Gabarito Pós-Graduação em Administração Escolar, Supervisão e Orientação Uniasselvi - Orientação Educacional

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Gabarito: Pós-Graduação em Administração Escolar, Supervisão e Orientação – Uniasselvi - Orientação Educacional. 
 
1)- Quando o ano começa, o Orientador Educacional deve traçar um Plano de Ação, com o intuito de pôr no papel suas 
metas e objetivos para aquele ano. Assim, quando o ano termina ele deve realizar uma avaliação do que conseguiu ou 
não atingir, em relação às suas expectativas. Para isso, pode auto- avaliar-se de acordo com as seguintes sentenças: 
 
I- O que deu certo, dentro daquilo que eu esperava? 
II- O que não deu certo e por que não deu? 
III- Quem foram os culpados de meu insucesso? 
IV- O que devo fazer diferente no próximo ano? 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 A) Somente a sentença IV está correta. 
 B) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 C) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 D) As sentenças I e III estão corretas. 
 
2)- Uma das estratégias preferidas pelos Orientadores Educacionais dentro do Serviço de Orientação Educacional (SOE) 
é relacionada às parcerias saudáveis estendidas às famílias dos alunos. 
 
Sendo assim, assinale V para as alternativas verdadeiras e F, para as falsas: 
 
( ) Quando o Orientador Educacional e as famílias caminham juntos em prol do desenvolvimento integral dos alunos, há 
mais chances de sucesso na caminhada escolar dos mesmos. 
( ) Por meio desta parceria, problemas que poderiam afetar o rendimento da criança podem ser detectados 
antecipadamente e facilmente resolvidos. 
( ) A parceria entre a escola e a família não resulta em melhor comunicação ou aproximação, pois a única relação que 
interessa para ambas, diz respeito à escola. 
( ) As expectativas, as necessidades e os anseios das duas instituições passam a ser conhecidas e acompanhadas por 
ambas, visando o processo educativo da criança. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A) V – F – V - F. 
 B) F – V – V - V. 
 C) F – V – V – F. 
 D) V - V - F - V. 
 
3)- A Orientação é um processo natural que acontece em todo tempo e lugar, nas mais diferentes situações e com 
diferentes pessoas. Acerca da Orientação, analise as seguintes sentenças: 
 
I- A Orientação se dá no convívio com os outros e, muitas vezes, nem nos damos conta disso. 
II- Até mesmo os bichinhos orientam seus filhotes após o nascimento para que cresçam preparados. 
III- Os mais velhos orientam as futuras gerações desde os tempos mais remotos. 
IV- A este tipo de Orientação, fora dos bancos escolares, chamamos FORMAL. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 A) Somente a sentença I está correta. 
 B) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 C) As sentenças II,III e IV estão corretas. 
 D) As sentenças I,II e III estão corretas. 
 
4)- Existem algumas posturas adotadas pelo Orientador Educacional e demais membros que compõe a comunidade 
escolar que facilitam a adaptação de alunos novos. A cerca destas posturas, analise as seguintes sentenças: 
 
I - Oferecer oportunidades de participação nas decisões da escola. 
II - Torná-lo protagonista do próprio processo de aprendizagem. 
III - Fazê-lo sentir-se membro de um grupo que o acolhe e admira. 
IV - Criar situações de conflito para testar sua aceitação no grupo. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 A) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 B) Somente a sentença II está correta. 
 C) As sentenças II e IV estão corretas. 
 D) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
5)- O orientador educacional precisa ser um profissional muito especial dentro da escola. Alguém que dedique grande 
parte de seu tempo à busca da formação integral de seus alunos, auxiliando-os em sua trajetória escolar, além de prestar 
assistência aos professores, pais e demais membros da comunidade. 
 
Em relação aos pré-requisitos esperados de um Orientador educacional, assinale com V as alternativas verdadeiras e 
com F, as falsas: 
 
( ) Para exercer esta função, o Orientador Educacional precisa interessar-se prioritariamente pelas questões 
administrativas da instituição. 
( ) Para exercer esta função, o Orientador educacional não pode manifestar nenhum tipo de preconceito, preferência ou 
discriminação. 
( ) Para exercer esta função, o Orientador educacional precisa conhecer e auxiliar todos os alunos em suas necessidades 
e expectativas. 
( ) Para exercer esta função, o Orientador educacional não deve preocupar-se com a democracia, devendo resolver 
sozinho os problemas, sendo um líder. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A) V - F - F - F. 
 B) F - V - V - V. 
 C) F - V - V - F. 
 D) V - F - F - V. 
 
6)- Ao final de um ano letivo, o Orientador Educacional necessita realizar uma avaliação crítica e consciente das ações 
do Serviço de Orientação Educacional, desenvolvidas ao longo do ano, na escola. 
 
A respeito desta avaliação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Elas servirão para fazer refletir e melhorar o planejamento do próximo ano. 
( ) Elas servirão para apontar o que não deu certo e precisa ser modificado. 
( ) Elas servirão para apontar as estratégias que deram certo e precisam ser mantidas. 
( ) Elas servirão apenas para o levantamento de dados, não interferindo nas decisões do próximo ano. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 A) V – F – F – V. 
 B) F – F – V – V. 
 C) V – V – V – F. 
 D) V – V – F – F. 
 
7)- Quando o assunto das drogas chega à escola, o Orientador Educacional não deve entender que precisa resolver este 
problema sozinho. 
 
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que indique a quem mais, além do Orientador Educacional, compete 
tratar sobre este assunto na escola: 
 A) Apenas gestores e psicólogos, no auxílio de pais e alunos que estejam passando por este tipo de problema. 
 B) Todos os alunos do Ensino Fundamental II e seus professores, especialmente de Ciências e Biologia. 
 C) Apenas o Orientador Educacional e os pais dos alunos envolvidos com a problemática das drogas. 
 D) Toda a equipe de profissionais da escola bem como os demais membros da comunidade escolar. 
 
8)- As atribuições/ações do Orientador Educacional obedecem a diferentes âmbitos. Partindo desse pressuposto, associe 
os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I - Ações no âmbito institucional. 
II - Ações no âmbito familiar. 
III - Ações com o corpo docente. 
IV - Ações com o corpo discente. 
 
( ) Ocorre quando o orientador Escolar conhece as pessoas que compõe a escola, identificando problemas e 
necessidades, colocando-se à disposição na superação dos mesmos. 
( ) Ocorre quando o Orientador Educacional realiza um trabalho de parceria com os professores, colaborando para o 
desenvolvimento e o sucesso escolar dos alunos. 
( ) Ocorre quando o Orientador Educacional auxilia os alunos em relação ao seu desenvolvimento integral, incentivando-
os a participarem das ações/decisões da escola, com autonomia e criticidade. 
( ) Ocorre quando o Orientador Educacional promove situações de integração entre a escola, o aluno e a comunidade, 
envolvendo consideravelmente os pais no processo educativo dos filhos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A) II – I – IV – III. 
 B) I – III – IV – II. 
 C) I – III – II - IV. 
 D) I – II – III – IV. 
 
9)- O Orientador Educacional apresenta hoje, características muito marcantes na vida dos estudantes, tanto dentro quanto 
fora da escola. É o profissional que os auxilia na ampliação de suas leituras de mundo, tornando-os mais críticos e 
reflexivos, enquanto cidadãos. 
 
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que melhor representa o papel do Orientador Educacional, junto aos 
alunos: 
 
A) Verificar o uso correto do uniforme escolar, chamando a atenção dos que não cumprem com as determinações da 
escola. 
 
B) Desenvolver projetos ou atividades a partir da realidade dos alunos, procurando agir na superação de dificuldades,visando transformação. 
 C) Aplicar punições ou castigos aos alunos que apresentam problemas comportamentais. 
 D) Atribuir notas ou conceitos em relação ao nível de acompanhamento e aprendizagem em sala de aula. 
 
10)- A questão de frequentar uma nova escola normalmente gera ansiedade por parte do estudante e de seus familiares. 
Neste momento, uma acolhida calorosa por parte dos representantes da escola, torna-se indispensável. O ideal é que 
esta acolhida seja feita pelo Orientador Educacional, que nesta intervenção estabelece os primeiros vínculos com a 
criança e seus pais, facilitando o acesso e a permanência dos mesmos na escola. Diante do exposto, assinale V para as 
alternativas verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O Orientador Educacional poderá receber os pais e o aluno em sua sala, dar-lhes as boas-vindas, saber um pouco 
sobre eles num bate-papo informal, descobrir o que esperam da escola, esclarecer possíveis dúvidas e apresentar a 
metodologia adotada pela escola. 
( ) O Orientador Educacional não precisa convidar alunos e pais novos para conhecer a escola, pois os espaços externos 
da escola não lhe são pertinentes, visto que o que é importante é a sala de aula e não o espaço externo. 
( ) Durante esta caminhada, o Orientador Educacional deve mostrar-se aberto ao diálogo, respondendo a todo tipo de 
questionamento. Se houver aula, pode-se apresentar a criança ou adolescente aos professores e colegas, integrando-a 
com naturalidade. 
( ) O Orientador Educacional não tem necessidade de acompanhar esta criança ou adolescente em seus primeiros dias, 
pois ela deve dar conta sozinha de integrar-se ao grupo e aos professores. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A) V – F – V - F. 
 B) F – V – V – F. 
 C) F – V – V - V. 
 D) V – F – F - V. 
 
11)- Existem três tipos de liderança em que um Orientador Educacional pode optar para o exercício de sua profissão. 
Dentre elas citamos: a autoritária, a democrática e a laissez- faire. A cerca da liderança autoritária, analise as seguintes 
sentenças: 
 
I - A liderança autoritária é aquela em que o líder exerce sua liderança através da imposição de suas vontades, não abre 
espaço para discussões. 
II - Na liderança autoritária, o líder é obedecido pelo medo que causa em seus subordinados. 
III - Na liderança autoritária os sujeitos têm direito a vez e voz nas decisões. 
IV - Na liderança autoritária, o líder é omisso, pouco preocupado e acomodado na posição que ocupa. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 A) As sentenças I e II estão corretas. 
 B) Somente a sentença I está correta. 
 C) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 D) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
12)- O Orientador Educacional precisa lançar mão de estratégias que promovam a aproximação dos pais à escola, devido 
a grande relevância desta parceria (família/escola) para a vida dos estudantes. 
 
Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA que melhor represente estas estratégias: 
 
A) Tornar a escola um espaço democrático, em que pais, alunos e demais membros da comunidade sintam-se 
estimulados a participar de todos os momentos. 
 
B) Tornar a escola um espaço de pouca circulação externa, ou seja, aberto aos pais apenas em ocasiões especiais em 
que os mesmos sejam convidados a comparecer. 
 
C) Chamá-los ao compromisso, através de convocações mensais para tratar de assuntos que nem sempre digam 
respeito aos filhos. 
 
D) Transformar a escola num espaço aberto aos pais e à comunidade em geral para festas nos fins de semana, sem 
necessidade de autorização da Direção. 
 
13)- Quem escolhe a carreira de Orientação Educacional necessita estar ciente dos desafios que encontrará. Baseando-
se nesta informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O Orientador educacional terá que lidar com alunos, pais, professores e comunidade em geral, em seus anseios e 
necessidades. 
( ) O Orientador Educacional terá que controlar toda a questão financeira e burocrática da escola. 
( ) O Orientador Educacional terá que estar atento em relação ao clima organizacional da escola, ou seja, aos 
relacionamentos interpessoais. 
( ) O Orientador Educacional terá que buscar atualização constante e ser agente de mudança. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A) V – F – V - F. 
 B) V - F – V – V. 
 C) V – V – V - F. 
 D) F – V – V - F. 
 
14)- O orientador Educacional deve ser um líder exemplar. Para isso ele precisará comprometer-se com os alunos e 
demais membros que compõe a escola, respeitando-os em seus anseios e necessidades, ouvindo-os atentamente e 
convidando-os a participarem das decisões. A que tipo de liderança estamos nos referindo? 
 
Assinale a alternativa correta: 
 A) Laissez - faire. 
 B) Democrática. 
 C) Comunitária. 
 D) Autoritária. 
 
15)- O Orientador Educacional precisa lançar mão de estratégias que aproximem os pais da escola, quer seja em eventos 
pedagógicos, esportivos ou de integração. 
 
Em relação ao não comparecimento dos pais, assinale a alternativa CORRETA que corresponda à postura do Orientador 
Educacional: 
 
A) Ele deve procurar as razões para o não comparecimento e buscar reverter à situação, pelo viés da responsabilidade 
e do comprometimento. 
 
B) Ele deve desistir destes pais, respeitando sua opção de confiarem plenamente no trabalho da escola, mantendo-se 
à distância. 
 
C) Ele deve encontrar uma forma de culpá-los pela ausência nestes eventos, o que pode resultar no insucesso dos 
filhos. 
 
D) O Orientador Educacional deve simplesmente obrigá-los a participar, para que aprendam a valorizar a escola dos 
filhos. 
 
16)- O Orientador Educacional precisa ser um líder democrático na escola em que atua, sabendo articular teoria e prática 
no acompanhamento de todos os projetos pedagógicos da instituição, além de incluir todos os agentes educacionais 
(gestores, professores, alunos e familiares) neste processo. 
 
Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa que defina o que vem a ser uma liderança democrática: 
 
A) A liderança democrática é aquela em que o líder não quer saber da opinião dos outros, é autoritário nas decisões e, 
normalmente faz prevalecer a sua vontade. 
 
B) Neste tipo de liderança, o líder foge das situações mais difíceis, delegando às decisões aos seus superiores, 
garantindo assim o respeito da comunidade escolar. 
 
C) Nesta liderança prevalece o diálogo, a participação e o envolvimento de toda a comunidade escolar nas decisões da 
escola, respeitando e ouvindo o que pensam. 
 
D) Em uma liderança democrática o orientador educacional impõe-se diante dos demais membros, garantindo que a 
hierarquia seja respeitada e obedecida. 
 
17)- Assim que assume a função de Orientador Educacional numa nova escola, o profissional necessita tomar alguns 
cuidados para que seja aceito e sinta-se integrado à equipe de trabalho, aos alunos, seus familiares e comunidade em 
geral, num processo de parceria. A partir desta informação, assinale V para as alternativas verdadeiras e F, para as falsas: 
 
( ) O Orientador Educacional deve se apresentar à equipe, transparecendo satisfação e simpatia,numa postura humilde 
onde fique visível sua vontade de participar, aprender e crescer com todos os membros que compõe a escola. 
( ) O Orientador Educacional deve “chegar, chegando”, mostrando-se satisfeito e orgulhoso pelo convite que recebeu, 
deixando claro que ele também tem poderes na hierarquia da escola. 
( ) O Orientador Educacional deve estabelecer um vínculo estreito com os alunos e seus familiares, viabilizando novos 
olhares, mediações importantes, intervenções necessárias e possíveis mudanças. 
( ) O Orientador Educacional deve fazer-se presente em eventos de integração ou reuniões pedagógicas para que a 
comunidade o conheça e principalmente, que perceba que ele veio para ajudar, orientar e acompanhar. 
 
Agora,assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A) V – F – V – V. 
 B) V – F – F - V. 
 C) F – V – V - V. 
 D) F – V - V – F. 
 
18)- Ao Orientador Educacional cabe realizar o acompanhamento dos alunos, tanto em relação aos aspectos físicos 
quanto aos aspectos psicológicos. Partindo desse pressuposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Aspectos físicos. 
II- Aspectos psicológicos. 
 
( ) Sempre que o Orientador Educacional perceber que algum estudante apresente problema de saúde, deverá 
encaminhá-lo ao atendimento especializado (pediatra, oculista, dentista...). 
( ) É necessário orientar e instruir crianças e adolescentes a respeito da prevenção de doenças contagiosas. 
( ) Tratar de perto os problemas emocionais ou traumáticos de crianças e adolescentes é fundamental. 
( ) Falar de cuidados com o próprio corpo e da importância de se ter uma alimentação saudável, também é tarefa do 
Orientador Educacional. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 A) II – II – II - I. 
 B) I – I – II - I. 
 C) II – I – I - II. 
 D) I – I – II - II. 
 
19)- Compete ao Orientador Educacional uma série de atribuições e desafios, que envolvem a escola, o aluno e a 
comunidade. 
 
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o foco principal da atuação pedagógica do Orientador 
Educacional: 
 A) O professor. 
 B) A instituição. 
 C) O aluno. 
 D) A comunidade. 
 
20)- Todo profissional deseja realizar seu trabalho com excelência, ou seja, dar-se ao máximo para que tudo transcorra 
da melhor maneira possível. Com o Orientador Educacional não poderia ser diferente. Diante desta informação, assinale 
V para as alternativas verdadeiras ou F para as alternativas falsas, em relação às características que qualificam um 
Orientador Educacional que desempenha seu trabalho com excelência: 
 
( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência acompanha de perto seus alunos, envolve-se com a 
equipe, participa do planejamento e das discussões da escola. 
( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência sabe ouvir e compreender alunos, pais e professores em 
seus anseios e necessidades, ajudando no que for preciso. 
( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência não preocupa-se com a metodologia adotada pela escola, 
focando seu trabalho apenas nos resultados finais de desempenho. 
( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência, desenvolve um trabalho de parceria com as famílias e 
com toda a comunidade escolar, de forma democrática. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A) V - F - F - F. 
 B) V - V - F - V. 
 C) F – V – V – F. 
 D) F – V – V – V.