seguir: 
 
( ) Percussão. 
( ) Violinos. 
( ) Violas. 
( ) Violoncelos. 
( ) Baixos. 
( ) Metais. 
( ) Madeiras. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: LENZI, L. In.:PIRES, Débora Costa Pires; LENZI, Luiz 
Roberto. Educação musical. Indaial: UNIASSELVI, 2016. 
 
 a) III - V - VII - IV - VI - II - I. 
 b) VII - I - II - III - IV - VI - V. 
 c) VII - IV - VI - II - V - I - III. 
 d) V - II - VI - III - IV - I - VII. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_5%20aria-label=
 
6. A ciência dos instrumentos musicais (em alemão Instrumentenkunde, em inglês 
organology, em português organologia) é a classificação e a sistemática de todos os 
instrumentos de música, compreendendo igualmente o feitio desses instrumentos 
(ergologia), o material, sua forma e suas estruturas, bem como sua nomenclatura e 
classificação (êmica e ética) (PINTO, 2001, p. 265). Sabendo que a Organologia na 
música é a área que estuda a descrição e classificação de instrumentos musicais, bem 
como a forma, o material em que é fabricado, o som, o timbre, dentre outros aspectos 
dos instrumentos, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Instrumento de corda. 
II- Idiofones percutidos. 
III- Membranofones percutidos. 
IV- Instrumentos de sopro. 
 
( ) Clarineta. 
( ) Violoncelo. 
( ) Tamborim. 
( ) Castanholas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: PINTO, Tiago de Oliveira. Som e música. Questões de uma antropologia 
sonora. Rev. Antropol., São Paulo, v. 44, n. 1, p. 222-286, 2001. Disponível em: 
http://www.scielo.br/scielo. php?script=sci_arttext&pid=S0034-
77012001000100007&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 10 jul. 2018. 
 a) II - I - IV - III. 
 b) III - II - I - IV. 
 c) IV - III - II - I. 
 d) IV - I - III - II. 
 
7. No gânglio espiral estão os neurônios auditivos, estimados em número de 35000 a 
50000. Eles são a unidade fundamental de processamento e transmissão dos sinais 
elétricos, que contêm as informações sobre frequência, intensidade e timbre do som, 
ao encéfalo. Assim como as funções desempenhadas nos demais órgãos do corpo 
humano, o encéfalo tem uma participação fundamental no processo da audição:é ele 
que interpreta e seleciona os sinais sonoros recebidos pelo ouvido. Diferentes regiões 
dele processam, analisam e interpretam diferentes propriedades do som (RUI; 
STEFFANI, 2007). Sobre as propriedades do som, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As quatro propriedades do som são: altura, duração, intensidade e timbre. 
( ) A propriedade "altura" está relacionada ao volume sonoro. 
( ) A propriedade "duração" está relacionada ao valor do tempo de cada nota 
musical. 
( ) A propriedade "intensidade" está relacionada à força com que as notas musicais 
são executadas em um instrumento. 
( ) A propriedade "timbre" está relacionada à afinação. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_7%20aria-label=
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: RUI, L. R.; STEFFANI, M. H. Física: Som e audição humana. Simpósio 
Nacional de Ensino de Física (17.: 2007 jan. 29/fev. 02: São Luís, MA). [Anais]. São 
Luis: SBF, 2007. 
 a) V - F - F - F - V. 
 b) F - V - V - V - V. 
 c) V - F - V - V - F. 
 d) F - F - V - F - F. 
 
8. Os sons são produzidos por meio das vibrações que chegam aos nossos ouvidos por 
meio de ondas sonoras. Dessa forma, quando as ondas sonoras entram em contato 
com o tímpano, fazem com que ele vibre, levando até o cérebro a mensagem 
identificada como som. O cérebro consegue identificar quatro características 
fundamentais desse som, que são: altura, timbre, intensidade e duração. Associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Altura. 
II- Timbre. 
III- Intensidade. 
IV- Duração. 
 
( ) Diferença dos sons produzidos pelos instrumentos. 
( ) Propriedade do som pela qual distinguimos um som forte de um som fraco. 
( ) Qualidade pela qual distinguimos se um som é mais agudo ou mais grave que 
outro. 
( ) É o tempo de produção de um som. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - III - I - IV. 
 b) I - III - II - IV. 
 c) III - II - IV - I. 
 d) IV - I - III - II. 
 
9. A ciência dos instrumentos musicais (em alemão Instrumentenkunde, em inglês 
organology, em português organologia) é a classificação e a sistemática de todos os 
instrumentos de música, compreendendo igualmente o feitio desses instrumentos 
(ergologia), o material, sua forma e suas estruturas, bem como sua nomenclatura e 
classificação (êmica e ética) (PINTO, 2001). A música é uma linguagem mais 
eficiente quando se quer expressar sensações, sentimentos e pensamentos através de 
instrumentos musicais. Sobre os instrumentos de sopro, corda e percussão, analise as 
seguintes afirmativas: 
 
I- Na família das madeiras, o som acontece pela coluna de ar que passa pelo interior 
do instrumento e por sua vibração. 
II- A família do violino é uma família completa, com instrumentos de sons mais 
agudos (violino) até os mais graves (contrabaixo). 
III- Nos instrumentos de percussão, o som é produzido pelo choque de dois corpos 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_9%20aria-label=
(baqueta e pele) ao serem conectados a uma fonte elétrica. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: PINTO, Tiago de Oliveira. Som e música. Questões de uma antropologia 
sonora. Revista de Antropológica, São Paulo, v. 44, n. 1, p. 222-286, 2001. 
Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
77012001000100007&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 15 fev. 2017. 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) Somente a afirmativa II está correta. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) As afirmativas I e III estão corretas. 
 
10. A Dinâmica refere-se às anotações que o compositor faz na partitura para indicar a 
intensidade do som com que a nota ou trecho musical deve ser executado. 
Simplificando, os sinais de dinâmica nos dizem se é preciso tocar de maneira suave 
ou forte, é há uma escala de gradações de intensidade. Dessa forma, assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta apenas sinais de indicadores de dinâmica em 
ordem crescente: 
 a) ppp, pp, p, f. 
 b) Allegro, Andante, Largo. 
 c) ppp, p, mp, pp. 
 d) p, pp, ppp, pppp. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_10%20aria-label=

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