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Disciplina: Educação Musical Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Um fato importante sobre a estrutura do som foi registrado por Pitágoras (582-500 a.C.) que, utilizando uma corda esticada (Monocórdio), explicou as propriedades e relações matemáticas da vibração sonora. Graças a essa experiência, sabemos que uma corda esticada, ao vibrar, produz não apenas um único som, mas um conjunto de sons que vibram concomitantemente. Foi dado a esses sons resultantes o nome de sons harmônicos ou, simplesmente, harmônicos. As implicações dessa descoberta foram fundamentais no decorrer da história da música ocidental; influenciando diversos conceitos (ULLOA, 2008, p. 54). São três os elementos fundamentais que compõem a música: melodia, ritmo e harmonia. Com base nessas informações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Melodia consiste na sucessão dos sons formando um sentido musical. ( ) Harmonia consiste na execução de vários sons ouvidos ao mesmo tempo, observadas as leis que regem os agrupamentos dos sons simultâneos. ( ) Ritmo é o movimento dos sons regulados pela sua maior ou menor duração. ( ) Melodia é caracterizada por sons simultâneos, podem ser muito intensas ou suaves. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: ULLOA, Mario. O que é isto, audição musical? In: Repertório: teatro & dança. Ano 11, n. 11. Universidade Federal da Bahia. Escola de Teatro. Escola de Dança. Salvador: UFBA / PPGAC, 2008. a) F - F - V - F. b) F - V - F - V. c) V - F - V - F. d) V - V - V - F. 2. Atualmente, existe uma diversidade de instrumentos musicais, contemplando formatos e materiais diversos, que emitem sons muito diferentes. Com essa variedade, eles são organizados em três famílias. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Instrumentos de corda. II- Instrumentos de sopro. III- Instrumentos de percussão. ( ) Quando feitos de madeira, possuem uma série de orifícios perfurados ao longo do seu tubo. ( ) Instrumentos são tocados com um arco e com os dedos. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_2%20aria-label= ( ) Para produzir sons, precisa haver o choque de dois corpos. Há os de altura definida e os de altura indefinida. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - III - I. b) I - III - II. c) II - I - III. d) III - I - II. 3. O gênero musical "[...] é uma conversa silenciosa que acontece entre o consumidor, que sabe aparentemente o que quer, e o vendedor, que trabalha copiosamente para imaginar o padrão dinâmico dessas demandas" (FRITH, 1998, p. 77). Há vários gêneros na música instrumental. Sobre os gêneros da música instrumental, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Concerto. II- Divertimento. III- Poema sinfônico. IV- Fantasia. ( ) Envolve pequenos grupos e possui até nove movimentos curtos. ( ) Está livre de exigências formais, gênero antigo na música que atravessa vários períodos históricos. ( ) Possui três movimentos em que o solista é acompanhado pela orquestra. ( ) Escrito em um único movimento, tem no compositor Franz Liszt seu precursor. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: FRITH, Simon. Performing Rites: on the value of popular music. Cambridge/Massachusetts: Harvard University Press, 1998. a) I - II - IV - III. b) IV - II - III - I. c) II - IV - I - III. d) III - II - IV - I. 4. O primeiro a escrever um tratado sobre a música, segundo a Suda, foi Laso de Hermíone, no século VI a.C. Segundo West (1992, p. 225), é possível que Laso tenha cunhado o termo mousikē para designar uma arte específica relacionada com as Musas. Ele a teria dividido em três partes: a técnica, a prática e a executiva, e cada uma destas se subdividia em outras três partes. Encontramos outras maneiras de dividir e definir a música em outros autores (ROCHA, 200O, p. 140). Abordando a teoria musical, conforme a imagem anexa, associe os itens, utilizando o código a seguir e assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: ROCHA, Roosevelt. Uma introdução à teoria musical na antiguidade clássica. Revista Eletrônica Via Litterae-ISSN 2176, 2009. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_4%20aria-label= a) V - IV - III - II - I. b) I - II - III - IV - V. c) I - III - V - IV - II. d) V - III - I - IV - II. 5. A orquestra é uma das mais belas entidades artísticas, carregando valores como a responsabilidade individual para com o grupo. União de timbres e funções. A orquestra pode ser dividida, de uma forma ampla, em sete categorias: violinos, violas, violoncelos, baixos, madeiras, metais e percussão. Observe a imagem, associe os itens, utilizando o código a seguir: ( ) Percussão. ( ) Violinos. ( ) Violas. ( ) Violoncelos. ( ) Baixos. ( ) Metais. ( ) Madeiras. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE DA IMAGEM: LENZI, L. In.:PIRES, Débora Costa Pires; LENZI, Luiz Roberto. Educação musical. Indaial: UNIASSELVI, 2016. a) III - V - VII - IV - VI - II - I. b) VII - I - II - III - IV - VI - V. c) VII - IV - VI - II - V - I - III. d) V - II - VI - III - IV - I - VII. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_5%20aria-label= 6. A ciência dos instrumentos musicais (em alemão Instrumentenkunde, em inglês organology, em português organologia) é a classificação e a sistemática de todos os instrumentos de música, compreendendo igualmente o feitio desses instrumentos (ergologia), o material, sua forma e suas estruturas, bem como sua nomenclatura e classificação (êmica e ética) (PINTO, 2001, p. 265). Sabendo que a Organologia na música é a área que estuda a descrição e classificação de instrumentos musicais, bem como a forma, o material em que é fabricado, o som, o timbre, dentre outros aspectos dos instrumentos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Instrumento de corda. II- Idiofones percutidos. III- Membranofones percutidos. IV- Instrumentos de sopro. ( ) Clarineta. ( ) Violoncelo. ( ) Tamborim. ( ) Castanholas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: PINTO, Tiago de Oliveira. Som e música. Questões de uma antropologia sonora. Rev. Antropol., São Paulo, v. 44, n. 1, p. 222-286, 2001. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo. php?script=sci_arttext&pid=S0034- 77012001000100007&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 10 jul. 2018. a) II - I - IV - III. b) III - II - I - IV. c) IV - III - II - I. d) IV - I - III - II. 7. No gânglio espiral estão os neurônios auditivos, estimados em número de 35000 a 50000. Eles são a unidade fundamental de processamento e transmissão dos sinais elétricos, que contêm as informações sobre frequência, intensidade e timbre do som, ao encéfalo. Assim como as funções desempenhadas nos demais órgãos do corpo humano, o encéfalo tem uma participação fundamental no processo da audição:é ele que interpreta e seleciona os sinais sonoros recebidos pelo ouvido. Diferentes regiões dele processam, analisam e interpretam diferentes propriedades do som (RUI; STEFFANI, 2007). Sobre as propriedades do som, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As quatro propriedades do som são: altura, duração, intensidade e timbre. ( ) A propriedade "altura" está relacionada ao volume sonoro. ( ) A propriedade "duração" está relacionada ao valor do tempo de cada nota musical. ( ) A propriedade "intensidade" está relacionada à força com que as notas musicais são executadas em um instrumento. ( ) A propriedade "timbre" está relacionada à afinação. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_7%20aria-label= Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: RUI, L. R.; STEFFANI, M. H. Física: Som e audição humana. Simpósio Nacional de Ensino de Física (17.: 2007 jan. 29/fev. 02: São Luís, MA). [Anais]. São Luis: SBF, 2007. a) V - F - F - F - V. b) F - V - V - V - V. c) V - F - V - V - F. d) F - F - V - F - F. 8. Os sons são produzidos por meio das vibrações que chegam aos nossos ouvidos por meio de ondas sonoras. Dessa forma, quando as ondas sonoras entram em contato com o tímpano, fazem com que ele vibre, levando até o cérebro a mensagem identificada como som. O cérebro consegue identificar quatro características fundamentais desse som, que são: altura, timbre, intensidade e duração. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Altura. II- Timbre. III- Intensidade. IV- Duração. ( ) Diferença dos sons produzidos pelos instrumentos. ( ) Propriedade do som pela qual distinguimos um som forte de um som fraco. ( ) Qualidade pela qual distinguimos se um som é mais agudo ou mais grave que outro. ( ) É o tempo de produção de um som. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - III - I - IV. b) I - III - II - IV. c) III - II - IV - I. d) IV - I - III - II. 9. A ciência dos instrumentos musicais (em alemão Instrumentenkunde, em inglês organology, em português organologia) é a classificação e a sistemática de todos os instrumentos de música, compreendendo igualmente o feitio desses instrumentos (ergologia), o material, sua forma e suas estruturas, bem como sua nomenclatura e classificação (êmica e ética) (PINTO, 2001). A música é uma linguagem mais eficiente quando se quer expressar sensações, sentimentos e pensamentos através de instrumentos musicais. Sobre os instrumentos de sopro, corda e percussão, analise as seguintes afirmativas: I- Na família das madeiras, o som acontece pela coluna de ar que passa pelo interior do instrumento e por sua vibração. II- A família do violino é uma família completa, com instrumentos de sons mais agudos (violino) até os mais graves (contrabaixo). III- Nos instrumentos de percussão, o som é produzido pelo choque de dois corpos https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_9%20aria-label= (baqueta e pele) ao serem conectados a uma fonte elétrica. Agora, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: PINTO, Tiago de Oliveira. Som e música. Questões de uma antropologia sonora. Revista de Antropológica, São Paulo, v. 44, n. 1, p. 222-286, 2001. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034- 77012001000100007&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 15 fev. 2017. a) Somente a afirmativa III está correta. b) Somente a afirmativa II está correta. c) As afirmativas I e II estão corretas. d) As afirmativas I e III estão corretas. 10. A Dinâmica refere-se às anotações que o compositor faz na partitura para indicar a intensidade do som com que a nota ou trecho musical deve ser executado. Simplificando, os sinais de dinâmica nos dizem se é preciso tocar de maneira suave ou forte, é há uma escala de gradações de intensidade. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA que apresenta apenas sinais de indicadores de dinâmica em ordem crescente: a) ppp, pp, p, f. b) Allegro, Andante, Largo. c) ppp, p, mp, pp. d) p, pp, ppp, pppp. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU5OA==&action2=QVJUMjY=&action3=NTEzNzUx&action4=MjAyMC8x&prova=MTY3NDIxMDI=#questao_10%20aria-label=
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