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16/10/2019 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade l – ... https://ava1.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60131367_1&course_id=_298878_1&content_id=_1823867_1&outcome_id=_336… 1/7 Desenvolvimento Cognitivo: Leitura e Escrita e Raciocínio Lógico/Matemático Unidade I Revisar envio do teste: Questionário - Unidade l Revisar envio do teste: Questionário - Unidade l Usuário Camila de Castro Perego Curso Desenvolvimento Cognitivo: Leitura e Escrita e Raciocínio Lógico/Matemático Teste Questionário - Unidade l Iniciado 16/10/19 18:31 Enviado 16/10/19 19:01 Status Completada Resultado da tentativa 0,3 em 0,375 pontos Tempo decorrido 29 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: I. Há duas fases distintas, a fase pré-linguística e a fase linguística. II. Não é possível perceber seu desenvolvimento. III. Observa-se que antes do início da fala a comunicação se dá pelo olhar e expressões faciais. IV. Não há processo comunicativo visível. Em relação ao desenvolvimento da linguagem: Marque a alternativa correta: Somente os itens I e III estão corretos Somente os itens I e II estão corretos Somente o item III está correto Somente o item IV está correto I, II, III e IV estão corretos No desenvolvimento da linguagem há duas fases, a pré- linguística e a linguística, bem como é possível verificar que antes do início da fala a comunicação se dá pelo olhar AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 0,0375 em 0,0375 pontos Camila Perego https://ava1.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_298878_1 https://ava1.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_298878_1&content_id=_1821388_1&mode=reset https://ava1.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_240_1 https://ava1.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 16/10/2019 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade l – ... https://ava1.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60131367_1&course_id=_298878_1&content_id=_1823867_1&outcome_id=_336… 2/7 Pergunta 2 Respostas: a. b. c. d. e. I. Estimulação da linguagem é importante para o desenvolvimento da criança. II. Condições emocionais da criança podem favorecer o desenvolvimento da linguagem pela criança. III. Situações hereditárias não dificultam o desenvolvimento da linguagem pela criança. Segundo Zorzi (1997), há distinções quanto ao surgimento da linguagem que são determinadas pelo ritmo de desenvolvimento da criança. De acordo com o exposto, analise os itens: Está correto o que se afirma em: Apenas I Apenas I e II I, II e III Apenas III Apenas II Pergunta 3 Respostas: a. b. c. d. Complete o período com as palavras apropriadas, no que tange à aquisição da linguagem: O sistema __________, que envolve a percepção e produção de sons na formação de palavras. O sistema __________ se refere ao uso comunicativo da linguagem em um contexto social. O sistema ___________, compreendendo as regras sintáticas e morfológicas da língua. O sistema ___________, que se refere à compreensão e significado das palavras. Assinale a alternativa correta: Fonológico, pragmático, gramatical, semântico Semântico, pragmático, gramatical, fonológico Pragmático, fonológico, gramatical, semântico Gramatical, fonológico, semântico, pragmático 0 em 0,0375 pontos 0,0375 em 0,0375 pontos 16/10/2019 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade l – ... https://ava1.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60131367_1&course_id=_298878_1&content_id=_1823867_1&outcome_id=_336… 3/7 e. Feedback da resposta: Fonológico, gramatical, pragmático, semântico O sistema FONOLÓGICO que envolve a percepção e produção de sons na formação de palavras. O sistema PRAGMÁTICO se refere ao uso comunicativo da linguagem em um contexto social. O sistema GRAMATICAL compreendendo as regras sintáticas e morfológicas da língua. O sistema SEMÂNTICO que se refere a compreensão e significado das palavras Pergunta 4 Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: I. 24 meses. II. 4 anos. III. Entre zero e doze meses. IV. 18 meses. V. 5 anos. Uma criança com desenvolvimento típico emite sons aleatórios e é capaz de fazer contato com os olhos e reagir a sons familiares. Tais características são esperadas para qual faixa etária? Assinale a alternativa certa: I está correta II está correta III está correta IV está correta V está correta As características apresentadas são esperadas entre zero e doze meses Pergunta 5 Respostas: a. “A estruturação da linguagem nos permite lançar mão de recursos cada vez mais sofisticados, a fim aprimorar nossas possibilidades de comunicação” (MOUSINHO et al, 2008, p. 299). Diante do exposto, é importante considerar a linguagem em __________, no nível semântico, em __________, no nível fonético e morfossintático e em _________, no nível pragmático. Assinale a alternativa cujos termos completam corretamente as lacunas: Seu uso, seu conteúdo, sua fala 0,0375 em 0,0375 pontos 0 em 0,0375 pontos 16/10/2019 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade l – ... https://ava1.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60131367_1&course_id=_298878_1&content_id=_1823867_1&outcome_id=_336… 4/7 b. c. d. e. Sua forma, seu conteúdo, seu uso Seu conteúdo, sua forma, seu uso Seu uso, sua forma, seu conteúdo Sua fala, seu uso, seu conteúdo Pergunta 6 Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: I. Aguardar, observar e ouvir tudo o que a criança tem para manifestar. II. Dar oportunidade para a criança demonstrar seus desejos, interesses e necessidades. III. Propiciar situações de interação com equilíbrio de turnos comunicativos. IV. Garantir a proximidade física e o uso de sons compreensíveis a criança. V. Usar uma linguagem adulta, independentemente da compreensão da criança. Dentre as estratégias apresentadas a seguir, qual delas não é indicada para estimular o desenvolvimento da linguagem na infância? Indique a sequência com V para verdadeira e F para falso, a fim de atender ao questionamento indicado no enunciado: V, V, F, F, V V, F, V, F, V V, V, V, V, F F, V, F, V, F V, V, F, F, V Para o desenvolvimento da linguagem é necessário utilizar estratégias estimulantes para que a criança possa demonstrar seus desejos, garantir a proximidade e a utilização de sons e palavras compreensíveis Pergunta 7 I. No desenvolvimento da linguagem, há duas fases distintas: pré- linguística e linguística, Em relação ao desenvolvimento da linguagem, leia as assertivas abaixo: PORQUE 0,0375 em 0,0375 pontos 0,0375 em 0,0375 pontos 16/10/2019 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade l – ... https://ava1.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60131367_1&course_id=_298878_1&content_id=_1823867_1&outcome_id=_336… 5/7 Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: I. na fase linguística a criança começa a falar palavras com compreensão. Assinale a alternativa correta: A assertivas I e II são falsas A assertiva I é falsa e a assertiva II é verdadeira, justificando a primeira As assertivas I e II são verdadeiras e a II serve para justificar a primeira A assertiva II é falsa e a assertiva I é verdadeira As assertivas I e II são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira Há no desenvolvimento da linguagem uma fase pré- linguística, na qual a criança emite apenas sons aleatórios que não formam palavras, e uma fase linguística na qual a emissão de sons é realizada por meio de palavras compreensíveis Pergunta 8 Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Uma criança que formula frases corretas, faz perguntas, fala de acontecimentos no passado e antecipa outros no futuro, parece estar com desenvolvimento esperado no que tange à linguagem paraqual faixa etária? 12 a 18 meses 18 a 24 meses 4 anos Zero a 12 meses 3 anos Uma criança com desenvolvimento típico de sua linguagem aos 4 anos apresenta formulação de frases corretas, faz perguntas dentre outras características Pergunta 9 I. A linguagem é definida como um sistema arbitrário de símbolos que serve para expressar ideias e sentimentos e mediar o Leia e analise as afirmativas: 0,0375 em 0,0375 pontos 0,0375 em 0,0375 pontos 16/10/2019 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade l – ... https://ava1.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60131367_1&course_id=_298878_1&content_id=_1823867_1&outcome_id=_336… 6/7 Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: comportamento (LUQUE & VILA, 2004). II. A linguagem receptiva diz respeito à capacidade de a criança compreender a linguagem, em contraste com sua capacidade de expressá-la, denominada linguagem expressiva: habilidade da criança falar e se comunicar oralmente. III. A criança, antes do início da fala, expressa-se pelo olhar e movimentos faciais. IV. O modo como os pais falam com a criança, a quantidade e qualidade do vocabulário utilizado e a experiência com a linguagem e o ambiente dificultam a aquisição de palavras novas. Indique a sequência apropriada com V para verdadeiro e F para falso: Assinale a alternativa correta: V, V, V, F F, V, V, V V, V, V, V F, F, V, V V, F, V, F As afirmativas apresentadas nos itens I, II, e III estão corretas, visto que o modo como os pais falam com a criança, a quantidade e qualidade do vocabulário empregado favorecem a aquisição de palavras novas Pergunta 10 Respostas: a. b. c. d. e. I. O lado esquerdo é responsável pelas funções globais. II. O lado direito é responsável pelas funções específicas. III. A área de Wernicke é responsável pela compreensão da linguagem. IV. Área de Broca é responsável pelo processamento e produção da linguagem. O cérebro é constituído por dois hemisférios: Está correto o indicado em: I, II e III Apenas II Apenas III III e IV Apenas IV 0,0375 em 0,0375 pontos 16/10/2019 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade l – ... https://ava1.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60131367_1&course_id=_298878_1&content_id=_1823867_1&outcome_id=_336… 7/7 Quarta-feira, 16 de Outubro de 2019 21h09min01s BRT Feedback da resposta: O cérebro é constituído por dois hemisférios sendo o lado esquerdo responsável pelas funções específicas e o lado direito responsável pelas funções globais. As áreas de Wernicke e Broca são fundamentais para o desenvolvimento da linguagem, sendo a primeira responsável pela compreensão da linguagem e a segunda pelo processamento e produção da linguagem ← OK javascript:launch('/webapps/gradebook/do/student/viewAttempts?course_id=_298878_1&method=list&nolaunch_after_review=true');
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