questões aula 06 didática

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1a Questão
	
	
	
	A professora Ana Clara Mendes, ao elaborar um plano de ensino de Língua Portuguesa para o ensino fundamental, escreveu, no item CONTEÚDO, o seguinte: "Identificar as características do gênero textual história em quadrinho". A coordenadora devolveu-lhe o plano, dizendo que estava errado porque o que a professora escreveu não deveria estar no item CONTEÚDO, e sim no item
		
	
	RECURSO DIDÁTICO.
	
	OBJETIVO GERAL.
	 
	OBJETIVO ESPECÍFICO.
	
	PROCEDIMENTO METODOLÓGICO.
	
	INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO.
	Respondido em 03/05/2020 22:52:19
	
Explicação:
Objetivos específicos. Referem-se a aspectos mais simples, mais concretos, alcançáveis em menor tempo. Como por exemplo, aqueles que surgem ao final da aula ou de uma unidade de trabalho. Em geral explicitam desempenhos observáveis. Tudo aquilo que o aluno vai aprender a fazer desenvolvendo suas competências/habilidades: Intelectuais, técnicas, afetivas, comportamentais, sociais, políticas etc.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Quando os alunos recebem incumbências de apresentar para a classe, em data previamente determinada, um tema a ser pesquisado, o professor tem intenções para eles, são elas: o desenvolvimento de habilidades específicas, o desenvolvimento do aprendizado sobre a ciência, o desenvolvimento da visão crítica sobre o que se está estudando. Neste caso, estamos nos referindo:
		
	
	a aula expositiva
	
	a estratégia de ensino
	 
	aos objetivos educacionais
	
	aos recursos didáticos
	
	ao estudo de caso
	Respondido em 03/05/2020 22:52:40
	
Explicação:
Tem intenções,objetivos, finalidades
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Ao elaborar um projeto de aprendizagem, ter habilidade de dialogar, de perscrutar o mundo, descobrir-lhe o sentido, e devolver à comunidade de forma orgânica, como um convite, um desafio que deverá conforme Vasconcellos, estar explícito ao estabelecer:
		
	 
	Objetivos
	
	Recursos
	
	Conteúdos
	
	Procedimentos
	
	Metodologias
	Respondido em 03/05/2020 22:52:43
	
Explicação:
Desafios são objetivos.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Dados os seguintes objetivos: "elaborar duas frases, aplicando a regra do uso da vírgula, consultando a gramática", "No período de cinco minutos escrever o presente do indicativo do verbo cantar", "Após uma hora de estudo definir quatro classes gramaticais". Considera-se como exemplo de objetivos:
		
	
	gerais
	
	abstratos
	 
	operacionais
	
	críticos
	
	amplos
	Respondido em 03/05/2020 22:52:50
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Existem vários formatos de plano de ensino. No entanto, em praticamente todos os modelos, encontramos alguns elementos comuns: Identificação, Objetivos, Conteúdos, Estratégias, Recursos, Avaliação, Cronograma e Bibliografia. Observe a definição a seguir e assinale a alternativa que corresponde a mesma: Traduzem os resultados esperados, indicam aquilo que o aluno deverá ser capaz de fazer. Em geral, referem-se a conhecimentos, habilidades e atitudes que se espera que o aluno possa adquirir/desenvolver.
		
	
	Estratégias
	 
	Objetivos
	
	Recursos
	
	Conteúdos
	
	Identificação
	Respondido em 03/05/2020 22:52:42
	
Explicação:
São os objetivos  que indicam o que estudante deverá ser capaz de fazer como consequência de seu desempenho, assim como enfatizam a modificação do comportamento do aluno quanto a conhecimentos, procedimentos e atitudes. Os objetivos orientam o professor a escolher o conteúdo da aula, a estratégia de ensino, e o processo de avaliação.
 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Os objetivos que se referem ao conhecimento, às habilidades físicas e às atitude, conforme a taxionomia de Bloom, caracterizam, respectivamente, os domínios
		
	
	Intelectual, social e afetivo
	
	Psicomotor, emocional e intelectual
	 
	Cognitivo, psicomotor e afetivo
	
	Social, afetivo e cognitivo
	
	Afetivo, psicomotor e social
	Respondido em 03/05/2020 22:52:48
	
Explicação:
Cognitivo (domínio das ciências) como identificar as espécies numa aula de ciências biológicas; afetivo (relações interpessoais na sala de aula, sentimento de grupo, trabalhar em equipe) e psicomotor (controle dos movimentos, exemplo: dissecar uma planta)
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a dimensão do conteúdo, analise os objetivos que foram considerados quando da avaliação da aprendizagem de ensino em Educação Física: participar das atividades físico-esportivas desenvolvidas nas aulas; reconhecer a necessidade do espírito esportivo e da solidariedade nas atividades esportivas coletivas(ajudar o outro, dar segurança, contribuir com um ambiente favorável); demonstrar respeito pelos professores e colegas ; e demonstrar responsabilidade com as tarefas e o material pedagógico. Estes objetivos estão voltados para:
		
	
	a lógica do mercado de trabalho sem necessidade de articulá-la à lógica humana.
	
	a teoria e necessidade de estar em dia com os conteúdos de ensino.
	
	a permissividade e objetivos espontâneos
	
	os comportamentos específicos e técnicos
	 
	a formação integral do sujeito
	Respondido em 03/05/2020 22:52:55
	
Explicação:
Trata-se de contemplar a formação integral do sujeito e não apenas formar atletas, com habilidades específicas, meramente técnicas.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A prática educacional se orienta, necessariamente, para alcançar determinados objetivos, por meio de uma ação intencional e sistemática. José Carlos Libâneo aponta três objetivos que consideram pontos  fundamentais, são eles, exceto:
		
	
	A elaboração dos objetivos pressupõe, da parte do professor, uma avaliação  crítica  das  referências  que  utiliza,  balizada  pelas  suas opções   em  face   dos  determinantes   sócio-políticos   da   prática educativa.
	
	Os valores e ideais proclamados na legislação educacional  e que  expressam  os  propósitos  das  forças  políticas  dominantes no sistema social
	
	As  necessidades  e  expectativas  de  formação  cultural  exigidas pela   população   majoritária   da   sociedade,   decorrentes   das condições  concretas  de  vida  e  de  trabalho  e  das  lutas pela democratização
 
	 
	Ausência de um posicionamento ativo  do professor em sua explicitação, seja no planejamento escolar, seja no desenvolvimento das aulas.
	
	Os conteúdos básicos das ciências, produzidos e elaborados no decurso da prática social da humanidade
	Respondido em 03/05/2020 22:53:18
	
Explicação:
Ao contrário do que afirma a alternativa, deve haver presença de um posicionamento ativo  do professor em sua explicitação, seja no planejamento escolar, seja no desenvolvimento das aulas, para alcançar objetivos educacionais.
	
	
	1a Questão
	
	
	
	A prática educacional se orienta, necessariamente, para alcançar determinados objetivos, por meio de uma ação intencional e sistemática. José Carlos Libâneo aponta três objetivos que consideram pontos  fundamentais, são eles, exceto:
		
	 
	Ausência de um posicionamento ativo  do professor em sua explicitação, seja no planejamento escolar, seja no desenvolvimento das aulas.
	
	As  necessidades  e  expectativas  de  formação  cultural  exigidas pela   população   majoritária   da   sociedade,   decorrentes   das condições  concretas  de  vida  e  de  trabalho  e  das  lutas pela democratização
 
	
	Os valores e ideais proclamados na legislação educacional  e que  expressam  os  propósitos  das  forças  políticas  dominantes no sistema social
	
	Os conteúdos básicos das ciências, produzidos e elaborados no decurso da prática social da humanidade
	
	A elaboração dos objetivos pressupõe, da parte do professor, uma avaliação  crítica  das  referências  que  utiliza,  balizada  pelas  suas opções   em  face   dos  determinantes   sócio-políticos   da   prática educativa.
	Respondido em 05/05/2020 16:15:03
	
Explicação:
Ao contrário do que afirma a alternativa, deve haver presença de um posicionamento ativodo professor em sua explicitação, seja no planejamento escolar, seja no desenvolvimento das aulas, para alcançar objetivos educacionais.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Cada vez mais se percebe a necessidade da escola se organizar democraticamente com vistas a objetivos transformadores (quer dizer: objetivos articulados aos interesses dos trabalhadores). E aqui subjaz, portanto, o suposto de que a escola só poderá desempenhar um papel transformador se estiver junto com os interessados, se se organizar para atender aos interesses (embora nem sempre conscientes) das camadas às quais essa transformação deveria favorecer, ou seja, as camadas trabalhadoras. Mas, para que isso se concretize, requer:
		
	
	a sujeição das classes oprimidas aos mecanismos que expressem a ideologia dominante
	 
	o fortalecimento do poder e da autonomia de grupos que estejam submetidos a qualquer forma de exploração, opressão e discriminação
	
	o enquadramento das classes desfavorecidas no modelo de classe ideal
	
	a assimilação de modo passivo e acrítico acerca da realidade escolar para não se criar conflitos
	
	a qualificação dos profissionais da educação em relação as novas tecnologias
	Respondido em 05/05/2020 16:15:16
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Relaciona-se à importância dos objetivos educacionais, EXCETO:
		
	 
	Os objetivos devem ser rigorosamente delimitados, para que o professor torne a aula mais produtiva
	
	Os objetivos educacionais oferecem ao professor um norte, uma direção
	
	O professor deve ter a consciência sobre o que pretende para os alunos, por que pretende, que tipo de formação deseja para os alunos e que tipo de sociedade deseja ajudar a construir, o que se refletirá em seu fazer docente.
	
	Os objetivos educacionais expressam propósitos definidos explícitos quanto ao desenvolvimento das qualidades humanas que todos os indivíduos precisam adquirir para se capacitarem para as lutas sociais de transformação da sociedade
	
	Os objetivos de ensino devem estar relacionados e ser complementares, explícitos, significativos, relevantes, levando-se em conta o tempo e os recursos disponíveis
	Respondido em 05/05/2020 16:15:54
	
Explicação:
Os objetivos educacionais não devem ser limitados, pois inibiria o estímulo, criatividade e o desenvolvimento do espírito crítico do aluno.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Ao elaborar um projeto de aprendizagem, ter habilidade de dialogar, de perscrutar o mundo, descobrir-lhe o sentido, e devolver à comunidade de forma orgânica, como um convite, um desafio que deverá conforme Vasconcellos, estar explícito ao estabelecer:
		
	 
	Objetivos
	
	Metodologias
	
	Recursos
	
	Conteúdos
	
	Procedimentos
	Respondido em 05/05/2020 16:15:59
	
Explicação:
Desafios são objetivos.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Quando pensamos em uma situação de ensino e aprendizagem, torna-se necessário relacionar objetivos de ensino, conteúdos e estratégias pedagógicas que possam possibilitar o envolvimento dos alunos em atividades que os levem a apreender os conteúdos incluídos no currículo. No processo de ensino e aprendizagem, podemos considerar que
		
	
	O desenvolvimento metodológico é um componente do processo de aprendizagem insignificante para o professor;
	
	A utilização das técnicas didáticas são apenas importantes para a aplicação dos conhecimentos teóricos em situações novas.
	
	Os conteúdos devem obedecer obrigatoriamente a uma sequência lógica para a aprendizagem significativa dos alunos;
	 
	Os objetivos de ensino orientam a escolha dos conteúdos e dos procedimentos pedagógicos;
	
	O estudo dirigido permite que todos os alunos assimilem a aprendizagem no mesmo ritmo;
	Respondido em 05/05/2020 16:16:09
	
Explicação: No planejamento devemos considerar objetivos de ensino, conteúdos e estratégias pedagógicas que possam possibilitar o envolvimento dos alunos em atividades que os levem a apreender os conteúdos incluídos no currículo. Sendo os conteúdos e metodologias meios para atingir os objetivos
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Existem vários formatos de plano de ensino. No entanto, em praticamente todos os modelos, encontramos alguns elementos comuns: Identificação, Objetivos, Conteúdos, Estratégias, Recursos, Avaliação, Cronograma e Bibliografia. Observe a definição a seguir e assinale a alternativa que corresponde a mesma: Traduzem os resultados esperados, indicam aquilo que o aluno deverá ser capaz de fazer. Em geral, referem-se a conhecimentos, habilidades e atitudes que se espera que o aluno possa adquirir/desenvolver.
		
	
	Conteúdos
	
	Estratégias
	
	Identificação
	
	Recursos
	 
	Objetivos
	Respondido em 05/05/2020 16:16:17
	
Explicação:
São os objetivos  que indicam o que estudante deverá ser capaz de fazer como consequência de seu desempenho, assim como enfatizam a modificação do comportamento do aluno quanto a conhecimentos, procedimentos e atitudes. Os objetivos orientam o professor a escolher o conteúdo da aula, a estratégia de ensino, e o processo de avaliação.
 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Dados os seguintes objetivos: "elaborar duas frases, aplicando a regra do uso da vírgula, consultando a gramática", "No período de cinco minutos escrever o presente do indicativo do verbo cantar", "Após uma hora de estudo definir quatro classes gramaticais". Considera-se como exemplo de objetivos:
		
	
	abstratos
	
	gerais
	
	amplos
	
	críticos
	 
	operacionais
	Respondido em 05/05/2020 16:16:10
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Os objetivos que se referem ao conhecimento, às habilidades físicas e às atitude, conforme a taxionomia de Bloom, caracterizam, respectivamente, os domínios
		
	
	Social, afetivo e cognitivo
	
	Intelectual, social e afetivo
	
	Afetivo, psicomotor e social
	
	Psicomotor, emocional e intelectual
	 
	Cognitivo, psicomotor e afetivo
	Respondido em 05/05/2020 16:16:39
	
Explicação:
Cognitivo (domínio das ciências) como identificar as espécies numa aula de ciências biológicas; afetivo (relações interpessoais na sala de aula, sentimento de grupo, trabalhar em equipe) e psicomotor (controle dos movimentos, exemplo: dissecar uma planta)
	
	
	1a Questão
	
	
	
	Em um plano de ensino ou de aula, os objetivos específicos devem ser um desdobramento dos objetivos gerais e devem ser construídos com verbos no infinitivo que traduzam comportamentos do aluno. A partir dessas considerações, assinale a ÚNICA alternativa em que o objetivo específico NÃO é um desdobramento do objetivo geral.
		
	
	Objetivo Geral: Proporcionar o desenvolvimento da competência escritora do aluno. Objetivo Específico: Produzir textos do gênero "Conto" com coesão e coerência.
	
	Objetivo Geral: Capacitar o aluno com vistas a utilizar o registro padrão da língua. Objetivo Específico: Escrever textos observando a concordância entre sujeito e verbo.
	
	Objetivo Geral: Proporcionar o desenvolvimento da competência leitura do aluno. Objetivo Específico: Ler e interpretar textos do gênero fábula, identificando a moral da história.
	 
	Objetivo Geral: Refletir sobre a importância do hipertexto durante a leitura de diferentes gêneros discursivos. Objetivo Específico: Acentuar corretamente as palavras do português de acordo com as regras vigentes de acentuação gráfica.
	
	Objetivo Geral: Propor reflexões sobre o papel dos sinais de pontuação. Objetivo Específico: Analisar a força discursiva da exclamação, da interrogação e das aspas.
	Respondido em 05/05/2020 16:17:03
	
Explicação:
Está questão envolve a capacidade leitora, requerendo que compreenda que no item ¿Objetivo Geral: Refletir sobre a importância do hipertexto durante a leitura de diferentes gêneros discursivos. Objetivo Específico: Acentuar corretamente as palavras do português de acordo com as regras vigentes de acentuação gráfica¿, não existe relação entre o objetivo geral e específico.2a Questão
	
	
	
	
	Em um plano de ensino ou de aula, enquanto os objetivos gerais devem ser construídos com verbos no infinitivo que traduzam ações/comportamentos do professor, os objetivos específicos devem ser um desdobramento dos objetivos gerais e devem ser construídos com verbos no infinitivo que traduzam ações/comportamentos do aluno. A partir dessas considerações, assinale a ÚNICA alternativa que apresenta um OBJETIVO GERAL.
		
	
	Pontuar textos narrativos, empregando os seguintes sinais de pontuação: ponto final, interrogação, exclamação e travessão.
	
	Reescrever textos em linguagem informal para linguagem formal.
	 
	Proporcionar o conhecimento de diferentes variedades da Língua Portuguesa.
	
	Produzir textos do gênero "Conto" com clareza, coesão e coerência.
	
	Identificar variedades linguísticas de diferentes regiões do Brasil.
	Respondido em 05/05/2020 16:17:13
	
Explicação:
Objetivos Gerais são aqueles mais amplos e complexos que poderão ser alcançados, por exemplo, ao final da disciplina. O item ¿Proporcionar o conhecimento de diferentes variedades da Língua Portuguesa¿ requer uma capacidade mais ampla, que não envolve um conteúdo ou objetivo específico, mas um campo maior de conhecimentos da área de língua portuguesa. O objetivo geral projeta resultado relativo a execução de conteúdos e procedimentos mais abrangente do processo educativo.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	São ações concretas que devem ser executadas dentro de um determinado tempo e que servem para aproximar a realidade existente da realidade desejada. Estamos falando do planejamento e nos referimos:
		
	 
	aos objetivos
	
	aos recursos
	
	aos conteúdos
	
	à relação aluno-professor
	
	à metodologia
	Respondido em 05/05/2020 16:17:05
	
Explicação:
Objetivos, as metas, o que se pretende alcançar.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Marque F (falso) e V (verdadeiro) e depois assinale a sequência correta:
O aluno Renato reclamou com a professora Mariana do preconceito racial e de atitudes discriminatórias praticadas por alguns de seus colegas. Ela resolveu, então, incluir em seu plano de ensino atividades que pudessem romper com as manifestações de racismo, preconceito e discriminação entre seus alunos e estabeleceu como objetivos, levar os alunos a:
( )refletir sobre as atitudes discriminatórias praticadas pelos outros e por si mesmo;
( )conhecer o negro como sujeito histórico com desejos e vontades rompendo com a questão da vitimização;
( )compreender as atitudes preconceituosas e discriminatórias no espaço escolar, defendendo-as porque construídas social e historicamente;
( )tomar consciência de que a luta contra o preconceito racial é responsabilidade de todos;
( )desconstruir estereótipos de inferioridade étnico-racial, valorizando a diversidade existente em nossa sociedade.
		
	
	F V V F V
	
	F V F V V
	
	V F V V V
	
	V V F V F
	 
	V V F V V
	Respondido em 05/05/2020 16:17:30
	
Explicação:
Na alternativa identificamos uma atitude passiva e compreensiva com o preconceito não considerando a importância do respeito às individualidades e particularidades das experiências culturais.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Quando os alunos recebem incumbências de apresentar para a classe, em data previamente determinada, um tema a ser pesquisado, o professor tem intenções para eles, são elas: o desenvolvimento de habilidades específicas, o desenvolvimento do aprendizado sobre a ciência, o desenvolvimento da visão crítica sobre o que se está estudando. Neste caso, estamos nos referindo:
		
	
	a aula expositiva
	
	a estratégia de ensino
	
	aos recursos didáticos
	 
	aos objetivos educacionais
	
	ao estudo de caso
	Respondido em 05/05/2020 16:17:48
	
Explicação:
Tem intenções,objetivos, finalidades
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Objetivos educacionais que decorrem  de  uma filosofia  da  educação  e  surgem do  estudo  da  sociedade  contemporânea,    do  estudo  sobre  o desenvolvimento    do    aluno    e    sobre    os    processos    de aprendizagem. A afirmação se refere a certo nível de objetivos educacionais, trata-se:
		
	
	Dos objetivos afetivos
	
	Dos objetivos específicos
	
	Dos objetivos básicos
	 
	Dos objetivos gerais
	
	Dos objetivos instrucionais
	Respondido em 05/05/2020 16:17:56
	
Explicação:
O enunciado trata do nível dos objetivos gerais
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a dimensão do conteúdo, analise os objetivos que foram considerados quando da avaliação da aprendizagem de ensino em Educação Física: participar das atividades físico-esportivas desenvolvidas nas aulas; reconhecer a necessidade do espírito esportivo e da solidariedade nas atividades esportivas coletivas(ajudar o outro, dar segurança, contribuir com um ambiente favorável); demonstrar respeito pelos professores e colegas ; e demonstrar responsabilidade com as tarefas e o material pedagógico. Estes objetivos estão voltados para:
		
	
	a teoria e necessidade de estar em dia com os conteúdos de ensino.
	
	a permissividade e objetivos espontâneos
	
	os comportamentos específicos e técnicos
	 
	a formação integral do sujeito
	
	a lógica do mercado de trabalho sem necessidade de articulá-la à lógica humana.
	Respondido em 05/05/2020 16:18:02
	
Explicação:
Trata-se de contemplar a formação integral do sujeito e não apenas formar atletas, com habilidades específicas, meramente técnicas.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Considerando as perspectivas para a Educação Física como componente curricular, situando seus conteúdos no âmbito da cultura de movimento, destaca-se a preocupação com o ensino do esporte de forma não hegemônica, visando situar as práticas esportivas além dos elementos técnicos e estimular uma compreensão mais plural sobre o próprio fenômeno esportivo. A partir dessas perspectivas, o professor de Educação Física Escolar, em suas intervenções pedagógicas, deve:
I. considerar que o processo de ensino-aprendizagem necessita da articulação e da mediação dos saberes.
II. organizar o conhecimento pedagógico da Educação Física de forma a garantir efetiva aprendizagem dos conteúdos pelos alunos, bem como a formação integral dos mesmos;
III. observar que a lógica da progressividade no desenvolvimento do esporte, como conteúdo da Educação Física escolar, ocorre de forma única no processo ensino-aprendizagem.
IV. utilizar o esporte como um dos conteúdos na Educação Física Escolar, por induzir a modificações na atividade externa e interna do sujeito, nas suas relações com o ambiente físico e social.
V. entender que as aprendizagens decorrentes das práticas pedagógicas do esporte como conteúdo da Educação Física Escolar devem ser um instrumento para a ampliação da compreensão dos alunos em relação às práticas corporais e à sua própria cultura de movimento.
É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	III, IV e V.
	
	II, III e IV.
	 
	I, II, IV e V.
	
	I e III.
	
	I e II.
	Respondido em 05/05/2020 16:18:33