Etapas do Projeto de Pesquisa

Prévia do material em texto

A estrutura de todo trabalho científico prima pela partes que devem ser rigorosamente obedecidas. Uma das alternativas abaixo
não corresponde.
Antes de iniciarmos o trabalho de campo e a coleta de dados, devemos nos questionar sobre a melhor maneira de fazê-lo,
pensado que tipos de técnicas e instrumentos serão utilizados. Em qual parte do projeto de pesquisa elencamos essas escolhas?
Pode-se dizer que a pesquisa bibliográfica configura o primeiro passo a ser dado em qualquer tipo de pesquisa, porque pesquisa
alguma poderá prescindir de um marco teórico. Perceber qual é o tema ou assunto (que pode não estar contido no título de
forma explícita), o problema (ou questão), a hipótese ou pressuposto é uma tarefa que o aluno empreende na chamada leitura
sistemática. Sobre ela podemos dizer que:
Qual a relevância da revisão de literatura?
 
1.
A etapa da introdução deve conter a formulação lógica do trabalho, cuja finalidade é expor e demonstrar suas principais
idéias.
A etapa da introdução deve conter a formulação clara e simples do tema, sua delimitação, importância, caráter,
justificativa, metodologia empregada e apresentação sintética da questão.
A etapa da conclusão consiste no resumo completo, mas sistematizado, da argumentação.
A etapa do desenvolvimento deve conter apresentar o sentido do tema, analisar e compreender, procurar suprimir o
ambíguo ou obscuro.
A etapa do desenvolvimento visa demonstrar a dedução lógica do trabalho, implicando o exercício do raciocínio.
Explicação:
A construção do trabalho escrito precisa apresentar os elementos pré e pós textuais. A alternativa incorreta desta erradamente
como se trata a introdução e cada pontuar que a introdução é o momento de apresentação da contrução, forma e conteúdo do
trabalho escrito.
Gabarito
Coment.
 
2.
metodologia
objetivos
conclusão
análise da dados
introdução
 
3.
Os elementos do texto que devem ser entendidos em sua especificidade, daí a necessidade de utilização de um dicionário
especializado.
Interpretando o texto a partir do senso comum e criando inteligibilidade sobre o assunto.
Observando a tecnologia para fornecer informações as pistas necessárias ao entendimento do texto.
Dedicando a ler as fichas catalográficas elaborada pelas bibliotecas especializadas.
Na escolha do material bibliográfico e documental com o qual o pesquisador trabalhará para desenvolver a investigação.
 
4.
Trazer clareza e apropriação ao tema estudado.
Apresenta metas a serem atingidas.
javascript:duvidas('192323','123611','1','3520902','1');
javascript:duvidas('195521','123611','2','3520902','2');
javascript:duvidas('178986','123611','3','3520902','3');
javascript:duvidas('204131','123611','4','3520902','4');
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
Antes de iniciarmos o trabalho de campo e a coleta de dados, devemos nos questionar sobre a melhor maneira de fazê-lo,
pensado que tipos de técnicas e instrumentos serão utilizados. Em qual parte do projeto de pesquisa elencamos essas escolhas?
Podemos dizer que método científico é um conjunto de:
Qual o objetivo da análise de textos?
Todo o pensamento científico moderno teve seu início a partir do trabalho dos pioneiros, como Copérnico e Galileu. Diante disso,
assinale a alternativa correta que mostra a base de construção das análises do pensamento científico de Galileu.
Apenas apresenta a delimitação do problema da pesquisa.
Compreende a análise dos dados inatingíveis.
Contrapor respostas ao objeto geral.
 
5.
amostragem
introdução
objetivos
metodologia
referencial teórico
Gabarito
Coment.
 
6.
definiçoes físicas e morais
de procedimentos sistematizados e técnicos
de preceitos e normas autoritárias
regras não sistematizados
regras religiosas e morais
 
7.
Ampliar e não delimitar o tema da pesquisa.
Levar ao aluno aprender a ler, a ver, a escolher o mais importante dentro do texto.
Enfatizar o tema da pesquisa.
Compreender o pensamento do aluno.
Concretizar a não importância da leitura para a realização d eum bom trabalho acadêmico.
 
8.
A análise racional;
A análise marxista;
A análise fenomenológica;
A análise sociológica;
javascript:duvidas('195506','123611','5','3520902','5');
javascript:duvidas('195235','123611','6','3520902','6');
javascript:duvidas('204140','123611','7','3520902','7');
javascript:duvidas('740894','123611','8','3520902','8');
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
A análise social;