DH 02

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Direitos humanos – grifo verde= RESPOSTA CORRETA
1- Em 1964, a ditadura militar encarregou-se de oprimir as conquistas políticas e sociais conquistadas até então. Neste período, direitos foram negados e cancelados e a censura foi imposta aos meios de comunicação. No entanto, mesmos com todas as dificuldades vivenciadas no período em questão, alguns segmentos da sociedade tentaram se mobilizar. Qual movimento se destacou na defesa pelos direitos humanos enquanto os demais movimentos eram considerados ilegais?
Movimentos religiosos.  
Movimentos trabalhistas.
Movimentos estudantis.  
Movimentos sindicalistas.
2- O início do século XX representa um período histórico marcado por tensões sociais. Entre a Primeira e a Segunda Guerra Mundial, essas tensões intensificaram as pressões político-administrativas e levaram a necessidade de intervenções de instituições ligadas aos Direitos Humanos. Essas instituições são órgãos que organizam, orientam e fiscalizam ações a partir das orientações pautadas no Direito Internacional Humanitário. Considerando as características dessas instituições, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Liga ou Sociedade das Nações Unidas.
II- Organização Internacional do Trabalho.
( ) O movimento da Liga foi substituído pela Organização das Nações Unidas (ONU).
( ) Organização criada após a Primeira Guerra Mundial visando estabelecer padrões internacionais para as condições de trabalho.
( ) Organização criada após a Primeira Guerra Mundial buscando estabelecer acordos de paz e segurança.
( ) A busca por condições mínimas de trabalho segue até a atualidade como objetivo da organização.
( ) A organização tem por referência a defesa da garantia dos direitos humanos para as minorias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I - I - II - II - I.
II - II - II - I - I.
II - II - I - I - II.  
I - II - II - I - I.
3- O início das discussões sobre os direitos humanos surgiu no período das principais guerras que afetaram vários países: 1ª e 2ª Guerras Mundiais. Neste evento, os cidadãos foram forçados a abandonar seus lares e defender a ideologia política dominante e ainda conviver com os traumas e as sequelas do pós-guerra. Após a 2ª Guerra Mundial, algumas manifestações começaram a surgir, exigindo e orientando aspectos referentes aos direitos humanos no âmbito internacional. Assinale a alternativa CORRETA que aponta um objetivo da Liga ou Sociedade das Nações, órgão interligado ao Direito Internacional Humanitário:
O órgão tem como objetivo realizar os acordos de paz e de segurança, aos direitos da minoria e o acesso ao trabalho.  
O órgão tem como objetivo organizar reuniões entre os dirigentes de vários países para acertarem tratados.  
O órgão tem como objetivo garantir o atendimento à saúde, educação e lazer aos cidadãos dos países participantes.
O órgão tem como objetivo assegurar tratamentos corretos aos prisioneiros de guerra, isentando de agressões.
4- A Carta Magna, de 1215, regulamentou certas situações administrativas, que anos mais tarde, originou os direitos humanos. Também conhecida como a Grande Carta, foi um dos documentos importantes para a democracia moderna. O Parlamento Inglês organizou uma carta solicitando a liberdade dos cidadãos perante a arbitrariedade de Carlos I. Sobre a carta elaborada pelo parlamento, baseada em estatutos e cartas anteriores ao documento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O Parlamento autoriza a cobrança dos tributos.
( ) Os súditos podem sofrer prisões e encarceramentos conforme suas ações.
( ) Em tempos de paz, a Lei Marcial permanece sem uso.
( ) Os soldados podem ser livremente aquartelados nas casas dos cidadãos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
F - F - V - F.
V - V - V - F.  
V - V - V - V.
F - V - F - V.
5- A Carta Magna de 1215 foi reconhecida como a "Grande Carta", principalmente, porque determinou uma mudança na luta pela liberdade. O documento, inclusive, regulamenta situações de caráter administrativo na época, o que mais tarde se transformou nos direitos humanos. Desta forma, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um dos apontamentos principais presentes na Carta Magna:
A diferenciação entre a população e os comerciantes no pagamento dos impostos.  
O direito ao voto a todos os cidadãos.
A Igreja zelava pelas decisões do Estado.
Os indivíduos teriam o direito em herdar as terras dos seus ascendentes.
6- O regime geral, de caráter contributivo e de filiação obrigatória, que atende, nos termos da lei:
- cobertura dos eventos de doença, invalidez, morte e idade avançada;
- proteção à maternidade, especialmente à gestante;
- proteção ao trabalhador em situação de desemprego involuntário;
- salário-família e auxílio-reclusão para os dependentes dos segurados de baixa renda;
- pensão por morte do segurado, homem ou mulher, ao cônjuge ou companheiro e dependentes.
Sobre esse regime, assinale a alternativa CORRETA:
Seguro Social.
Seguridade Social.
Previdência Social.  
Assistência Social.
7- Direitos sociais são os direitos que visam garantir aos indivíduos o exercício e usufruto de direitos fundamentais em condições de igualdade, para que tenham uma vida digna por meio da proteção e garantias dadas pelo estado de direito. Com relação aos direitos sociais explicitados no art. 6º da Carta Magna brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O direito à educação pode ser compreendido como mero fato de poder ir estudar e estar frequentando a escola.
( ) A alimentação deve ser adequada e necessária para a sobrevivência dos seres humanos.
( ) Os direitos sociais surgiram para garantir uma mínima qualidade de vida a todos os cidadãos.
( ) Somente os trabalhadores tem direito à Previdência Social.
( ) As crianças e os adolescentes possuem a prerrogativa da proteção do Estado desde a sua concepção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
V - F - V - V - F.
F - V - V - F - V.  
V - F - V - F - V.
V - V - F - F - V.
8- No texto da Carta Magna de 1988, podemos identificar uma diversidade de direitos em que a liberdade é norteadora de suas ações, evidenciando várias facetas deste princípio constitucional. Com relação às várias formas de liberdade expressas da CF/88, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- A liberdade de manifestação do pensamento.
II- A liberdade de expressão.
III- Do livre exercício de qualquer trabalho.
IV- Da liberdade de locomoção.
V- Da liberdade de associação.
VI- Liberdade de religião e crença religiosa.
( ) Assegura a todos o direito de ir e vir dentro da circunscrição territorial brasileira, em tempos de paz e na forma da lei.
( ) É plena a liberdade de associação para fins lícitos, vedada a de caráter militar.
( ) É livre sua manifestação, sendo vedado o anonimato.
( ) É a liberdade de professar e divulgar, de conservá-la ou mudá-la.
( ) É livre seu exercício, atendidas às qualificações que a lei estabelecer.
( ) Cuida da vedação a qualquer tipo de censura prévia, seja de natureza política, ideológica ou artística.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
VI - III - IV - II - V - I.
IV - V - I - VI - III - II.  
V - III - VI - II - IV - I.
I - II - III - V - IV - VI.
9- De acordo com a Constituição Federal de 1988, a Educação deve estar disponível para toda a população, deve manter um padrão de qualidade aceito por todos e se adaptar aos mais variados grupos de estudantes. No entanto, não há sentido se ter direito à educação se outros direitos humanos forem violados na escola. De acordo com a relação dos Direitos Humanos e a Educação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Direitos Humanos à Educação.
II- Direitos Humanos na Educação.
III- Educação emDireitos Humanos.
( ) O exercício do direito à Educação não pode estar dissociado do respeito a outros Direitos Humanos.
( ) Os Direitos Humanos devem fazer parte do processo educativo das pessoas.
( ) A Educação deve ter qualidade, ser capaz de promover o pleno desenvolvimento da pessoa, responder aos interesses de quem estuda e de sua comunidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
II - III - I.  
III - I - II.
III - II - I.  
I - II - III.
10 - No que diz respeito à inviolabilidade, a Constituição Federal do Brasil de 1988 traz alguns direitos que não podem ser violados por alguém ou a qualquer tempo, sem a permissão da lei. Com relação à inviolabilidade de alguns direitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Da inviolabilidade à liberdade de credo, pode-se entender como o direito de não acreditar ou professar uma fé.
( ) São invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, sem direito à indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação.
( ) A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de incêndio ou determinação judicial.
( ) Ninguém pode violar, expor, ler ou divulgar indevidamente os dados subjetivos de outrem, sem ordem judicial ou vontade do próprio cidadão para tal ato.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
V - V - F - V.
V - F - V - F.
V - F - F - V.  
F - V - F - V.
11- O Conselho Tutelar, como órgão de defesa e garantia dos direitos das crianças e adolescentes, deve observar quanto ao tipo de violação, sempre que houver suspeita, denúncia ou violação de direitos contra crianças e adolescentes. Segundo o art. 98 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sobre a violação de direitos, analise as afirmativas a seguir:
I- Por ação apenas do Estado.
II- Por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsáveis.
III- Por omissão da sociedade ou do Estado.
IV- Por consequência da conduta da própria criança ou adolescente.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: https://www.jusbrasil.com.br/topicos/10604413/artigo-98-da-lei-n-8069-de-13-de-julho-de-1990. Acesso em: 12 jun. 2018.
As afirmativas II, III e IV estão corretas.  
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
As afirmativas I, II e IV estão corretas.  
As afirmativas I, II e III estão corretas.
12- A constituição de um conselho é efetivada a partir de uma demanda, a qual será seu objeto de trabalho, primando a garantia de direitos, seja por uma maioria ou minoria. Os conselhos são fundamentados por princípios que norteiam todas as suas ações, sendo eles: a descentralização, a ética, a participação, a paridade e representatividade, o comando único, a autonomia, a legalidade, a impessoalidade, a moralidade e a publicidade. Com relação à impessoalidade, assinale a alternativa CORRETA:
Estipula que os fins almejados pelo gestor público e pelo patrimônio que emprega não podem buscar o benefício pessoal ou de um grupo específico.  
Garante o anonimato no atendimento a casos de violação de direitos de crianças e adolescentes.
Prevê que os conselheiros terão sua privacidade protegida, não envolvendo sua vida pessoal a sua atuação enquanto funcionário público.
Garante que as decisões e ações a serem propostas sejam de interesse coletivo.
13- Os Conselhos de Direitos são espaços nos quais o debate, o confronto e as negociações são frutos do respeito aos diferentes ideais e entendimentos que cada um tem da realidade; em que as diferenças estão a serviço do bem da coletividade. Com relação ao papel político dos Conselhos de Direitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O espaços dos conselhos devem ser ocupados com competência política para que não sirvam somente como avalistas do poder constituído.
( ) O atendimento das reivindicações da sociedade civil está diretamente relacionado à organização e participação social nos conselhos.
( ) Os conselhos são um dos mais efetivos instrumentos de democratização do poder ao possibilitarem que as decisões sobre políticas sociais tenham a participação da sociedade civil.
( ) As necessidades e as dificuldades levadas ao âmbito dos conselhos passam a ser políticas públicas eficazes na garantia de direitos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
V - F - V - F.
F - V - F - V.
V - V - V - F.  
V - F - V - V.
14- Os Conselhos de Direitos foram legitimados pela Constituição Federal de 1988 e são mecanismos de participação social que possibilitam à sociedade civil formular, executar e fiscalizar as políticas públicas implementadas pelo poder público. Neste contexto, o papel dos conselheiros é fundamental no que se refere a fomentar a participação da sociedade civil nestes espaços públicos a fim de legitimar, de maneira transparente e justa, a atuação dos conselhos. Com relação às funções dos conselheiros, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os conselheiros devem ser éticos, honestos e transparentes, estando sempre a serviço da coletividade e jamais atuando em causa própria.
( ) Os conselheiros devem manter o diálogo com outros colegiados de gestão de políticas públicas, a fim de facilitar a proposição de ações articuladas e integradas com os demais conselhos de direitos.
( ) Os conselheiros desempenham o controle social sobre as políticas públicas nas diversas esferas de governo.
( ) Os conselheiros devem prestar contas à sociedade liberando informações que não prejudiquem o andamento dos casos atendidos pelo órgão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
F - F - V - V.
V - F - V - F.
V - V - V - F.  
F - V - F - V.
15- A cidadania consiste na forma legal dos cidadãos garantirem seus direitos, conquistada por meio dos processos de organização social. A ampliação dos direitos, ao longo dos anos, ocorreu abrangendo os aspectos sociais, civis e políticos. Sobre os entendimentos das representações dos direitos civil, político e socioeconômico, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Direito civil.
II- Direito político.
III- Direito socioeconômico.
( ) A garantia desse direito preconiza a livre expressão religiosa, cultural e política.
( ) Garante o direito das escolhas, como o livre direito de ir e vir dos cidadãos.
( ) Garantia das necessidades básicas aos cidadãos, de maneira parcial ou integral.
( ) Garante o direito de voto e de ser votado, independente da escolha partidária.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
III - I - III - II.
I - III - II - I.
II - I - III - II.  
I - II - II - III.