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Metodologia do Ensino de Futsal e Futebol Avaliação I - Individual Semipresencial Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Existem muitas semelhanças entre o futebol e o futsal, porém algumas diferenças são essenciais e devem ser levadas em consideração para a elaboração de metodologias de ensino eficazes. Sobre essas diferenças, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Futebol. II- Futsal. ( ) Tem 11 jogadores por equipe. ( ) Tem 5 jogadores por equipe. ( ) Tempo de jogo em partidas oficiais - dois tempos de 20 minutos. ( ) Tempo de jogo em partidas oficiais - dois tempos de 45 minutos . ( ) Medidas oficiais da área de jogo - 20 m de largura por 40 m de comprimento. ( ) Medidas oficiais da área de jogo - 68 m de largura por 105 m de comprimento. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA a) I - II - II - I - II - I. b) II - I - II - II - I - II. c) I - II - II - II - I - I. d) II - I - I - I - II - II. 2. A história do futebol no Brasil começou em 1895, pelas mãos dos ingleses, assim como na maioria dos outros países. Os primeiros clubes começaram a se formar neste período. Considerando os aspectos históricos do futebol e a principal teoria de sua chegada ao Brasil, assinale a alternativa CORRETA: a) A modalidade foi introduzida no Brasil por Edson Arantes do Nascimento, conhecido como Pelé. b) A modalidade foi introduzida no Brasil por meio do jornais e revistas da época. c) A modalidade foi introduzida no país por Charles Wiliam Miller. d) A modalidade foi introduzida no país por soldados brasileiros participantes de excursões na Europa. 3. Uma defesa sólida e bem estruturada pode garantir bons resultados dentro de quadra. Ensinar a marcar e orientar os alunos em ações defensivas deve fazer parte da metodologia adotada pelo professor. Uma dessas ações é a marcação. Sobre a marcação, analise as sentenças a seguir: I- A marcação pode ser realizada apenas de uma maneira. II- Marcação passiva caracteriza-se pelo cercamento do adversário. III- Marcação ativa caracteriza-se pelo ataque ao adversário, visando recuperar a posse de bola. IV- Marcação é realizada apenas no campo de defesa. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças II, III e IV estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 4. A principal necessidade em unificar as regras do futebol na Inglaterra no século XIX deu-se pelo fato de que em alguns colégios pelo país era praticado o rugby, e em outros o futebol. A principal diferença entre as duas modalidades era a parte do corpo utilizada para a prática da modalidade. Considerando a grande influência que o rugby teve na origem do futebol, qual a parte do corpo utilizada para a prática desta modalidade e que não é permitida no futebol? a) Pés. b) Cabeça. c) Mãos. d) Ombro. 5. A construção das jogadas de uma equipe de futebol tem como objetivo final o gol adversário. Para esse fim, é preciso tomar decisões que conduzam ao êxito de forma adequada. Com relação às categorias que envolvem a construção do jogo ofensivo, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) Finalização. ( ) Obstrução. ( ) Saída de jogo. ( ) Criação de espaços. ( ) Ocupação de espaço. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V - F. b) V - F - V - V - V. c) V - F - V - F - F. d) F - V- F - F - V. 6. Ao planificar as sessões de treinamento de uma equipe de futebol ou futsal, o profissional da área da Educação Física deve levar em consideração alguns itens indispensáveis e fundamentais sobre planejamento e treinamento físico. Considerando a periodização do treinamento no futebol e futsal, analise as sentenças a seguir: I- O profissional deve considerar o objetivo da equipe dentro de uma competição. II- O nível da competição não é um item que deve ser levado em consideração. III- A idade dos jogadores é um fator determinante na elaboração de treino. IV- A posição de jogo é irrelevante para a elaboração das sessões de treino. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças II e IV estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas. 7. As regras de um jogo são os elementos que definem sua coerência e estrutura. Uma dessas regras permite a substituição de seus jogadores. Um jogador é substituído por seu treinador após inúmeros erros de passes, cruzamentos e finalizações. Neste caso, o atleta apresenta deficiência principalmente no aspecto: a) Tático. b) Disciplinar. c) Técnico. d) Físico. 8. Todo esporte possui regras. Uma dessas regras dita a quantidade de jogadores. Devido às características do jogo, o número de jogadores e as constantes variações de esforço e pausa durante a partida das modalidades futebol e futsal são classificadas, respectivamente, como: I- Acíclica. II- Coletiva. III- Intermitente. IV- Cíclica. V- Individual. VI- Contínua. Assinale a alternativa CORRETA: a) As opções I, III e VI estão corretas. b) As opções II e V estão corretas. c) As opções III e IV estão corretas. d) As opções I, II e III estão corretas. 9. O Futsal, também conhecido como Futebol de Salão, é uma modalidade esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras, na década de 1930. O futsal é muito praticado no Brasil, fazendo parte de uma das principais atividades esportivas das aulas de Educação Física nas escolas de todo país. Considerando os aspectos históricos do futsal e sua origem, analise as sentenças a seguir: I- O país considerado responsável por dar origem à modalidade é o Uruguai. II- Um dos fatores que contribuiu para o surgimento do futsal foi a dificuldade de encontrar campos para a prática do futebol. III- O apelido de esporte da "bola pesada" deve-se ao fato da necessidade dos praticantes utilizarem uma bola que quicasse o menos possível em solos de quadras de basquete e hóquei utilizadas. IV- A seleção brasileira possui poucos títulos mundiais nesse esporte, destacando-se mais em competições internas. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) As sentenças I, II e IV estão corretas. c) As sentenças II e IV estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas. 10. As posições no futebol designam os jogadores a realizar uma determinada função no campo, buscando explorar as suas principais características, normalmente associada ao esquema táctico utilizado, ou seja, cada posição exerce uma determina função durante as partidas e tem importância na elaboração de treinamentos e esquemas táticos. Sobre as posições e as atividades desempenhadas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Goleiro. II- Central. III- Alas. IV Pivô. ( ) Atua de forma mais ofensiva; deve ter boas condições de finalização. ( ) Atua pelas laterias da quadra; deve ter condições técnicas para atacar e defender. ( ) Último defensor; deve ter boa pegada para defender a meta e boa qualidade de jogar com os pés. ( ) Atua de forma mais recuada em quadra; deve ser bom defensor e criador de jogadas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - III - I - II. b) I - II - III - IV. c) IV - III- II - I. d) II - I - IV - III. Parte inferior do formulário
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