orientador educacional prova

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Orientador Educacional – prova
	1- São muitas as tarefas do Orientador Educacional em relação ao acompanhamento dos alunos, em prol do coletivo da escola.
 
No caso da indisciplina, qual deve ser a tarefa do Orientador Educacional, junto aos alunos?
 
Assinale a alternativa correta:
	A)
	 Realizar encaminhamentos para outros profissionais especializados no assunto. 
	B)
	 Conversar com eles, saber o que sentem e o que têm a dizer sobre a postura que adotam em relação à escola. 
	C)
	 Encontrar culpados (outros alunos, professores, pais) para justificar as ações indisciplinares dos alunos. 
	D)
	 Convocar pais ou responsáveis para que tomem providências severas em relação aos filhos indisciplinados.
	2 - O planejamento deve fazer parte das atribuições de um Orientador Educacional.
 
Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA que melhor conceitue a palavra planejar:
	A)
	 Planejar é pôr intenções no papel, de maneira individual e fechada, sem espaço para discussões ou mudanças, de maneira que tudo aconteça exatamente como se planejou.
	B)
	 Planejar é lançar pensamentos futuros, de acordo com aquilo que se pretende alcançar, num processo flexível e contínuo, levando em consideração os objetivos e a própria expectativa em relação aos resultados. 
	C)
	 Planejar é preencher planilhas e mais planilhas com informações coletadas ao longo de todo o processo educativo. 
	D)
	 Planejar é relatar os resultados de uma prática que já tenha sido desenvolvida, avaliando o que deu certo ou não e se haverá necessidade de mudança. 
	
3- O Orientador Educacional precisa lançar mão de estratégias que aproximem os pais da escola, quer seja em eventos pedagógicos, esportivos ou de integração.
 
Em relação ao não comparecimento dos pais, assinale a alternativa CORRETA que corresponda à postura do Orientador Educacional: 
	A)
	 Ele deve desistir destes pais, respeitando sua opção de confiarem plenamente no trabalho da escola, mantendo-se à distância. 
	B)
	 O Orientador Educacional deve simplesmente obrigá-los a participar, para que aprendam a valorizar a escola dos filhos.
	C)
	 Ele deve procurar as razões para o não comparecimento e buscar reverter à situação, pelo viés da responsabilidade e do comprometimento. 
	D)
	 Ele deve encontrar uma forma de culpá-los pela ausência nestes eventos, o que pode resultar no insucesso dos filhos.
	4- Existem três tipos de liderança em que um Orientador Educacional pode optar para o exercício de sua profissão. Dentre elas citamos: a autoritária, a democrática e a laissez- faire. A cerca da liderança autoritária, analise as seguintes sentenças:
 
I - A liderança autoritária é aquela em que o líder exerce sua liderança através da imposição de suas vontades, não abre espaço para discussões.
II - Na liderança autoritária, o líder é obedecido pelo medo que causa em seus subordinados.
III - Na liderança autoritária os sujeitos têm direito a vez e voz nas decisões.
IV - Na liderança autoritária, o líder é omisso, pouco preocupado e acomodado na posição que ocupa.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
	A)
	 As sentenças I, II e IV estão corretas. 
	B)
	 As sentenças I e II estão corretas.  
	C)
	 As sentenças II, III e IV estão corretas.
	D)
	 Somente a sentença I está correta.
	
5- Assim que assume a função de Orientador Educacional numa nova escola, o profissional necessita tomar alguns cuidados para que seja aceito e sinta-se integrado à equipe de trabalho, aos alunos, seus familiares e comunidade em geral, num processo de parceria. A partir desta informação, assinale V para as alternativas verdadeiras e F, para as falsas:
 
(  ) O Orientador Educacional deve se apresentar à equipe, transparecendo satisfação e simpatia,numa postura humilde onde fique visível sua vontade de participar, aprender e crescer com todos os membros que compõe a escola.
(  ) O Orientador Educacional deve “chegar, chegando”,  mostrando-se satisfeito e orgulhoso pelo convite que recebeu, deixando claro que ele também tem poderes na hierarquia da escola.
(  ) O Orientador Educacional deve estabelecer um vínculo estreito com os alunos e seus familiares, viabilizando novos olhares, mediações importantes, intervenções necessárias e possíveis mudanças.
(  ) O Orientador Educacional deve fazer-se presente em eventos de integração ou reuniões pedagógicas para que a comunidade o conheça e principalmente, que perceba que ele veio para ajudar, orientar e acompanhar.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
	A)
	 V – F – F - V.
	B)
	 F – V – V - V. 
	C)
	 F – V - V – F. 
	D)
	 V – F – V – V.
	6- O papel desempenhado pelo Orientador Educacional dentro da comunidade escolar é imenso, pois ele lida com todos os sujeitos que participam direta ou indiretamente da educação dos alunos, comprometendo-os com a formação integral dos mesmos. A cerca dos diferentes papeis do Orientador Educacional, analise as seguintes sentenças:
 
I- O Orientador Educacional necessita acompanhar/assessorar os professores ao longo de todo o processo de ensino aprendizagem.
II- O Orientador Educacional não deve envolver-se nos processos avaliativos, delegando apenas aos professores esta tarefa.
III- Fortalecer vínculos afetivos entre alunos e professores é a principal tarefa do Orientador Educacional.
IV- O Orientador Educacional deve fazer um levantamento das dificuldades da escola e procurar superá-las.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
	A)
	 As sentenças II, III e IV estão corretas. 
	B)
	 As sentenças I, III e IV estão corretas. 
	C)
	 As sentenças I, II, e III estão corretas. 
	D)
	 Somente a sentença IV está correta.
	7- Quando o assunto das drogas chega à escola, o Orientador Educacional não deve entender que precisa resolver este problema sozinho.
 
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que indique a quem mais, além do Orientador Educacional, compete tratar sobre este assunto na escola:
	A)
	 Apenas gestores e psicólogos, no auxílio de pais e alunos que estejam passando por este tipo de problema. 
	B)
	 Toda a equipe de profissionais da escola bem como os demais membros da comunidade escolar. 
	C)
	 Todos os alunos do Ensino Fundamental II e seus professores, especialmente de Ciências e Biologia.
	D)
	 Apenas o Orientador Educacional e os pais dos alunos envolvidos com a problemática das drogas. 
	8- O Orientador Educacional não pode cruzar os braços diante de quadros de violência dentro da escola, necessitando intervir de maneira eficiente e positiva. Em relação a sua forma de atuação diante deste tipo de problema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(   ) Deve ficar alheio, não envolver-se nos casos de violência dentro da escola, deixando esta função à Direção.
(   ) Deve atuar em função de prevenção, não lhe cabendo unicamente o papel de punição dos envolvidos.
(   ) Deve intervir nos casos de violência envolvendo alunos, professores, funcionários, pais e direção da escola.
(   ) Deve intervir apenas nos casos de violência envolvendo os alunos, pois é muito complicado cuidar de todos.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	 V – F – F - V.
	B)
	 F – V – V - F. 
	C)
	 V – V – F - F.
	D)
	 F – F – F - V. 
	9- A questão de frequentar uma nova escola normalmente gera ansiedade por parte do estudante e de seus familiares. Neste momento, uma acolhida calorosa por parte dos representantes da escola, torna-se indispensável. O ideal é que esta acolhida seja feita pelo Orientador Educacional, que nesta intervenção estabelece os primeiros vínculos com a criança e seus pais, facilitando o acesso e a permanência dos mesmos na escola. Diante do exposto, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
 
(  ) O Orientador Educacional poderá receber os pais e o aluno em sua sala, dar-lhes as boas-vindas, saber um pouco sobre eles num bate-papo informal, descobrir o que esperam da escola, esclarecer possíveis dúvidas e apresentar a metodologia adotada pelaescola.
(  ) O Orientador Educacional não precisa convidar alunos e pais novos para conhecer a escola, pois os espaços externos da escola não lhe são pertinentes, visto que o que é importante é a sala de aula e não o espaço externo.
( ) Durante esta caminhada, o Orientador Educacional deve mostrar-se aberto ao diálogo, respondendo a todo tipo de questionamento. Se houver aula, pode-se apresentar a criança ou adolescente aos professores e colegas, integrando-a com naturalidade.
(  ) O Orientador Educacional não tem necessidade de acompanhar esta criança ou adolescente em seus primeiros dias, pois ela deve dar conta sozinha de integrar-se ao grupo e aos professores.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:  
	A)
	 V – F – V - F. 
	B)
	 F – V – V - V. 
	C)
	 V – F – F - V.
	D)
	 F – V – V – F. 
	10- O Orientador Educacional é um profissional da educação. Para exercer esta função, ele necessitou ser graduado ou especialista (pós-graduado) nesta área.
 
Partindo desta informação, assinale a alternativa CORRETA que corresponda ao curso de graduação que, de acordo com as leis, é exigido ao Orientador Educacional: 
	A)
	 Curso de Psicologia. 
	B)
	 Curso de Sociologia. 
	C)
	 Curso de Administração.
	D)
	 Curso de Pedagogia.
	11- Compete ao Orientador Educacional uma série de atribuições e desafios, que envolvem a escola, o aluno e a comunidade.
 
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o foco principal da atuação pedagógica do Orientador Educacional:
	A)
	 A comunidade.
	B)
	 A instituição. 
	C)
	 O aluno. 
	D)
	 O professor. 
	12- O Orientador educacional necessita observar os momentos de integração dentro da escola, pois são nestes momentos que se reforçam os laços de amizade e companheirismo. Quando um aluno não é aceito no grupo, estes laços não acontecem, dificultando sua adaptação. Para ser aceito e admirado pelo grupo a que pertence, o aluno pode vir a manifestar diferentes posturas.
 
Em relação a estas posturas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(  ) Faz tudo o que o grupo lhe pede, submetendo-se até a situações perigosas, que normalmente evitaria.
(  ) Deixa-se humilhar, constranger, provocar, pois para ser aceito no grupo vale qualquer coisa.
(   ) Deixa claro que ele é o membro mais simpático, querido e admirado da turma, sendo o líder preferido do grupo.
(    ) Prefere afastar-se do grupo, preferindo ficar sozinho pelos cantos a ser humilhado por eles.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	A)
	 V – V – F - V. 
	B)
	 F – F – F - V. 
	C)
	 V – V – F - F.
	D)
	 V – F – F - V. 
	13.
	O Orientador Educacional precisa lançar mão de estratégias que promovam a aproximação dos pais à escola, devido a grande relevância desta parceria (família/escola) para a vida dos estudantes.
 
Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA que melhor represente estas estratégias:
	A)
	 Tornar a escola um espaço de pouca circulação externa, ou seja, aberto aos pais apenas em ocasiões especiais em que os mesmos sejam convidados a comparecer. 
	B)
	 Chamá-los ao compromisso, através de convocações mensais para tratar de assuntos que nem sempre digam respeito aos filhos. 
	C)
	 Transformar a escola num espaço aberto aos pais e à comunidade em geral para festas nos fins de semana, sem necessidade de autorização da Direção.
	D)
	 Tornar a escola um espaço democrático, em que pais, alunos e demais membros da comunidade sintam-se estimulados a participar de todos os momentos. 
	14.
	Quem escolhe a carreira de Orientação Educacional necessita estar ciente dos desafios que encontrará. Baseando-se nesta informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(  ) O Orientador educacional terá que lidar com alunos, pais, professores e comunidade em geral, em seus anseios e necessidades.
(  ) O Orientador Educacional terá que controlar toda a questão financeira e burocrática da escola.
(  ) O Orientador Educacional terá que estar atento em relação ao clima organizacional da escola, ou seja, aos relacionamentos interpessoais.
(  ) O  Orientador Educacional terá que buscar atualização constante e ser agente de mudança.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
	A)
	 V - F – V – V. 
	B)
	 V – F – V - F.
	C)
	 F – V – V - F. 
	D)
	 V – V – V - F.
	15- O Orientador Educacional precisa levar em consideração a vida de seus alunos fora da escola, ou seja, a importância que o lado social tem na vida deles. Quando o Orientador Educacional tem esta consciência, ele:
 
I - Enxerga seus alunos de maneira ampla, globalizada.
II - Projeta ações pensando apenas no futuro profissional dos alunos.
III - Desconsidera a diversidade cultural ou religiosa dos alunos.
IV - Discute assuntos como drogas ou violência, visando prevenção.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
	A)
	 As sentenças I e IV estão corretas. 
	B)
	 As sentenças II, III e IV estão corretas. 
	C)
	 As sentenças I, II, e III estão corretas. 
	D)
	 Somente a sentença I está correta.
	16.
	Quando o ano começa, o Orientador Educacional deve traçar um Plano de Ação, com o intuito de pôr no papel suas metas e objetivos para aquele ano. Assim, quando o ano termina ele deve realizar uma avaliação do que conseguiu ou não atingir, em relação às suas expectativas.  Para isso, pode auto- avaliar-se de acordo com as seguintes sentenças:
 
I- O que deu certo, dentro daquilo que eu esperava?
II- O que não deu certo e por que não deu?
III- Quem foram os culpados de meu insucesso?
IV- O que devo fazer diferente no próximo ano?
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	A)
	 As sentenças I, II e IV estão corretas. 
	B)
	 As sentenças I e III estão corretas. 
	C)
	 Somente a sentença IV está correta.
	D)
	 As sentenças I, II e III estão corretas. 
	17.
	O Orientador Educacional necessita participar dos Conselhos de Classe que acontecem na escola para que possa posicionar-se adequadamente. Acerca do papel do Orientador Educacional durante o Conselho de Classe, analise as seguintes sentenças:
 
I- O Orientador Educacional envolve-se apenas nas questões comportamentais dos alunos, não opina nas questões avaliativas.
II- O Orientador Educacional participa apenas nas questões avaliativas de alunos com dificuldades de aprendizagem.
III- O Orientador Educacional ouve professores e alunos nos mais diferentes aspectos e leva estas discussões ao Conselho de Classe.
IV- O Orientador Educacional pode e deve interferir ou mediar qualquer questão relacionada ao bem-estar dos alunos.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	A)
	 As sentenças III e IV estão corretas. 
	B)
	 Somente a sentença IV está correta.
	C)
	 As sentenças I, II, e III estão corretas. 
	D)
	 As sentenças II, III e IV estão corretas.
	18.
	Não são poucas as tarefas diárias de um Orientador Educacional. A ele compete grande parte dos assuntos referentes aos alunos, quer sejam questões pedagógicas, sociais, familiares ou comportamentais.
 
Baseando-se no exposto, assinale a alternativa CORRETA que melhor define sua função dentro da escola: 
	A)
	 Substituição de professores faltosos. 
	B)
	 Auxílio e mediação qualificada aos educandos, professores e famílias. 
	C)
	 Atendimento a alunos machucados ou doentes, medicando-os quando necessário.
	D)
	 Assistência à Direção na cobrança do uso de uniforme escolar. 
	19.
	O Orientador Educacional é o profissional ideal para realizar o acompanhamento dos alunos dentro da escola.  A respeito de como deve ser este acompanhamento, analise as seguintes sentenças:
 
I- Com foco na observação com o intuito de prevenir, aconselhar.
II- Com foco na disciplina ou punição, pelo bem-estar coletivo.
III- Com foco na aceitação e acolhimento de todos os alunos.
IV- Com foco na educação integral dos alunos.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	A)
	 As sentenças I, III e IV estão corretas. 
	B)
	 As sentenças II, e IV estão corretas. 
	C)
	 Somente a sentença IIIestá correta.
	D)
	 As sentenças I e IV estão corretas. 
	20.
	Por muito tempo, o foco da atuação do Orientador Educacional nas escolas era a questão da indisciplina, ou seja, ele tinha que resolver todos os problemas comportamentais da escola. De lá para cá, muita coisa mudou.
 
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que melhor defina o olhar atual do Orientador diante dos casos de indisciplina: 
	A)
	 Busca afastar o aluno agressivo dos demais colegas de classe, garantindo-lhes segurança. 
	B)
	 Busca chamar a atenção do aluno e caso necessário, aplica punição adequada, comunicando os pais.
	C)
	 Busca investigar o porquê do aluno apresentar tal comportamento e atua em função disso.
	D)
	 Busca interferir na aula e retirar da sala o aluno indisciplinado, facilitando o trabalho dos professores. 
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