PROVA INTRODUÇÃO A GEOLOGIA

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são corpos celestes formados por gelo e rocha. À medida que esses corpos se aproximam do Sol, formam uma calda que aponta em direção contrária ao Sol, devido aos efeitos dos ventos solares. A calda desse corpo celeste pode ser vista a olho nu, durante a noite no planeta Terra. Esse texto se refere a qual corpo celeste?
	a) Planetoide.
	b) Asteroide.
	c) Cometa.
	d) Plutão.
 
 
2.	O sistema solar é formado por uma estrela (Sol), vários planetas, dois cinturões de asteroides, vários satélites e cometas. A astronomia acredita que o sistema solar se originou há 4,5 bilhões de anos, a partir de uma nuvem em rotação de gás e poeira, chamada de nebulosa solar. Sobre o sistema solar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) O Sol é o maior astro do sistema solar e ele é fonte de luz e energia para o planeta Terra.
( V ) No sistema solar, os oito planetas possuem órbitas elípticas ao redor do Sol.
( ) Os planetas do sistema solar podem ser divididos em terrestres e jovianos, de modo que os terrestres compreendem os quatro planetas mais próximos do sol. 
( ) No sistema solar não há planetas gasosos, apenas planetas rochosos, o que garante a possibilidade de vida em outros planetas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) V - V - V - F.
	b) F - V - F - F.
	c) V - F - V - V.
	d) V - V - F - F.
 
 
3.	O sistema solar é composto por corpos celestes que circundam em órbita ao redor do Sol. O Sol gera uma imensa energia que se dissipa pelo espaço, influenciando nas condições físicas dos planetas. No caso da Terra, a energia solar favorece a vida. Sobre o sistema solar, analise as sentenças a seguir:
I- Vênus, Júpiter, Saturno e Netuno são planetas rochosos e denominados também de jovianos.
II- Por muito tempo, Plutão foi considerado o nono planeta do sistema solar, porém, atualmente, ele foi classificado pela ciência como um asteroide, planeta anão. 
III- Entre Marte e Júpiter existe um cinturão de asteroide formado por inúmeros fragmentos de rochas com formatos irregulares e tamanhos variados que se movimentam em órbita elíptica ao redor do Sol. 
IV- A energia do Sol é gerada em seu núcleo, no qual ocorre uma fusão entre os átomos de hidrogênio. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	b) As sentenças I e IV estão corretas.
	c) As sentenças I e III estão corretas.
	d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 
 
4.	O sistema solar é formado por oito planetas, os quais são divididos em rochosos e gasosos. Os planetas rochosos são os mais parecidos com a Terra, que são: Mercúrio, Vênus e Marte. Assim, também são denominados de planetas terrestres. Sobre eles, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Mercúrio.
II- Vênus.
III- Terra.
IV- Marte.
( 2 ) É o segundo planeta mais próximo do Sol e tem um tamanho semelhante ao da Terra. No entanto, a composição de sua atmosfera é bem diferente. 
( 1 ) É o menor planeta do sistema e também aquele que se encontra mais próximo do Sol. Seu período de translação dura 88 dias. 
( 4) É conhecido popularmente como planeta vermelho. Além disso, a ciência humana dá atenção especial a esse planeta, buscando sinais de água ou resquícios de formas de vida. 
( III ) É o terceiro planeta mais próximo do Sol, cujas características naturais são essenciais para manter as inúmeras formas de vida. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) II - I - IV - III.
	b) III - I - IV - II.
	c) I - II - IV - III.
	d) II - I - III - IV.
 
 
5.	O interior da Terra é composto por diferentes camadas. Podemos entender o núcleo do planeta Terra como sendo um local que concentra diferentes materiais a altíssimas temperaturas. Isto acontece em função de dois fatores principais: densidade e calor. O núcleo é composto basicamente por níquel e ferro (Ni-Fe). O material em fusão de alta viscosidade e temperatura pressiona o núcleo interno que se mantém estável e sólido. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O núcleo é a parte mais profunda da Terra, está dividida em duas partes, núcleo externo e núcleo interno. O núcleo interno é denso e sólido, já o núcleo externo envolve o núcleo interno e é composto por uma camada líquida. 
( ) A temperatura elevada existente no interior da Terra, mais precisamente no núcleo, faz com que todo o núcleo seja uma única massa líquida, em função da pressão e do calor. 
( ) Os estudos científicos têm nos permitido entender a formação das diferentes camadas da Terra. Essa formação recebe influência da temperatura e da pressão.
( ) A parte externa que envolve o núcleo da Terra é sólida, apresenta grande densidade, exerce enorme pressão sobre o núcleo interno líquido e é uma rocha ígnea.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) F - F - V - V.
	b) F - V - V - F.
	c) V - V - F - F.
	d) V - F - V - F.
 
 
6.	Atualmente, a ciência conta com importante aporte tecnológico, as tecnologias são fundamentais para a evolução do conhecimento e a busca por novos caminhos, caminhos mais conclusivos, com maior agilidade. Ao longo da história, as tecnologias foram evoluindo, hoje é uma realidade a observação e os estudos são mais eficientes, o que permite uma maior exploração do conhecimento. Com relação ao universo o ser humano busca sempre algo mais, explicações sobre o tema. As inovações tecnológicas permitem um importante avanço neste sentido. Sobre a história da astronomia e os avanços do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA:
	a) Nicolau Copérnico foi um dos estudiosos que defrontou a teoria do heliocentrismo, em que o Sol está localizado no centro do sistema solar, ele concordou com a teoria defendida na Idade Média, pela Igreja Católica, de que a Terra está localizada no centro do Universo.
	b) Na Idade Média, não se destacou nenhuma pesquisa relacionada à astronomia, pois o domínio da Igreja Católica proibia todas as pesquisas científicas, em qualquer campo científico.
	c) Isaac Newton desvendou a Lei da Gravidade. No entanto, ela não se aplica ao universo, somente na superfície do planeta Terra, não trazendo nenhuma contribuição para a astronomia.
	d) Apesar de a Idade Média ser considerada a "idade de escuridão", Cláudio Ptolomeu se destacou nesse período, sendo considerado o grande astrônomo da era cristã.
 
 
7.	As estrelas fazem parte dos corpos celestes, mas ainda não se sabe ao certo o número de estrelas que existem no universo. O ser humano só consegue contar o número de estrelas que ficam na parte visível do cosmo. Existem 100 bilhões de galáxias e cada uma delas pode conter milhões a bilhões de estrelas. Sobre o nascimento, evolução e morte das estrelas, analise as afirmativas a seguir:
I- O tempo de vida de uma estrela pode ser determinado através de seu tamanho e sua cor.
II- O Sol é considerado uma estrela idosa, pois é uma das maiores estrelas do universo.
III- As estrelas de cor azul são consideradas as mais jovens, conforme vão "envelhecendo" ganham outras colorações até chegar à tonalidade vermelha. Nessa última cor, a estrela está próxima de seu colapso. 
IV- No final da vida de uma estrela, ela passa por uma grande explosão, podendo se transformar depois em uma anã branca. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	b) As afirmativas II e III estão corretas.
	c) As afirmativas II e IV estão corretas.
	d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 
 
8.	A Lua é o único satélite natural da Terra, diferentemente de Saturno, que tem 61 satélites. A Lua mostra sempre a mesma face ao planeta, somente muda as suas fases que se alternam ao longo do seu processo de rotação. Sobre o satélite natural da Terra, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A ciência acredita que a Lua originou-se de um pedaço do Sol que foi desintegrado, quando um asteroide colidiu com a estrela. 
( v ) O eclipse da Lua pode ocorrer durante todas as fases da Lua, enquanto que o eclipse solar ocorre somentedurante a Lua cheia. 
( ) Cientificamente, a maior influência que a Lua exerce sobre a Terra é vista através das marés. 
( v ) Popularmente, acredita-se que a Lua possa exercer influência sobre o crescimento do cabelo e das plantas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) V - F - F - V.
	b) V - F - V - F.
	c) F - V - V - V.
	d) F - F - V - V.
 
 
9.	O universo sempre suscitou curiosidade para a humanidade, visto que a história da astronomia se inicia com povos pré-históricos. Atualmente, a ciência conta com tecnologias avançadas para os estudos, mas ela se iniciou somente com a utilização de telescópios simples, cálculos matemáticos e a observação humana. Sobre a história da astronomia, analise as sentenças a seguir:
I- Na Idade Média, não se destacou nenhuma pesquisa relacionada à astronomia, pois o domínio da Igreja Católica proibia todas as pesquisas científicas.
II- Apesar de a Idade Média ser considerada a "idade de escuridão", a obra de Cláudio Ptolomeu se destacou e ele foi considerado o grande astrônomo da era cristã. 
III- Nicolau Copérnico defendeu a teoria do heliocentrismo, em que o Sol está localizado no centro do sistema, contrapondo-se à teoria defendida na Idade Média, pela Igreja Católica, de que a Terra está localizada no centro do Universo. 
IV- Isaac Newton desvendou a Lei da Gravidade. No entanto, ela não se aplica ao universo, somente na superfície do planeta Terra, não trazendo nenhuma contribuição para a astronomia.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) As sentenças II e IV estão corretas.
	b) As sentenças I e IV estão corretas.
	c) As sentenças II e III estão corretas.
	d) As sentenças I e III estão corretas.
 
 
10.	As estrelas são pontos brilhantes no céu. Elas fazem parte dos corpos celestes e não se tem certeza do número de estrelas que existem no universo. É possível com o uso avançadas tecnologias se saber a quantidade que estão no ponto visível do cosmo. Sabe-se também que existem bilhões de galáxias e que cada galáxia pode conter bilhões de estrelas. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- As estrelas se formam através do agregado de partículas e material cósmico pressionados pela força gravitacional.
II- As protoestrelas são estrelas com pouca luz, são consideradas estrelas anãs com cor escurecida essas estrelas por terem pouca luz entram em colapso podendo ser absorvida pela órbita gravitacional.
III- As estrelas com coloração rosa são as estrelas mais idosas. Já o seu estágio final de envelhecimento encontram-se na coloração laranja. 
IV- O ciclo de vida de uma estrela se encerra quando perde o brilho, ou seja, quando sua fusão nuclear é consumido e seu estoque de hidrogênio acaba. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) As afirmativas II e III estão corretas.
	b) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	d) As afirmativas II e IV estão corretas.