ATIVIDADE 4 metodologia

Prévia do material em texto

• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Depois que o pesquisador tomou algumas decisões básicas sobre sua 
pesquisa e antes de entrar em campo, ele deve fazer um planejamento 
rigoroso e detalhado, construindo o seu projeto ou plano de pesquisa. Nesse 
momento, o tema, o problema, os objetivos, a justificativa, as bases teóricas 
e a metodologia devem ser expostos, justificados e fundamentados. Além 
disso, questões de ordem prática devem ser clareadas e previstos os meios 
de concretização das ações propostas, por exemplo, como serão obtidos os 
dados? É necessário algum tipo de autorização? São necessários recursos 
financeiros ou de pessoal? Qual o tempo previsto para a realização de cada 
fase da pesquisa? 
 
Sobre o projeto de pesquisa, é correto afirmar que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
deve ser consultado durante toda da realização da 
pesquisa. 
Resposta Correta: 
deve ser consultado durante toda da realização da 
pesquisa. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. O pesquisador deve consultar seu projeto 
durante todo o desenvolvimento da pesquisa a fim de verificar 
se as etapas estão sendo executadas conforme o planejado. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) 
tem diretrizes para garantir a integridade das pesquisas científicas. Entre 
outros aspectos, tais diretrizes determinam que: “a inclusão de autores no 
manuscrito deve ser discutida antes de começar a colaboração”. Somente 
aqueles que apresentaram contribuição significativa ao trabalho devem ser 
reconhecidos como autores. “Por contribuição significativa entende-se 
realização de experimentos, participação na elaboração do planejamento 
experimental, análise de resultados ou elaboração do corpo do manuscrito. 
Empréstimo de equipamentos, obtenção de financiamento ou supervisão 
geral, por si só não justificam” a autoria. Os coordenadores de pesquisa e os 
orientadores “devem cuidar para que não se incluam na autoria estudantes 
com pequena ou nenhuma contribuição nem excluir aqueles que 
efetivamente participaram do trabalho.” 
CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E 
TECNOLÓGICO. Diretrizes. Disponível em: http://cnpq.br/diretrizes. Acesso em: 
28 jun. 2019. 
 
Considere as seguintes afirmações: 
 
I – As agências financiadoras devem ser incluídas como autoras nos artigos 
resultantes das pesquisas desenvolvidas com seus recursos. 
II – Os coordenadores dos laboratórios devem ser incluídos como coautores 
de todos trabalhos que se realizarem nesse laboratório. 
 
http://cnpq.br/diretrizes
III - Um estudante de graduação que contribuiu na realização de um 
experimento deve ser incluído como coautor do trabalho. 
 
É correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
III, apenas. 
Resposta Correta: 
III, apenas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. Todos aqueles que emprestam efetiva 
colaboração à pesquisa devem ser incluídos como 
autores/coautores do trabalho. 
 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, a Fapesp, 
divulgou, em 07 de outubro de 2014, cinco casos de violação, relativas a 
más práticas científicas, cometidas por cientistas que solicitaram 
financiamentos de pesquisas ou já recebiam verbas da Fapesp. Os 
pesquisadores foram punidos e terão que devolver os recursos recebidos. 
Casos analisados: 
1 - Soares foi acusado de utilizar figuras já publicadas em artigos de outros 
autores em uma tese de doutorado da qual ele foi o orientador; 
2 - Amadeo foi processado por plágio após reproduzir em seu trabalho de 
pós-doutorado, sem aspas (o que descaracteriza uma citação), um trecho 
de 30 linhas do livro “As Revoluções do Poder”, de Eunice Ostrensky; 
3 - Balloni também foi acusado de plágio; 
4 - Vilela foi acusado de falsa autoria de artigos incluídos na 
plataforma Lattes; 
5 - Airoldi foi denunciado por utilizar imagens fraudadas em 11 artigos em 
que foi coautor; 
 
Modificado a partir de: CARVALHO, E. Fapesp divulga fraudes científicas e 
punições a pesquisadores. Portal G1. 08 out. 2014. Disponível 
em: http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2014/10/fundacao-de-sp-divulga-fraudes-cientificas-
e-punicoes-pesquisadores.html. Acesso em: 27 jun. 2019. 
 
Analisando os casos acima, podemos concluir que: 
 
I – o plágio não é o único tipo de má prática científica. 
II - tanto os autores quanto os coautores podem ser responsabilizados por 
más práticas científicas. 
III – descuidos com as normas de citação, como a omissão das aspas, 
podem caracterizar a prática de plágio. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I, II e III. 
Resposta Correta: 
 
http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2014/10/fundacao-de-sp-divulga-fraudes-cientificas-e-punicoes-pesquisadores.html
http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2014/10/fundacao-de-sp-divulga-fraudes-cientificas-e-punicoes-pesquisadores.html
I, II e III. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. Como se nota no texto, além do plágio, 
alteração de imagens e atribuição falsa de autoria, também são 
consideradas más práticas científicas. Como se nota nos casos 
1 e 5, todos os envolvidos na pesquisa são responsáveis por 
sua integridade. O caso 3 mostra que a falta das aspas para 
caracterizar uma citação literal, também pode ser considerada 
plágio. 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Ao contrário do que muitos pensam, a atual pauta bioética internacional não 
diz respeito somente às situações emergentes, proporcionadas por 
avanços como aqueles alcançados no campo da engenharia genética e 
seus desdobramentos, mas também às situações persistentes, 
relacionadas principalmente com a falta de universalidade no acesso das 
pessoas aos bens de consumo sanitário e à utilização equânime desses 
benefícios por todos os cidadãos indistintamente. Considerando essas duas 
situações, portanto, a humanidade se vê atualmente às voltas não apenas 
com alguns velhos dilemas éticos que persistem teimosamente desde a 
antiguidade, como também com os novos conflitos decorrentes da marcha 
acelerada do progresso. 
Modificado a partir de GARRAFA, V. 
Bioética e ciência: até onde avançar sem agredir. 
Revista CEJ, v. 3 n. 7, 1999. Disponível 
em: http://www.jf.jus.br/ojs2/index.php/revcej/article/view/183/345. Acessado em 26 jun. 
2019. 
 
Referente à relação entre desenvolvimento científico e ética, é correto 
afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
uma das questões éticas persistentes com relação à ciência 
diz respeito a quem tem possibilidade de usufruir dos 
produtos gerados pelo desenvolvimento científico. 
Resposta 
Correta: 
 
uma das questões éticas persistentes com relação à ciência 
diz respeito a quem tem possibilidade de usufruir dos 
produtos gerados pelo desenvolvimento científico. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. As situações persistentes estão relacionadas, 
principalmente, a falta de universalidade no acesso das pessoas 
aos bens de consumo sanitário e, por extensão, a qualquer 
produto do desenvolvimento científico e à utilização equânime 
desses benefícios por todos os cidadãos, indistintamente. 
 
 
• Pergunta 5 
0 em 1 pontos 
http://www.jf.jus.br/ojs2/index.php/revcej/article/view/183/345
 
Considere o seguinte cronograma de desenvolvimento de um Trabalho de Conclusão de Curso de 
graduação: 
 
Fases/meses 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
Leituras sobre o tema X X 
Definição do problema de pesquisa X 
Definição dos objetivos X 
Revisão da literatura X X 
Definição do referencial teórico X X X 
Definição da metodologia X X 
Construção dos instrumentos de coleta de 
dados 
 X 
Teste dos instrumentos de coleta de dados X 
Coleta de dados X X 
 
A respeito do conteúdo do texto acima, foram feitas as seguintes afirmações: 
 
I - Apenas projetos de pesquisasque contam com financiamento devem apresentar orçamento. 
II - O cronograma refere-se à previsão de tempo que será dispensado em cada fase da pesquisa. 
III- Negligência com relação ao cronograma e ao orçamento pode inviabilizar o desenvolvimento da 
pesquisa. 
 
É correto o que se afirma em: CUIDADO. 
 
Resposta Selecionada: 
II, apenas. 
Resposta Correta: 
I e III, apenas. 
 
Feedback da 
resposta: 
 OBS: SOLICITEI REVISÃO POIS NÃO CONDIZ COM O MATERIAL DE 
ESTUDO!PODE TER OCORRIDO UM ERRO DE DIGITAÇÃO POR PARTE DELES, 
UMA VEZ QUE NÃO TINHA A OPÇÃO DA II E III. 
Resposta incorreta. É comum que haja fases sobrepostas em um cronograma. 
Embora fictício, o cronograma apresentado é factível para a realização de um 
TCC. As etapas estão apresentadas em uma ordem lógica. 
 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
“O fato é que, historicamente, desde o ensino fundamental à universidade, 
se tem convivido com a prática de cópias de produções textuais de outrem, 
de forma parcial ou total, omitindo-se a fonte. No contexto da sociedade 
informatizada em que vivemos, essas discussões têm-se acentuado, haja 
vista as possibilidades que se vêm ampliando, pela internet, no que diz 
respeito ao graduando apropriar-se de obras protegidas por direitos 
autorais.” 
SILVA, O. S. F. Entre o plágio e a autoria: qual o papel da 
universidade? Revista Brasileira de Educação, v. 13, n. 38, p. 357, 2008. 
 
É correto afirmar que a prática, a qual se refere o texto, é: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
comum, embora seja condenável sob os pontos de vista 
ético e jurídico. 
Resposta Correta: 
comum, embora seja condenável sob os pontos de vista 
ético e jurídico. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. O texto refere-se à prática do plágio, que é 
condenável, tanto do ponto de vista ético quanto jurídico. 
 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
A falta de reflexão sobre o método ou o tipo de reflexão sobre o método tem 
implicações éticas importantes. É preciso que a ética esteja incorporada na 
metodologia no seu sentido amplo. O que estou sugerindo é que se pense o 
quanto a separação entre método e técnicas, por exemplo, pode trazer 
problemas de ética na pesquisa qualitativa. Para ilustrar essa reflexão, 
relato uma pesquisa realizada por nós em um bairro da cidade de Porto 
Alegre, onde, em 1999, se concentrava a maior prevalência da aids. Havia 
também naquele contexto elevado consumo e tráfico de drogas injetáveis e 
uso compartilhado de seringas. Uma das hipóteses da pesquisa estava 
relacionada às formas de sociabilidade, inclusive aquelas engendradas pelo 
tráfico e uso de drogas, e suas implicações na transmissão da aids. A 
melhor forma de estudar a circulação das pessoas, do vírus e das drogas 
naquela realidade seria através de um estudo de "rede de relações". Essa 
técnica envolveria a realização de entrevistas com pessoa infectada pelo 
vírus HIV a fim de reconstituir sua história de vida enfocando os vários 
elementos intercambiados na sua rede de relação. O seguimento de uma 
rede se dá a partir da indicação de novos participantes de maneira que o 
sujeito nº 1 indica outro membro da sua rede, o sujeito nº 2 indica o nº 3, e 
assim por diante. O pesquisador, ao percorrer uma rede, busca 
compreender não apenas sua estrutura, mas o conteúdo dos vínculos 
estabelecidos entre os sujeitos, a densidade dos vínculos, a direção dos 
vínculos, entre outras coisas. Entretanto, aquilo que se apresentava como a 
técnica ideal mostrou-se eticamente impróprio, precisamente por causa das 
hipóteses da pesquisa. 
Percorrer uma rede de relações, naquele caso, implicaria em colocar os 
sujeitos da pesquisa numa situação de indicar a condição sorológica de 
outra pessoa (portador do HIV) ou uma prática ilegal (consumo de drogas 
 
injetáveis). Avaliamos que a técnica, embora possível de ser aplicada 
naquele contexto, seria um procedimento eticamente impróprio. Optamos, 
então, por intensificar o estudo das histórias de vida individuais e avaliamos 
que, sendo um contexto etnográfico relativamente autocontido, as histórias 
se encontrariam em momentos diversos das vidas dessas pessoas, 
marcando pontos de contato em redes de relações. 
 Modificado a partir de Victoria, C. G. Uma ciência replicante: a 
ausência de uma discussão sobre o método, a ética e o discurso. 
Saúde Soc., v.20, n.1, p.104-112, 2011. 
 
No caso relatado, os conflitos entre o desenvolvimento da pesquisa 
científica e as implicações éticas tiveram como desfecho: 
Resposta Selecionada: 
a mudança dos procedimentos de coleta de dados. 
Resposta Correta: 
a mudança dos procedimentos de coleta de dados. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A reflexão sobre as questões ética da 
pesquisa fez com que os investigadores buscassem outra 
técnica de obtenção de dados, que não fosse eticamente 
imprópria. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Considere a seguinte situação hipotética: no parágrafo de um Trabalho de 
Conclusão de Curso, o trecho em negrito foi copiado de um blog e 
apresentado sem indicação de fonte. 
 
“O conhecimento seria possível se tivéssemos certeza da tudo ? 
Certamente, porém, nada mais haveria a ser aprendido. O mundo 
mudaria, mas o conhecimento permaneceria o mesmo. Não existiria 
possibilidade de existência da ciência. Como já dizia Freud “nunca 
tenha certeza de nada”. Mas, o conhecimento seria possível se não 
tivéssemos certeza de nada? Sem alguma estabilidade não há como 
prosseguir.” 
 
É correto afirmar que o trecho em destaque: 
 
Resposta Selecionada: 
é plágio, pois, a autoria não foi indicada. 
Resposta Correta: 
é plágio, pois, a autoria não foi indicada. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. Trata-se de prática de plágio, pois, a 
autoria do trecho não foi indicada. 
 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
“O Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) é o documento que, 
além de explicar os detalhes da pesquisa (justificativa, objetivos, 
procedimentos, desconfortos, riscos, benefícios, grupos de alocação, entre 
 
outros aspectos), também deve informar e assegurar os direitos dos 
participantes. O TCLE é o motivo mais frequente de pendências emitidas pela 
Conep, principalmente por redação inadequada do documento, informações 
insuficientes ou falha em assegurar os direitos dos participantes da pesquisa.” 
BRASIL. Conselho Nacional de Saúde. Comissão Nacional de Ética em 
Pesquisa (CONEP/CNS/MS). Manual de orientação: pendências frequentes 
em protocolos de pesquisa clínica. 2010. Disponível 
em: http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B1210166BCF62D.s
erver-plataformabrasil-srvjpdf130. Acesso em 27 jun. 2019. 
 
Considerando a importância do TCLE na condução ética da pesquisa, esse 
documento tem papel fundamental na apreciação do projeto pelo Comitê de 
Ética. 
 
Dessa maneira, o TCLE deve ser redigido: 
Resposta 
Selecionada: 
 
em linguagem clara e acessível, na forma de convite, 
apresentando os termos do projeto e os direitos dos 
participantes de maneira concisa. 
Resposta 
Correta: 
 
em linguagem clara e acessível, na forma de convite, 
apresentando os termos do projeto e os direitos dos 
participantes de maneira concisa. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. O TCLE deve ser redigido em linguagem clara 
e acessível, evitando-se termos técnicos. Deve estar na forma de 
convite, apresentando os termos do projeto e os direitos dos 
participantes de maneira concisa. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Os filmes de ficção científica nos apresentam à reflexão questões 
fundamentais de nossa existência. São também propícios para discussão a 
respeito dos limites éticos da ciência. Filmes como: A Ilha, Jurassic Park, 
entre outros, são exemplos de ficção que lançam interessantes e 
provocadores olhares sobre o desenvolvimento científico e tecnológico. Eles 
seguem uma certa tradição iniciada com Frankenstein, em que um 
obcecado estudioso da ciência decide criarum ser vivo a partir da junção de 
partes de cadáveres. Ele consegue seu feito, porém, a criatura lhe causa 
repulsa e ele a abandona. Assim, a criatura, que passa a ser considerada 
um monstro, foge de seu controle, tornando-se violenta. 
 
Da perspectiva da relação entre ética e ciência, a história 
de Frankenstein sugere que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
os produtos de uma ciência desenvolvida sem bases éticas 
podem voltar-se contra a humanidade. 
Resposta Correta: 
 
http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B1210166BCF62D.server-plataformabrasil-srvjpdf130
http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B1210166BCF62D.server-plataformabrasil-srvjpdf130
os produtos de uma ciência desenvolvida sem bases éticas 
podem voltar-se contra a humanidade. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. Os filmes citados sugerem que o 
desenvolvimento científico, sem qualquer limite ético, pode 
voltar-se contra a humanidade. 
 
Sexta-feira, 8 de Maio de 2020 11h58min19s BRT