28303790-Metodologia-Da-Pesquisa-Cientifica

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Metodologia da Pesquisa Metodologia da Pesquisa 
CientíficaCientífica
PRINCÍPIOS DA APRENDIZAGEMPRINCÍPIOS DA APRENDIZAGEM
♦ Toda aprendizagem é pessoal;
♦ Toda aprendizagem precisa ser significativa para quem aprende.
♦ Toda aprendizagem precisa ter objetivos realistas;
♦ Toda aprendizagem precisa ser embasada em um bom 
relacionamento interpessoal (diálogo, colaboração, participação, 
trabalho em conjunto, clima de confiança);
♦ Toda aprendizagem precisa ser acompanhada de feedback 
imediato (correções);
O que é Ciência?O que é Ciência?
 segue procedimentos racionaissegue procedimentos racionais
 investiga fenômenos recorrentesinvestiga fenômenos recorrentes
 busca resultados generalizáveisbusca resultados generalizáveis
 trabalha incrementalmentetrabalha incrementalmente
O que é atitude científica?O que é atitude científica?
 Adotar o método científico;Adotar o método científico;
 Ter clareza no que faz;Ter clareza no que faz;
 Trabalhar em grupo;Trabalhar em grupo;
 Possibilitar repetição da pesquisa;Possibilitar repetição da pesquisa;
 Divulgar os resultados alcançados.Divulgar os resultados alcançados.
MÉTODO CIENTÍFICOMÉTODO CIENTÍFICO
 RENE DESCARTES (1596-1650), advertindo para RENE DESCARTES (1596-1650), advertindo para 
a a FUGA DOFUGA DO SUBJETIVISMOSUBJETIVISMO, considerava a , considerava a 
DÚVIDA como meio de raciocínio, já que, DÚVIDA como meio de raciocínio, já que, 
segundo essa teoria, duvidar significa pensar. segundo essa teoria, duvidar significa pensar. 
COGITO, ERGO SUMCOGITO, ERGO SUM
 (PENSO, LOGO EXISTO).(PENSO, LOGO EXISTO).
. . 
““4 regras de ouro”:4 regras de ouro”: 
 1ª regra1ª regra: : 
dividir todos os dividir todos os 
problemas em problemas em 
tantas partes tantas partes 
quantas quantas 
necessárias para necessárias para 
resolvê-las resolvê-las 
adequadamente;adequadamente; 
““4 regras de ouro”:4 regras de ouro”: 
 2ª regra2ª regra: : 
conduzir conduzir 
ordenadamente ordenadamente 
os pensamentos: os pensamentos: 
dos mais simples dos mais simples 
para os mais para os mais 
complicados; complicados; 
““4 regras de ouro”:4 regras de ouro”: 
 3ª regra3ª regra: : 
realizar realizar 
periodicamente periodicamente 
revisões revisões 
cuidadosas; cuidadosas; 
““4 regras de ouro”:4 regras de ouro”: 
 4ª regra4ª regra: : 
acolher como verdadeira acolher como verdadeira 
exclusivamente a exclusivamente a 
conclusão que não conclusão que não 
deixe dúvida. Se deixe dúvida. Se 
houver dúvida a houver dúvida a 
conclusão deve ser conclusão deve ser 
rejeitada.rejeitada.
““4 regras de ouro”:4 regras de ouro”: 
 Em suma, os preceitos de DESCARTES Em suma, os preceitos de DESCARTES 
levam o pesquisador à divisão de cada levam o pesquisador à divisão de cada 
dificuldade em quantas partes sejam dificuldade em quantas partes sejam 
necessárias para melhor resolvê-las. necessárias para melhor resolvê-las. 
 
 conforme as regras do pensador, deve-se conforme as regras do pensador, deve-se 
começar a análise pelo exame dos objetos começar a análise pelo exame dos objetos 
mais fáceis de ser compreendidos para mais fáceis de ser compreendidos para 
atingir gradualmente o conhecimento dos atingir gradualmente o conhecimento dos 
mais complexos.mais complexos.
Metodologia Científica Metodologia Científica 
1.1. Método = seguir o caminho;Método = seguir o caminho;
2.2. Ciência = conhecimentoCiência = conhecimento;;
“Desenvolver protocolo de 
busca, produção e 
sistematização de 
conhecimento”
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