Avaliação I Voleibol

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Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Voleibol (LEF22)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637631) ( peso.:1,50)
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	No voleibol, a posição de expectativa caracteriza-se pela postura em que o jogador deve permanecer aguardando a bola vinda do adversário, seja para recepção do saque ou defesa. Com relação ao procedimento correto para a posição de expectativa no voleibol, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pernas demasiadamente afastadas. 
(    ) Tronco ereto. 
(    ) Pernas paralelas. 
(    ) Braços demasiadamente abertos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	c)
	V - F - V - V.
	d)
	F - V - F - F.
	2.
	O professor de Educação Física, após o primeiro contato com uma turma de alunos do Ensino Fundamental, percebe que não há interação entre os alunos e que existe um grande problema de relacionamento interpessoal no grupo. Com isso, ele escolhe o voleibol como modalidade esportiva a ser trabalhada com os alunos durante as aulas do semestre e traça como meta aspectos que vão além de benefícios físicos e aquisição de habilidades específicas da modalidade. Com relação ao voleibol escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O professor deve se limitar ao ensino das habilidades específicas da modalidade apenas.
(    ) O voleibol não pode ser benéfico no processo de interação entre os alunos.
(    ) O voleibol pode proporcionar intervenções no que diz respeito à cooperação e à convivência entre os alunos.
(    ) A participação e a inclusão são aspectos que podem ser proporcionados através da prática do voleibol.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - V - F - F.
	b)
	V - F - V - F.
	c)
	F - F - V - V.
	d)
	V - V - F - V.
	3.
	O professor de Educação Física é convidado a montar equipes de voleibol em todas as séries nas quais dá aula para participar de uma competição interescolar. Com isso, é necessário levar em consideração os aspectos que envolvem uma partida de voleibol. Com relação ao processo de ensino do voleibol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O professor deve conhecer as exigências específicas da modalidade em cada fase de desenvolvimento.
(    ) O treinamento deve ser específico para cada categoria na qual os alunos se enquadram.
(    ) As exigências da modalidade são as mesmas para todas as fases de desenvolvimento.
(    ) O treinamento em todas as categorias deve se aproximar do modelo aplicado aos atletas profissionais, pois deve se aproximar da realidade do jogo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	V - F - V - F.
	b)
	V - V - F - F.
	c)
	F - V - F - V.
	d)
	F - F - V - V.
	4.
	Assim como em outros países do mundo, o voleibol chegou ao Brasil e conquistou um grande número de praticantes. Escolas e clubes impulsionam a prática da modalidade. Com relação ao processo histórico do voleibol no Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- A prática foi introduzida por volta de 1916/1917 pela ACM, em São Paulo. 
II- A primeira olimpíada na qual a modalidade foi disputada foi em 1964.
III- O Brasil foi o primeiro campeão olímpico da modalidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Somente a sentença I está correta.
	b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	5.
	As ações no voleibol são caracterizadas por situações de ataque e defesa. Cada fundamento, assim como a execução, são aspectos decisivos para o êxito durante o jogo. Com relação a uma jogada de criação do ataque no voleibol, ordene os itens a seguir: 
I- A bola é empurrada para cima com as pontas dos dedos, em uma altura suficiente para que o atacante a alcance.
II- O jogador une as mãos e direciona a bola para que esta chegue em boas condições para a ação seguinte.
III- O jogador executa um salto, projeta seu corpo à frente o mais próximo possível da rede para executar um golpe o mais forte possível na bola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	II - I - III.
	b)
	I - III - II.
	c)
	III - II - I.
	d)
	I - II - III.
	6.
	O voleibol no Brasil, assim como em outras partes do mundo, apresenta momentos de transformações e um acentuado desenvolvimento na sua prática, transformando-o no segundo esporte nacional. Com relação ao desenvolvimento do voleibol no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Confederação Brasileira de Voleibol (CBV) foi considerada a federação mais bem-sucedida do mundo.
(    ) A Confederação Brasileira de Voleibol (CBV) foi criada em 1999.
(    ) O Brasil possui um local exclusivo para a prática, o treinamento e o desenvolvimento da modalidade - o Centro de Desenvolvimento de Voleibol.  
(    ) Um dos motivos que impulsionaram a modalidade no país foi o sucesso das seleções principais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	V - V - F - V.
	b)
	V - F - V - F.
	c)
	V - F - V - V.
	d)
	F - V - F - F.
	7.
	Modalidades esportivas surgem e se espalham por todo o mundo, atraindo a atenção de milhares de pessoas. Algumas modalidades ganham evidência, se tornam olímpicas e continuam ganhando novos adeptos ao longo do tempo. Acontecimentos históricos são importantes neste processo. Com relação aos fatos históricos do voleibol, analise as sentenças a seguir:
I- O primeiro campeonato sul-americano foi disputado na Argentina.
II- A Argentina foi a primeira campeã sul-americana de voleibol.
III- A Federação Internacional de Voleibol foi fundada na França.
IV- A Confederação Sul-Americana de Voleibol foi fundada no Paraguai.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Somente a sentença III está correta.
	b)
	Somente a sentença I está correta.
	c)
	Somente a sentença IV está correta.
	d)
	Somente a sentença II está correta.
	8.
	O voleibol, assim como outras modalidades esportivas, sofreu inúmeras adaptações e alterações nas regras para se tornar um "produto" atraente e melhor veiculado pela mídia. As partidas se tornaram mais dinâmicas para se enquadrarem como espetáculos televisivos. Além das regras, outras variáveis influenciam diretamente na duração de uma partida de voleibol. Sobre a duração de uma partida, analise as sentenças a seguir:
I- Em uma partida de alto rendimento, a qualidade dos jogadores influencia na duração de uma partida.
II- As adaptações evolutivas de jogadores em idade escolar podem influenciar na duração de uma partida.
III- A qualidade de execução dos fundamentos tem relação direta com a duração de uma partida.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	c)
	Somente a sentença III está correta.
	d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	9.
	Assim como outras modalidades esportivas, realizadas em locais cobertos, o voleibol foi criado com o objetivo de ser praticado durante o frio do inverno. Sobre onde o voleibol foi criado, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	No Brasil, pela Confederação Brasileira de Desportos (CBD).
	b)
	No Uruguai, pela Associação Cristã de Moços (ACM).
	c)
	Na Rússia, pela União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).
	d)
	Nos Estados Unidos, pela Associação Cristã de Moços (ACM).
	10.
	O voleibol no Brasil, assim como em outras partes do mundo, apresenta momentos de transformações e um acentuado desenvolvimento na sua prática, transformando-o no segundo esporte nacional. Com relação ao desenvolvimento do voleibol no Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- A Confederação Brasileira de Voleibol (CBV) foi considerada a federação mais bem-sucedida do mundo.
II- A Confederação Brasileira de Voleibol (CBV) foi criada em 1999.
III- O Brasil possui um local exclusivo para a prática, o treinamento e o desenvolvimentoda modalidade o Centro de Desenvolvimento de Voleibol.  
IV- Um dos motivos que impulsionaram a modalidade no país foi o sucesso das seleções principais. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentença I e III estão corretas.
	b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
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