AVALIAÇÃO VIRTUAL 1 LITERATURA DE LÍNGUA PORTUGUESA III

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AVALIAÇÃO VIRTUAL 1 LITERATURA DE LINGUA PORTUGUESA III-2020-UNOPAR
1)
O texto a seguir é Patativa do Assaré:
Brasi de cima e Brasi de baxo
Meu compadre Zé Fulo,
Meu amigo e companhêro,
Faz quage um ano que eu tou
Neste Rio de Janêro;
Eu saí do Cariri
Maginando que isto aqui
Era uma terra de sorte,
Mas fique sabendo tu
Que a misera aqui no Su
É esta mesma do Norte.
Tudo o que procuro acho.
Eu pude vê neste crima,
Que tem o Brasi de Baxo
E tem o Brasi de Cima.
Brasi de baxo, coitado!
É um pobre abandonado;
O de Cima tem cartaz,
Um do ôtro é bem deferente:
Brasi de Cima é pra frente,
Brasi de Baxo é pra trás.
Aqui no Brasil de Cima,
Não há dô nem indigença,
Reina o mais soave crima
De riqueza e de opulença;
Só se fala de progresso,
Riqueza e novo processo
De grandeza e produção.
Porém, no Brasi de Baxo
Sofre a feme e sofre o macho
A mais dura privação.
Brasi de cima festeja
Com orquestra e com banquete,
De uísque dréa e cerveja
Não tem quem conte os rodete.
Brasi de baxo, coitado!
Vê das casa despejado
Home, menino e muié
Sem acha onde mora
Proque não pode pagá
O dinhêro do alugue.
No Brasi de Cima anda
As trombeta em arto som
Ispaiando as propaganda
De tudo aquilo que é bom.
No Brasi de Baxo a fome
Matrata, fere e consome
Sem ninguém lhe defendê;
O desgraçado operaro
Ganha um pequeno salaro
Que não dá pra vive.
Inquanto o Brasi de cima
Fala de transformação,
Industra, matéra-prima,
Descoberta e invenção,
No Brasi de Baxo isiste
O drama penoso e triste
Da negra necissidade;
É uma cousa sem jeito
E o povo não tem dereito
Nem de dize a verdade.
No Brasi de Baxo eu vejo
Nas ponta da spobre rua
O descontente cortejo
De criança quage nua.
Vai um grupo de garoto
Faminto, doente e roto
Mode caçá o que come
Onde os carro põem o lixo,
Como se eles fosse bicho
Sem direito de vive.
(SANTOS, Mônica Rodrigues dos. Literaturas de Língua Portuguesa III: a poesia lírica em língua portuguesa. Kroton: Londrina, 2018.)
Assinale a alternativa que apresenta o tipo de literatura ao qual o texto pertence e o seu tema:
Alternativas:
· a)
Literatura lírica, o tema é amoroso e de protesto (já que era adepto do republicanismo em plena monarquia portuguesa).
· b)
Literatura de cordel, o tema é sobre migração e as diferenças, em vários níveis, entre as regiões do país, com o uso de uma abordagem crítica.
Alternativa assinalada
· c)
Literatura "haikai", faz uso do tema satírico por meio do qual revisita temas com toques de ironia.
· d)
Literatura latina, tema de composição livre e irônica contra instituições, costumes e ideias da época.
· e)
Literatura religiosa, com um tema menos palpável remetendo-se ao invisível e abstrato, beirando o filosófico.
2)
Leia o trecho:
Para Brasil e Portugal, o século XIX foi marcado por alguns momentos importantes. A vinda da família real portuguesa para o Brasil em 1808 – que trouxe modernidade ao país – e a independência brasileira, em 7 de setembro de 1822, foram dois eventos que influenciaram ambos nas esferas política, financeira e cultural.
 
Levando em consideração o contexto literário português e brasileiro no século XIX, analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F):
(   ) No campo literário, na primeira metade do século XIX, no Brasil, apareceram os romancistas como José de Alencar (1829-1877), autor de O guarani e Senhora, poetas como Gonçalves Dias (18231864), com os Primeiros Cantos, Álvares de Azevedo (1831-1852), com sua Lira dos Vinte Anos, e Castro Alves (1847-1871), autor de Navio Negreiro. Na segunda metade, destacam-se no Brasil os realistas/naturalistas, como Machado de Assis (1839-1908), autor de Memórias Póstumas de Brás Cubas, e, em Portugal, Eça de Queirós (1845-1900), com diversas obras, com destaque para O crime do Padre Amaro e Os Maias. Ambos são conhecidos por seus romances, mas também produziram poesia, crônicas e contos – nesse momento, com foco temático na crítica social.
(   ) No final do século XIX e início do século XX, temos o Modernismo, que se caracteriza pela retomada aos clássicos com grande rigor formal e vocabulário rebuscado, e o Simbolismo, caracterizado por uma literatura mais abstrata, com temas religiosos e místicos – muitas vezes esses dois movimentos são tratados de forma conjunta. No Brasil, os destaques literários do período são Augusto dos Anjos (1884-1914), Cruz e Souza (1861-1898) e Alphonsus de Guimarães (1870-1921); em Portugal, Eugênio de Castro (1869-1944)
(   ) O recente século XX nos remete ao Parnasianismo. Ele é o marco do modernismo brasileiro e consiste em um período importantíssimo para a história de nossa arte, em especial para as artes plásticas e a literatura.
(   ) A chamada poesia metafísica tem sua origem no século XVII, na Grã-Bretanha, por meio da obra do poeta John Donne e se caracteriza por destreza intelectual e associação de ideias tidas como insociáveis, de forma abstrata e filosófica.
(   ) Nas literaturas de língua portuguesa, o maior destaque como poeta metafísico no século XIX é Antero de Quental (1842-1891) e, no século XX, Fernando Pessoa, ortônimo, e um dos seus heterônimos, Álvaro de Campos, O engenheiro.  Antero de Quental, nascido na Ilha de São Miguel, na região de Açores, dedicou sua vida à poesia. Os temas escolhidos pelo poeta são, em geral, relacionados à sua vida e sua produção é extremamente técnica, do ponto de vista formal e por isso é considerado um dos maiores sonetistas em língua portuguesa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Alternativas:
· a)
F – F – V – F – V.
· b)
V – V – V – F – F.
· c)
F – V – F – F – V.
· d)
V – V – F – F – F.
· e)
V – F – F – V – V.
Alternativa assinalada
3)
Leia o texto a seguir:
 
De Quem é o Olhar
De quem é o olhar 
Que espreita por meus olhos? 
Quando penso que vejo, 
Quem continua vendo 
Enquanto estou pensando? 
Por que caminhos seguem, 
Não os meus tristes passos, 
Mas a realidade 
De eu ter passos comigo? 
Às vezes, na penumbra 
Do meu quarto, quando eu 
Por mim próprio mesmo 
Em alma mal existo, 
Toma um outro sentido 
Em mim o Universo — 
É uma nódoa esbatida 
De eu ser consciente sobre 
Minha ideia das coisas. 
Se acenderem as velas 
E não houver apenas 
A vaga luz de fora — 
Não sei que candeeiro 
Aceso onde na rua — 
Terei foscos desejos 
De nunca haver mais nada 
No Universo e na Vida 
De que o obscuro momento 
Que é minha vida agora! 
Um momento afluente 
Dum rio sempre a ir 
Esquecer-se de ser, 
Espaço misterioso 
Entre espaços desertos 
Cujo sentido é nulo 
E sem ser nada a nada. 
E assim a hora passa 
Metafisicamente. 
(PESSOA, Fernando. De quem é o olhar. In.: Citador. Disponível em:  https://bit.ly/2UxEEwe . Acesso em: 29 nov. 2018.)
 
Com base no texto apresentado, analise a relação entre as asserções a seguir:
 
I) O autor metafísico mais famoso da literatura portuguesa é Fernando Pessoa
PORQUE
II) Esse grande autor utiliza como tema-base de sua obra poética, a meditação metafísica sobre o ser. Esse tipo de poesia remete ao invisível e abstrato, beirando o filosófico.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Alternativa assinalada
· b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
· c)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
· d)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
· e)
As asserções I e II são proposições falsas.
4)
Leia os textos a seguir:
 
Texto I:
Uma dona, não vou dizer qual,
teve um forte agouro,
pelas oitavas de Natal:
saía de casa para ir à missa,
mas ouviu um corvo carniceiro
e não quis mais sair de casa.
 
A dona, de um coração muito bom,
ia à missa
para ouvir seu sermão,
mas veja o que a impediu:
ouviu um corvo sobre si
e não quis mais sair de casa.
A dona disse: - E agora?
O padre já está pronto
e irá maldizer-me
se não me vir na igreja.
E disse o corvo: - Quá a cá
e ela não quis mais sair de casa.
 
Nunca vi tais agouros,
desde o dia em que nasci,
comoo que ocorreu neste ano por aqui:
ela quis tentar partir,
mas ouviu um corvo sobre si
e não quis mais sair de casa.
 
Martim Soares (século XIII)
 
Texto II:
Foi um dia Lopo jogral
Cantar na casa de um fidalgo
E deu-lhe este em pagamento
Três coices na garganta,
E até foi moderado, a meu ver,
Pelo jeito como ele canta.
 
E tratou-o com moderação
Ao dar-lhe tão poucos coices,
Pois não deu a Lopo então
Mais de três em sua garganta
E mais merecia o jogralão,
Pelo jeito como ele canta.
 
Joan Airas de Santiago (século XIII)
 
(FERNANDES, Fernando. 1º ano: análise de duas cantigas satíricas. In: Blog do Fernando, 2011. Disponível em:
https://bit.ly/3dutOjj. Acesso em: 29 nov. 2018.
 
Considerando os textos apresentados, avalie as afirmativas a seguir:
 
I) As duas cantigas são satíricas, sendo o texto I é uma cantiga de escárnio e o texto II de maldizer.
II) No texto I há o espanto do eu-lírico, já que ele se admira da situação inusitada apresentada.
III) No texto II as palavras são mais diretas e as ambiguidades não aparecem, enquanto no texto I o trovador brinca 
com a ambiguidade das palavras ao criar uma metáfora para a palavra corvo.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
I, II e III.
Alternativa assinalada
· b)
apenas II e III.
· c)
apenas I e II.
· d)
apenas III.
· e)
apenas I.
5)
Leia o trecho:
O Renascimento (ou Renascença ou Humanismo) consiste em um período de intensas mudanças culturais ocorridas entre os séculos XIV e XVI, na Europa. A Itália é considerada o berço do Renascimento e Leonardo da Vinci (1452-1519) e Michelangelo (1475-1564) são dois dos principais artistas do período.
(SANTOS, Mônica Rodrigues. dos. CARMINATTI, Natália Pedroni. Literaturas de Língua Portuguesa III. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2019.)
 Considerando o Renascimento português, analise as afirmativas a seguir:
 I) Em Portugal, no Renascimento,  destaca-se Luis Vaz de Camões (1524-1579), mas são também autores importantes Sá de Miranda (1481-1558), Antonio Ferreira (1528-1569), Diogo Bernardes (15301605), Cristóvão Falcão (1515-1557), Bernardim Ribeiro (1482-1552), Pêro de Andrade Caminha (1520-1589) e Frei Agostinho da Cruz (1541-1619). Dessa lista, apenas Sá de Miranda teve destaque no período, depois, claro, de Camões, o grande poeta das navegações.
 II) Frei Agostinho da Cruz traz a temática da poesia religiosa de forma contundente em sua obra, a qual, por sua condição como tal diante do Renascimento das artes e da vida como um todo, é bastante conflituosa. O Renascimento cultural marca principalmente o rompimento com a religião e, sabemos, que Portugal é um país, ainda hoje, extremamente religioso (católico) e tem exemplos diversos da influência da Igreja no campo cultural.
 III) Na literatura, os textos renascentistas são repletos de figuras de estilo, como hipérboles (exagero), antíteses (contradição) e metáforas (comparações) e trazem contradições latentes, que não se resolvem, especialmente na poesia religiosa. Veja quais são os principais autores do período: em Portugal, o Padre Antonio Vieira é seu principal expoente, mesmo tendo passado grande parte de sua vida no Brasil; a sua principal obra é Os sermões. Outros nomes importantes são Padre Manuel Bernardes (1644-1710), Francisco Manuel de Melo (1608-1666) e Antonio José da Silva (1705-1739).
 IV) No Brasil, o Renascimento foi introduzido pelos jesuítas; na arte sacra, destaca-se o trabalho de Aleijadinho e, na literatura, destacam-se: Bento Teixeira (1561-1618), Gregório de Matos (1633-1696), Manuel Botelho de Oliveira (1636-1711), Frei Vicente de Salvador (1564-1636), Frei Manuel da Santa Maria de Itaparica (1704-1768).
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
Apenas I e II.
Alternativa assinalada
· b)
Apenas I e IV.
· c)
Apenas I, II e III.
· d)
Apenas II e III.
· e)
Apenas III e IV.