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Aula_03-2

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CRIMINOLOGIA
Prof. Luciano Filizola
Aula 3: ESCOLA DE CHICAGO E TEORIA DA ANOMIA
CRIMINOLOGIA
Aula 3: ESCOLA DE CHICAGO E TEORIA DA ANOMIA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
	Objeto de estudo da Escola de Chicago
	Construção da Teoria Ecológica 
	Teorias da Anomia, segundo Durkheim e Merton
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Aula 3: ESCOLA DE CHICAGO E TEORIA DA ANOMIA
ESCOLA DE CHICAGO E A TEORIA ECOLÓGICA 
Foi o berço da sociologia americana e tem como objeto de estudo a cidade, como ente vivo capaz de refletir e influenciar nas condutas criminosas :
Mobilidade social e áreas de delinquência
CRIMINOLOGIA
CRIMINOLOGIA
Aula 1: Criminologia como ciência e evolução dos sistemas punitivos
Aula 1: Criminologia como ciência e evolução dos sistemas punitivos
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Aula 3: ESCOLA DE CHICAGO E TEORIA DA ANOMIA
MOBILIDADE SOCIAL
A vida nas grandes cidades está em constante movimento, o que impossibilita a criação de vínculos. Todos são estranhos.
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 MOBILIDADE SOCIAL
	Como é possível amar o próximo, se todos estão distantes?
	Perda de freios informais
	Lógica do turista de Zigmunt Bauman
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ÁREAS DE DELINQUÊNCIA
Tanto o local degenerado influencia como reflete a moral de seus habitantes (positivismo?).
Se o crime está lá, por que procurar em outro lugar?
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ÁREAS DE DELINQUÊNCIA
	Medidas preventivas de política criminal.
	Alteração do espaço público e arquitetônico
	
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CHOQUE DE ORDEM
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TEORIA DA ANOMIA
É a falta de reconhecimento na legitimidade da norma, a qual perde o seu poder coercitivo, fazendo com que haja um incremento da prática da conduta que se pretendia proibir.
Teve dois principais articuladores: Durkheim e Merton
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TEORIA DA ANOMIA
Segundo Durkheim o crime é um fenômeno normal, sendo anormal seu incremento ou sua queda
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TEORIA DA ANOMIA
Segundo Merton a anomia é o sintoma do vazio produzido quando os meios socioestruturais não satisfazem as expectativas culturais da sociedade, fazendo com que a falta de oportunidades leve à prática de atos irregulares para atingir a meta cobiçada.
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EXPLORANDO O TEMA
	Filme – Clube da luta

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