MAP PROVA ARIELI

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FACULDADE ANHANGUERA DE DOURADOS
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	NOTAS: Atividade _______
	Prova _______
	Total _______
	AVALIAÇÃO – 1º BIMESTRE
	Nome: Arieli Ciqueira Escalante
	RA:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Professor
Carolina Aparecida Bortolazo Lima
	Série/Turma/Período 4° semestre
	Curso
 Psicologia
	Disciplina
Medida em Avaliação Psicológica II
	Data
15/04/2020
	Assinatura
	INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA
	Esta prova tem o valor de (1.000) pontos;
	Todas as perguntas, objetivas ou discursivas, têm valor definido à frente de cada pergunta;
	A prova deverá ser respondida a caneta (preta ou azul);
	As questões objetivas apresentam apenas uma alternativa correta;
	A interpretação das perguntas, textos, figuras e tabelas também fazem parte da prova;
	Conversas de qualquer tipo com os colegas resultarão em recolhimento da prova.
	A manipulação de aparelhos eletrônicos configurará como meio ilícito e será recolhida a prova;
	Os celulares deverão permanecer desligados durante a realização da prova.
QUESTÕES
1. Assinale (V) para afirmações verdadeiras e (F) para afirmações falsas (350 pontos):
( f ) Os testes psicológicos são instrumentos de avaliação ou mensuração de características psicológicas e psiquiátricas que constituem um método ou técnica de uso privativo do psicólogo.
( f ) A avaliação psicológica e a testagem psicológica são processos similares, pois consistem na aplicação de testes psicológicos de diferentes tipos para diagnóstico de características comportamentais. 
( v ) Ao final da avaliação, elabora-se o laudo psicológico, que deve conter a descrição dos procedimentos, as conclusões do processo de avaliação psicológica, bem como direcionar o encaminhamento, as intervenções ou acompanhamento psicológico indicados.
(f ) Ao longo do processo avaliativo, o psicólogo demandado poderá, a pedido do juiz, expedir declaração ou parecer psicológico, pois ambos são documentos decorrentes da avaliação psicológica. 
( v ) A validade de um instrumento de medida se refere à incapacidade que este instrumento tem de medir o fenômeno estudado, ou seja, de medir o que se pretende que seja medido.
( v ) Em psicometria, a Teoria Clássica dos Testes (TCT) tem seu olhar voltado apenas a qualidade na produção de testes de qualidade através da análise de item por item do teste.
( v ) Já a Teoria de Resposta ao Item (TRI), foca sua analise em produzir itens de qualidade, em que cada item faz referência a habilidade do construto.
2. De acordo com a Resolução nº 09/2018, do Conselho Federal de Psicologia, os protocolos ou registros de observação de comportamentos obtidos individualmente ou por meio de processo grupal e/ou técnicas de grupo são considerados, para a Avaliação Psicológica, fontes de informação (100 pontos):
a) Irregulares.
b) Inválidas.
c) Inadmissíveis.
d) Fundamentais.
e) Complementares.
3. Uma das funções do profissional da Psicologia, nos diversos âmbitos em que está inserido, é a da Avaliação Psicológica. De acordo com a Resolução CFP nº 009/2018, que estabelece diretrizes para a realização da Avaliação Psicológica, é correto afirmar que a avaliação psicológica tem como objetivo (100 pontos):
a) avaliar fenômenos psicológicos.
b) prover informações para a tomada de decisões.
c) classificar os diversos graus de inteligência.
d) produzir um laudo psicológico.
e) produzir um relatório psicológico.
4. A apresentação descritiva acerca de situações e(ou) condições psicológicas e suas determinações históricas, sociais, políticas e culturais, resultantes de um documento com processo de avaliação psicológica ou a pedido para resolução de questões problema, consiste no(na) (100 pontos): 
a) declaração.
b) atestado psicológico.
c) parecer psicológico.
d) estrutura.
e) relatório psicológico.
5. É correto afirmar sobre Avaliação Psicológica (100 pontos):
a) A avaliação psicológica é um processo técnico, porém não científico.
b) É de realização exclusivamente individual.
c) Requer metodologias específicas.
d) É estática e se constitui em fonte de informações de caráter invasivo sobre os fenômenos psicológicos, com a finalidade de suplantar os trabalhos nos diferentes campos de atuação do psicólogo.
6. Uma criança de sete anos de idade, filha de um casal em processo de divórcio litigioso, foi encaminhada para avaliação psicológica por determinação judicial. O caso envolvia a suspeita de violência sexual pelo genitor e a possibilidade de reversão do modelo de guarda, que, a princípio, era compartilhada.
Assinale a opção que apresenta o documento a ser elaborado ao final do processo avaliativo dessa criança pelo psicólogo responsável pela avaliação (150 pontos).
a) comunicado psicológico
b) declaração
c) atestado psicológico
d) parecer psicológico
e) relatório psicológico
7. Uma das etapas que constitui o processo de Avaliação Psicológica é a aplicação de testes ou de técnicas
psicológicas. Nesse sentido, os conhecimentos desenvolvidos pela psicometria são fundamentais para o
trabalho do psicólogo. Considerando os estudos da psicometria, é correto afirmar que (100 pontos): 
a) para avaliarmos a Validade de um teste podemos utilizar o Teste-reteste.
b) a fidedignidade de um teste nunca pode ser atingida.
c) não há critérios objetivos capazes de medir a fidedignidade de um teste.
d) os conceitos principais de validade de um teste dizem respeito ao problema de estabilidade no tempo e ao problema de consistência interna da escala.
e) a fidedignidade de um teste avalia a capacidade do teste em medir aquilo que ele se propõe.
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