estatitica e indicadores sociais

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27/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Raquel Fernandes da Silva (1174454)
Disciplina: Estatística e Indicadores Sociais (SES52)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:462230) ( peso.:3,00)
Prova: 12415181
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Existem diversos adjetivos para caracterizar os indicadores: econômicos, sociais, gerenciais, de desempenho,
processo, produto, de impacto; enfim, indicadores não são simplesmente dados, números, eles nos permitem
conferir os dados de acordo com as questões
postas na realidade social. Sobre os indicadores, assinale a alternativa CORRETA:
 a) É uma atribuição de valor, números a situações sociais.
 b) Não é uma atribuição de dados sociais.
 c) Não é uma atribuição de valor, números a situações sociais.
 d) É uma atribuição de dados sociais.
2. As medidas de tendência central, como média, moda e mediana são utilizadas para representar um conjunto de
dados por um único valor, ou seja, são valores numéricos que localizam, de certa forma, o centro de um conjunto
de dados. Sendo assim, qual a moda da seguinte amostra de dados ? 
4 5 5 7 11 9 4 6 7 6 5 4 5 7 5 8 5 6 5 4 5
 a) Moda é igual a 7.
 b) Moda é igual a 4.
 c) Moda é igual a 6.
 d) Moda é igual a 5.
3. Os indicadores sociais são estratégias quantitativas que servem para avaliar o nível de desenvolvimento.
Atualmente, encontramos vários estudos diagnósticos baseados em indicadores comuns para analisar um
processo. Com base nesse pressuposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- IDH.
II- Indicadores da saúde.
III- PIB per capta.
IV- Indicadores educacionais.
( ) Índice de mortalidade infantil.
( ) Os indicadores mais utilizados são os relacionados à taxa de analfabetismo.
( ) Exprime a dimensão econômica do desenvolvimento.
( ) É composto por três pilares principais: esperança de vida ao nascer, indicadores de educação e indicadores
de renda.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - IV - III - I.
 b) IV - III - I - II.
 c) I - II - IV - III.
 d) III - I - II - IV.
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4. Considere os seguintes conjuntos de valores das variáveis M, N e O:
M = {80, 80, 80, 80, 80}
N = {78, 79, 80, 81, 82}
O = {15, 25, 60, 130, 170}
Esses três conjuntos de valores apresentam a mesma média aritmética, que é 80. O conjunto M é mais
homogêneo que os conjuntos N e O, visto que todos os valores são iguais a média. Já com relação aos conjuntos
N e O, avalie as asserções a seguir:
I- O conjunto N é mais homogêneo que o conjunto O.
PORQUE
II- Há menor diversificação entre cada um de seus valores e a média representativa. 
É correto afirmar que:
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
 b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é verdadeira.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
5. A análise quantitativa é o tipo de análise que é feita com base em números, ou seja, estabelecemos a quantidade
numérica. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um dado quantitativo:
 a) O volume, em mililitros de sucos fabricados pela empresa A.
 b) Grupo sanguíneo disponíveis no banco de sangue do hospital "Doação".
 c) Cor dos cabelos das modelos da agência Belle.
 d) Sexo (feminino ou masculino) dos nascituros da maternidade A.
6. As tabelas com grande número de dados são cansativas e não dão ao pesquisador visão rápida e global do
fenômeno. Para isso, é preciso que os dados estejam organizados em uma tabela de distribuição de frequências.
As distribuições de frequências são representações nas quais os valores da variável se apresentam em
correspondência com suas repetições, evitando assim, que eles apareçam mais de uma vez na tabela, poupando,
deste modo, espaço, tempo e, muitas vezes, dinheiro. Sabemos que uma distribuição de frequência possui vários
elementos, tais como: classe, limites de classe, amplitude do intervalo de classe, amplitude total da distribuição,
amplitude total da amostra, ponto médio da classe, entre outros. Com base nas informações de Guimarães (2008)
e nesses elementos citados, analise as sentenças a seguir:
I- A amplitude total da distribuição é a diferença entre o maior e o menor número do rol.
II- A amplitude de um intervalo de classe, ou simplesmente intervalo de classe, é a medida do intervalo que define
a classe.
III- Denominamos limites de classe os intervalos de variação da variável. 
IV- É importante que a distribuição de frequência conte com um número adequado de classes. Por motivos práticos
e estéticos, é bom que esse número seja maior que três e menor que quinze. 
V- Ponto médio da classe é o ponto que divide o intervalo de classe em duas partes iguais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GUIMARÃES, Paulo Ricardo Bittencourt. Métodos Quantitativos Estatísticos. Curitiba: IESDE Brasil S.A.,
2008.
 a) I, II, IV e V.
 b) I, III e V.
 c) I, II e V.
 d) III e IV.
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7. Todos os estudos sociais necessitam utilizar indicadores para ampliar e fornecer informações que caracterizam a
qualidade de vida da população de maneira mais ampla, podendo chegar à análise de um país. Nesse sentido,
sobre a importância desses indicadores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um índice que varia de 0 a 1, sendo que, quanto mais próximo
de 1, mais desenvolvido o país é considerado. 
( ) O IDH é um índice que resulta da média aritmética da junção de três indicadores: renda, saúde e educação. 
( ) O IDH é um índice desenvolvido pela Organização das Nações Unidas, com o intuito de formular uma medida
que mostre o real desenvolvimento dos países. 
( ) O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um índice que varia de 0 a 1, sendo que, quanto mais longe de
1, mais desenvolvido será considerado o país.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - F - V.
 d) V - V - V - F.
8. O histograma é uma ferramenta estatística, mais específica da estatística descritiva. É um modelo de gráfico que
mede a distribuição das frequências ou dos intervalos com relação a determinados grupos. Trata-se, portanto, de
um método estatístico que mede uma realidade concreta. Os diferentes valores manipulados num histograma são
registrados em coordenadas em forma de diagrama, assim é possível medir os intervalos de cada objeto de
estudo. Portanto, o histograma é uma ferramenta estatística que serve para explicar dados de maneira resumida
através de um gráfico. Este gráfico é especialmente útil quando se trata de medir variáveis quantitativas. Com base
no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Um histograma é uma ferramenta de análise e representação de dados qualitativos, agrupados em classes de
frequência que permite distinguir a forma, o ponto central e a variação da distribuição, além de outros dados, como
amplitude e simetria na distribuição dos dados. 
II- Um histograma é um gráfico de frequência que tem por objetivo ilustrar como determinada amostra ou
população de dados está distribuída.
III- O histograma é formado por um conjunto de retângulos justapostos, cujas bases se localizam sobre o eixo
vertical, de tal modo que seus pontos médioscoincidem com os pontos médios dos intervalos de classe. 
IV- Em um histograma, as alturas dos retângulos devem ser proporcionais às frequências de classes, sendo igual à
amplitude dos intervalos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <https://conceitos.com/histograma/>. Acesso em: 11 jun. 2018
 a) I e IV.
 b) II e IV.
 c) I e III.
 d) III, apenas.
9. Na atualidade, as chamadas ciências investigativas tornaram-se importantes, pois apresentam as taxas de
referências para a atuação de diversas categorias profissionais. No caso do assistente social, a atuação prática
diária são taxas utilizadas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta algumas dessas taxas:
 a) Taxa de Seguro Desemprego, Taxa de contribuição sindical.
 b) Taxa per capita, Taxa de vulnerabilidade social, Taxa de analfabetismo.
 c) Taxa de Negociação Salarial, Taxa de controle da mortalidade.
 d) Taxa de Imposto de Renda, Taxa de IPTU, Taxa de Saneamento.
10. Acompanhar sistematicamente o quadro socioeconômico é um dos principais temas de pesquisa, que abarca a
fecundidade/anticoncepção, migração, mobilidade social, saúde, associativismo/partido político, bens de consumo,
consumo de energia e educação. São os propósitos:
 a) Dos governos.
 b) Dos censos demográficos.
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 c) Das análises dos tributos.
 d) Do apoio social e tributário.
11. (ENADE, 2014) As mulheres frequentam mais os bancos escolares que os homens, dividem seu tempo entre o
trabalho e os cuidados de casa, geram renda familiar, porém continuam ganhando menos e trabalham mais que os
homens. As políticas de benefícios implementadas por empresas preocupadas em facilitar a vida das funcionárias
que têm criança pequena em casa já estão chegando no Brasil. Acordos de horários flexíveis, programas como
auxílio-creche, auxílio-babá e auxílio-amamentação são alguns dos benefícios oferecidos. Considerando o texto e
o gráfico, avalie as afirmações a seguir:
I- O somatório do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos e ao trabalho remunerado é superior
ao dedicado pelos homens, independentemente do formato da família.
II- O fragmento de texto e os dados do gráfico apontam para a necessidade de criação de políticas que promovam
a igualdade entre os gêneros no que concerne, por exemplo, a tempo médio dedicado ao trabalho e remuneração
recebida.
III- No fragmento de reportagem apresentado, ressalta-se a diferença entre o tempo dedicado por mulheres e
homens ao trabalho remunerado, sem alusão aos afazeres domésticos.
É CORRETO o que se afirma em:
 a) I e II, apenas.
 b) I, II e III.
 c) I, apenas.
 d) II, apenas.
12. (ENADE, 2010) A Política Nacional de Assistência Social (2004) revela conteúdos, princípios, diretrizes e objetivos
da assistência social no sistema de Proteção Social Brasileiro. Em consonância com a Lei Orgânica da Assistência
Social (1993), avalie quais das sentenças representam princípios da política de assistência, classificando com V
para verdadeiras e F para as falsas:
( ) Supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as exigências de rentabilidade econômica. 
( ) Universalização dos direitos sociais, a fim de tornar o destinatário da ação assistencial alcançável pelas
demais políticas públicas. 
( ) Participação da população, por meio de organização representativa, na formulação das políticas e no controle
das ações em todos os níveis. 
( ) Divulgação ampla dos benefícios, serviços, programas e projetos assistenciais, bem como dos recursos
oferecidos pelo poder público e dos critérios para sua concessão.
( ) Descentralização político-administrativa, cabendo a coordenação e as normas gerais à esfera federal e a
coordenação e execução dos respectivos programas às esferas estadual e municipal, bem como a entidades
beneficentes e de assistência social, garantindo o comando único das ações em cada esfera de governo,
respeitando-se as diferenças e as características socioterritoriais locais. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) V - V - F - V - F.
 b) V - F - V - V - F.
 c) V - F - V - F - F.
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 d) V - V - F - F - F.