História Contemporânea avaliação 1

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Disciplina:
	História Contemporânea (HIS34)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512999) ( peso.:1,50)
	Prova:
	17330126
	Nota da Prova:
	7,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Estudar o século XX é estar disposto a se deparar com um século de conflitos armados e não armados em escala mundial, em que países procuravam se projetar em nível mundial como nações e impérios hegemônicos. Para tanto, procuravam liquidar qualquer ameaça ou concorrência que colocasse em risco esta audaciosa ambição. Com relação ao que consistia e às intenções destes países em praticar a política imperialista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As políticas imperialistas também significavam exercer influência cultural e ideológica sobre as demais sociedades do mundo, numa relação de imposição dos valores dos países "potência".
(    ) Pode-se dizer que o que mais interessava nesta disputa era obter fontes de matéria-prima e ampliar os mercados consumidores aos países que estavam empreendendo a Revolução Industrial e a modernização no interior de suas sociedades.
(    ) Os países Alemanha, França e Inglaterra podem ser indicados como os principais fomentadores desta política e, desde as últimas décadas do século XIX, vinham reunindo desavenças e desentendimentos.
(    ) A política imperialista era exercida especialmente pelos países da Ásia, da América e da África sobre os países da Europa e do Norte da América. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	2.
	Entre as duas grandes guerras mundiais o mundo viu surgir e se espalharem os regimes totalitários. A ideia por trás dos totalitarismos era a de um Estado forte, que concentrasse todo poder e autoridade, exercendo um controle total sobre a vida dos indivíduos. Nos regimes totalitários, estado e sociedade se confundem, pretendendo ser uma unidade e se tornar a razão de ser daqueles que os constituem. Sobre os regimes totalitários, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Baseiam-se no repúdio ao liberalismo.
	 b)
	Tiveram uma única origem.
	 c)
	Promovem a individualidade.
	 d)
	Estão circunscritos ao entre guerras.
	3.
	O desenrolar de diversos acontecimentos e conflitos que antecederam a Primeira Guerra Mundial agravaram as tensões entre os países europeus, desencadeando um conflito em proporções e dimensões mundiais. Observe esses acontecimentos:
I- Na guerra franco-prussiana, os franceses perderam para a Alemanha as regiões da Alsácia-Lorena, ricas em carvão.
II- O assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando desencadeou o conflito que colocou em lados opostos austríacos e sérvios.
III- O conflito armado pela disputa da antiga região do Império Otomano envolveu Grécia, Sérvia, Romênia, Montenegro e Turquia.
IV- Após sua unificação, a Alemanha formou um bloco político com a Itália e o Império Austro-Húngaro, conhecido como a Tríplice Aliança.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos fatos:
	 a)
	III - II - I - IV.
	 b)
	I - II - IV - III.
	 c)
	II - I - III - IV.
	 d)
	I - IV - III - II.
	4.
	Vladimir Lênin (1870-1924) foi responsável por encabeçar politicamente a Revolução Russa, que foi bem-sucedida, sendo que este foi o primeiro governante da Revolução. Lênin possuía um vasto domínio político e capacidade de estruturar intelectualmente o governo. Contudo, as concepções e o estilo de governo de Lênin acabaram por se parecer com o modelo de governo e política capitalista, especialmente para superar a crise na produção de mantimentos e estimular a própria população russa. Sobre as medidas adotadas por Lênin enquanto esteve no governo, analise as sentenças a seguir:
I- Deixou de recolher dos produtos o percentual de excedente agrícola e, por outro lado, passou a cobrar pela prestação de serviços públicos, como habitação, água, energia elétrica e gás.
II- Pôs fim ao cumprimento do trabalho obrigatório, permitiu a diferenciação salarial entre as categorias e os trabalhadores, e autorizou a livre circulação dos cidadãos pelo país.
III- Tratou de fazer reformas monetárias, permitiu a livre criação de pequenas empresas e no campo agrícola permitiu que os produtores negociassem livremente a sua produção.
IV- Lênin foi muito criticado por ser o governo que se aliou à Itália fascista e à Alemanha nazista ainda na Primeira Guerra Mundial, da qual o país saiu derrotado política e economicamente.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	5.
	Com a morte de Lenin, duas visões se contrapunham com relação ao destino do Socialismo na Rússia: uma, defendida por Trotsky, pregava a revolução permanente, com a expansão da Revolução Russa por todo o continente europeu; a outra, vitoriosa, defendida por Stálin, visava à consolidação do socialismo na Rússia. A retórica de Stálin girava em torno de promessas de autossuficiência e prosperidade e visava garantir a construção do socialismo no berço da revolução. Com relação ao período stalinista, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Stálin instalou um regime totalitário e burocrático voltado para o desenvolvimento nacional.
	 b)
	Stálin implementou os planos quinquenais, que visavam consolidar a agricultura.
	 c)
	Stálin deu continuidade à NEP, incentivando a pequena propriedade no campo.
	 d)
	Stálin, em 1924, como secretário-geral do PC, abre o país para influência externa.
	6.
	Em 1922, o mundo assiste à fundação da URSS, no Congresso Panrusso dos Sovietes, reunindo nações socialistas que pertenciam a antigos territórios do Império Russo. Apesar da expansão socialista para além das fronteiras russas, o poder político permanece centralizado em Moscou no Partido Comunista. Com a morte de Lenin, Stalin assume o posto de Secretário-geral do Partido. Sobre o período stalinista na antiga URSS, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A ascensão de Stalin favoreceu a política de "revolução permanente".
(    ) Stalin via a socialização associada à industrialização e à coletivização.
(    ) O período stalinista incentivou à produção privada nos Kulaks.
(    ) Stalin procurou acelerar a economia com planos quinquenais.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	7.
	Um dos motivos ligados à ascensão do nazismo na Alemanha está no apoio que esse movimento político, reacionário de caráter totalitarista, teve entre amplos setores da burguesia, que temiam a crescente popularidade do comunismo. A burguesia alemã desejava um governo forte e popular, visando à recuperação econômica e que impedisse o avanço de políticas de caráter socializantes. Muitos fatores locais da sociedade alemã contribuíram para a vitória nazista. Sobre os fatos históricos ligados à ascensão do nazismo na Alemanha, analise as sentenças a seguir:
I- Contribuiu para a vitória dos nazistas a divisão entre os que os combatiam.
II- Hitler alegou um suposto complô comunista para assumir o poder.
III- Para ter o apoio do exército, Hitler executou correligionários.
IV- A GESTAPO foi criada depois do início da guerra.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	8.
	A Primeira Guerra Mundial envolveu não só as grandes nações europeias, mas também as populações dos impérios coloniais dessas nações igualmente. O entendimento desse conflito só é possível quando voltamos nosso olhar para as disputas neocolonialistas que estavam se dando no período. Nesse sentido, o processo histórico que levou à Primeira Grande Guerra teve início com a industrialização e coma expansão do modo de produção capitalista. Quanto às causas que concorreram para a deflagração da Primeira Guerra Mundial, analise as afirmativas a seguir:
I- A disputa por matérias-primas e mercados está na raiz do conflito.
II- O "pan-eslavismo" tinha um caráter pacifista e foi um dos componentes que retardaram o início do conflito.
III- O "revanchismo francês" teve um caráter exclusivamente ideológico.
IV- O nacionalismo agiu como um fator que acelerou o início do conflito.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 c)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	9.
	Josef Stálin (1879-1953) foi o sucessor de Lênin durante a Revolução Russa. Os feitos e as marcas de seu governo são lembrados por unanimidade pelos historiadores como a experiência mais trágica de revolução comunista. Sobre esse governo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Promoveu um processo de industrialização intensiva, coletivização da agricultura soviética, impondo uma grande reorganização social, que, em conjunto, foi responsável por uma grande fome, que causou milhares de mortes.
(    ) Criou uma poderosa estrutura militar e de policiamento, mandou prender e deportar opositores; ao mesmo tempo favorecia o culto da personalidade.
(    ) Defendeu a estruturação da revolução socialista em um só país e com sua capacidade carismática conseguiu o apoio dos maiores movimentos políticos no interior da Rússia.
(    ) Foi um intelectual marxista e revolucionário bolchevique, fundador do Exército Vermelho e sempre foi aliado de Trótski; deu origem ao movimento do stalinismo, e possui adeptos em todo mundo até nos dias de hoje.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	10.
	Uma das motivações para a Segunda Grande Guerra Mundial estava na ideia alemã de garantir aquilo que era chamado de "espaço vital" para o povo alemão. Nesse sentido, o começo da guerra se deu a partir da conquista de territórios e regiões onde se encontravam populações falantes do alemão ou dialetos a esse assemelhados. Sobre a invasão da Polônia pela Alemanha em 1939, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A invasão foi precedida por intensa atividade de propaganda.
(    ) A Alemanha começa a guerra de improviso, sem estar preparada.
(    ) Empregou-se na invasão novas táticas de guerra e contato.
(    ) Não houve resistência polonesa nem na invasão, nem após essa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.
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