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Prezado(a) Aluno(a), Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a todas as questões e que não precisará mais alterá-las. A prova será SEM consulta. O aluno poderá fazer uso, durante a prova, de uma folha em branco, para rascunho. Nesta folha não será permitido qualquer tipo de anotação prévia, cabendo ao aplicador, nestes casos, recolher a folha de rascunho do aluno. Valor da prova: 10 pontos. 1 ponto 1. Segundo a norma,a NBR 8403 "Aplicação de de linhas em desenhos", a linha traço e ponto estreita é utilizada, em desenhos técnicos, para representar: (Ref.: 201504203328) Contornos de peças adjacentes. Planos de cortes. Contornos visíveis. Contornos não visíveis. Linhas de centro. 1 ponto 2. Analise as afirmativas a seguir e assinale a opção que apresenta somente as afirmativas corretas: (I) Um ponto é um elemento geométrico que é definido, por exemplo, pelo cruzamento entre duas concorrentes. (II) Uma linha é um elemento geométrico definido por um conjunto finito de pontos continuamente unidos. (III) Um plano é uma superfície que pode ser gerada por pelo menos três pontos colineares. (Ref.: 201504185322) Somente as afirmativas (I) e (III) estão corretas. Somente as afirmativas (I) e (II) estão corretas. Somente a afirmativa (II) está correta. Somente a afirmativa (III) está correta. Somente a afirmativa (I) está correta. 1 ponto 3. As projeções ortogonais abaixo corresponde à qual perspectiva isométrica? (Ref.: 201504203092) OBS; resposta esta errada. 1 ponto 4. Qual dos sólidos abaixo é representado pelas vistas ortográficas (VF, VS e VLE) ao lado? Assinale a alternativa correta: (Ref.: 201504203139) E D A C B 1 ponto 5. Indique a opção que complementa corretamente o exemplo abaixo. (Ref.: 201504203314) 1 ponto 6. Que tipo de corte é representado na figura abaixo? (Ref.: 201504203193) Meio corte. x Corte Pleno (total). Corte composto. Corte com desvio. Corte Parcial. 1 ponto 7. Uma forma de se expressar uma figura em um plano 2D com características de 3D, é a partir de uma perspectiva isométrica. Com ela é possível ter noção de profundidade em apenas uma visão do desenho. Em relação ao plano horizontal superior, é correto afirmar que: (Ref.: 201504203161) x utilizam-se ângulos de 30°, 90° e 150°. utilizam-se ângulos de 45°, 90° e 135°. utilizam-se ângulos de 30°, 90° e 120°. utilizam-se ângulos de 45°, 75° e 90°. utilizam-se ângulos de 60°, 90° e 150°. 1 ponto 8. Na perspectiva Cavaleira, as arestas do Objeto, paralelas ao observador (largura e altura), permanecem em verdadeira grandeza,enquanto que as arestas perpendiculares ao observador (profundidade), se projetam inclinadas, sofrendo uma deformação. Qual a redução da medida da profundidade para os ângulos de 60º, 45º e 30º, respectivamente? (Ref.: 201504203098) x 1/3, 1/2 e 2/3 2/3, 1/2 e 1/3 1/2, 1/3 e 2/3 1/4, 1/3 e 1/2 2/3, 1/3 e 1/2 1 ponto 9. Numere as vistas de acordo com a respectiva perspectiva e assinale a alternativa com a sequência equivalente: (Ref.: 201504203032) 4; 3; 2; 1 x 2; 3; 4; 1 4; 3; 1; 2 4; 1; 2; 3 2; 1; 4; 3 1 ponto 10. Caso um objeto tenha sido desenhado no formato A2 e em escala 1:50 e, em seguida, reduzido para o formato A4, a escala desse desenho em novo formato será igual a (Ref.: 201504185671) 1:100 1:12,5 x 1:200 1:250 1:25 VERIFICAR E ENCAMINHAR OBS:
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