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ATIVIDADE TELEAULA I DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL

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29/04/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 3068-50_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_36579217_1&course_id=_53471_1&content_id=_840677_1&return_… 1/3
 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 3068-50_57501_R_20201 CONTEÚDO
Usuário GABRIEL MARINS MACHADO
Curso DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 29/04/20 21:10
Enviado 29/04/20 21:11
Status Completada
Resultado da
tentativa
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Tempo decorrido 1 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
As alterações climáticas são um dos principais efeitos da crise ecológica. Podemos a�rmar:
I. O efeito estufa e suas consequências caracterizam um dos múltiplos efeitos da crise
ecológica.
II. A destruição da camada de ozônio também in�uencia as mudanças climáticas,
contribuindo para o aquecimento global.
III. A manipulação da natureza e sua transformação com o objetivo de atender aos
interesses da humanidade pode salvar o planeta.
IV. Mudanças climáticas, diminuição dos recursos naturais, poluição e perda da
biodiversidade são os quatro grandes problemas ambientais enfrentados pelo homem
atualmente.
Estão corretas as a�rmativas:
II e IV.
I e II.
II e IV.
I, II e III.
II, III e IV.
I, II, III e IV.
Resposta: B
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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GABRIEL MACHADO
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https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
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https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
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Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Fatores que podem diminuir o quadro de degradação ambiental são:
I. Crescimento desordenado da população sem aumento do nível educacional.
II. Redução dos nascimentos e aumento do nível educacional.
III. Modi�cação de comportamentos, atitudes, estilo de vida que poderão se re�etir em um
consumo sustentável.
IV. Restabelecer o respeito na convivência dos seres humanos e outros seres vivos.
Assinale a alternativa correta:
II, III e IV.
I e II.
II e IV.
I, II e III.
II, III e IV.
I, II, III e IV.
Resposta: D
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Para tornar um produto ambientalmente correto, devemos:
I. Dar preferência à matéria-prima virgem, visando à reciclagem futura.
II. Prolongar o tempo de vida do produto.
III. A matéria-prima pode ser natural ou não.
IV. Utilização de materiais que possam provocar a degradação da camada de ozônio e as
mudanças climáticas durante o uso.
Está correta a alternativa:
II e III.
I e IV.
II e III.
I, II e III.
I, III e IV.
I, II, III e IV.
Resposta: B
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29/04/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 3068-50_...
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Quarta-feira, 29 de Abril de 2020 21h11min43s GMT-03:00
Pergunta 4
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Sobre gestão ambiental, podemos a�rmar:
I. A condução de uma gestão é formada por um conjunto de ações e medidas e regidas por
um objetivo e orientação.
II. A gestão empresarial busca um retorno satisfatório do investimento, o lucro, com
medidas que potencializem os fatores favoráveis e minimizem os fatores desfavoráveis – os
custos.
III. Para solucionar problemas ambientais, precisamos de ações corretivas, direcionando
esforços para fatores que realmente causam poluição das águas.
Está correta a alternativa:
I e II.
I.
II.
I e II.
I e III.
I, II e III.
Resposta: C
← OK
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