TESTE 2

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História da Educação
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	terça, 14 abr 2020, 14:58
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	terça, 14 abr 2020, 17:03
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Questão 1
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Texto da questão
Na segunda metade do século XX, as mulheres conseguiram reverter o hiato de gênero na educação em todos os níveis. Elas souberam aproveitar as oportunidades criadas pelas transformações socais ocorridas no país. Podemos afirmar que:
Escolha uma:
Luta por igualdade de direitos  e maior autonomia de ideias com grande participação das mulheres nos bancos das escolas fizeram valer seus esforços. 
Movimentos feministas e apoio dos familiares levaram as mulheres a lutarem contra os homens por direitos.
Não houve luta significativa de movimentos, apenas a evolução natural das mulheres na educação.
Apenas movimentos feministas e apoio dos familiares levaram as mulheres a ter mais cultura.
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A resposta correta é: Luta por igualdade de direitos  e maior autonomia de ideias com grande participação das mulheres nos bancos das escolas fizeram valer seus esforços..
Questão 2
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Texto da questão
A Constituição da República, de 1891, consagrou a descentralização do ensino em um esquema dualista, que são:
Escolha uma:
A União ficou responsável pela criação e controle das instituições de ensino técnico e secundário e aos Estados coube a criação de escolas e o monitoramento e controle do ensino primário, assim como do ensino profissional de nível médio
A União ficou responsável pela criação e controle das instituições de ensino superior e secundário e aos Estados coube a criação de escolas e o monitoramento e controle do ensino primário, assim como do ensino profissional de nível técnico.
A União ficou responsável pela criação e controle das instituições de ensino superior e secundário e aos Estados coube a criação de escolas e o monitoramento e controle do ensino primário, assim como do ensino profissional de nível médio. 
A União ficou responsável pela criação e controle das instituições de ensino superior e secundário e aos Estados coube a criação de escolas e o monitoramento e controle do ensino primário, assim como do ensino de educação infantil.
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A resposta correta é: A União ficou responsável pela criação e controle das instituições de ensino superior e secundário e aos Estados coube a criação de escolas e o monitoramento e controle do ensino primário, assim como do ensino profissional de nível médio..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Até 1870 houve um forte engajamento pelos políticos na melhoria da qualidade e acesso educação, o que culminou na aprovação das:
Escolha uma:
Instruções Especiais para as Confrarias Educacionais plenas
Instruções Especiais para as Ligações Pedagógicas
Instruções Especiais para as Conferências Pedagógicas 
Instruções Especiais normativas para a Educação de base.
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A resposta correta é: Instruções Especiais para as Conferências Pedagógicas.
Questão 4
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Texto da questão
As discussões sobre as reformas universitárias, iniciadas em 1918 pela Universidade de Córdoba, só chegaram no Brasil no início da década de 60, por qual meio houve o conhecimento dos fatos?
Escolha uma:
União Nacional do Ensino (UNE)
União Regional dos Estudantes (URE)
União Nacional dos Estudantes (UNE) 
União Democrática dos Estudantes (UDE)
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A resposta correta é: União Nacional dos Estudantes (UNE).
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Quando foi criada a 1ª Escola Nacional da Corte e qual o decreto?
Escolha uma:
1881 com o decreto 7684/1880
1880 com o decreto 7685/1880
1881 com o decreto 7685/1880
1880 com o decreto 7684/1880 
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A resposta correta é: 1880 com o decreto 7684/1880.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Na primeira metade do século XIX, começaram a aparecer as primeiras instituições destinadas a educar as mulheres, embora em um quadro de ensino dual, com claras especializações de gênero. Ao sexo feminino cabia, em geral:
Escolha uma:
A educação secundária, com forte conteúdo moral e social, dirigido para o fortalecimento do papel da mulher enquanto mãe e esposa e a educação secundária feminina ficava restrita, em grande medida, ao social
A educação primária, com forte conteúdo sociológico e matemático, dirigido para o fortalecimento do papel da mulher enquanto mãe e esposa e a educação secundária feminina ficava restrita, em grande medida, ao tecnicismo
A educação primária, com forte conteúdo moral e social, dirigido para o fortalecimento do papel da mulher enquanto mãe e esposa e a educação secundária feminina ficava restrita, em grande medida, ao magistério 
A educação primária, com forte conteúdo moral e social, dirigido para o fortalecimento do papel da mulher enquanto profissional e técnica e a educação secundária feminina ficava restrita, em grande medida, ao magistério
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A resposta correta é: A educação primária, com forte conteúdo moral e social, dirigido para o fortalecimento do papel da mulher enquanto mãe e esposa e a educação secundária feminina ficava restrita, em grande medida, ao magistério.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A distribuição percentual da população com nível superior de educação, por sexo e grupos etários, segundo os dados do censo demográfico de 2000, mostra que entre as populações com até 49 anos, as mulheres eram maioria nos cursos superiores, mas para as populações acima de 50 anos, os homens com curso superior suplantavam o número de mulheres. Qual o significado da afirmação proposta?
Escolha uma:
Em síntese, os dados mostram que as mulheres tiveram ganhos educacionais no século XX e superaram cerca de 450 anos de exclusão. A despeito da qualidade da educação brasileira, a análise dos diferenciais entre homens e mulheres. 
Em síntese, os dados mostram que as mulheres não tiveram ganhos educacionais  no século XX e superaram cerca de 450 anos de exclusão. A despeito da qualidade da educação brasileira, a análise dos diferenciais entre homens e mulheres,
Em síntese, os dados mostram que as mulheres tiveram ganhos educacionais no século XX e superaram cerca de 450 anos de exclusão. Embora possamos afirmar que a despeito da qualidade da educação brasileira, a análise dos diferenciais os homens continuam sendo melhores.
Em síntese, os dados mostram que as mulheres tiveram ganhos educacionais no século XX e superaram cerca de 450 anos de exclusão. A despeito da qualidade da educação brasileira, a análise dos diferenciais entre homens e mulheres pode-se afirmar que não existem diferenças entre homens e mulheres em nenhum âmbito. (trabalho x educação)
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A resposta correta é: Em síntese, os dados mostram que as mulheres tiveram ganhos educacionais no século XX e superaram cerca de 450 anos de exclusão. A despeito da qualidade da educação brasileira, a análise dos diferenciais entre homens e mulheres..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A expansão do ensino no Brasil continuou após o processo de redemocratização do país, com a instalação da chamada “Nova República”, em 1985. Nos anos de 1990 houve um desenvolvimento de políticas públicas voltadas para a manutenção das crianças na escola (Bolsa Escola) e um esforço para a universalização da educação básica. Podemos afirmar que:
Escolha uma:
A expansão do ensino está diretamente ligada ao processo de redemocratização, pois passamos a olhar a importância da criança na escola para o crescimento de uma sociedade mais justa. 
A expansão do ensino está diretamente ligada ao processo de bolsas de estudo ebolsas famílias, pois passamos a olhar a importância da criança na escola para o crescimento de uma sociedade mais justa.
A expansão do ensino está diretamente ligada ao processo de redemocratização, pois passamos a olhar a importância da queda do governo militar para o crescimento de uma sociedade mais justa.
A expansão do ensino está indiretamente ligada ao processo de redemocratização, pois passamos a olhar a importância da criança na escola para o crescimento de uma sociedade mais justa.
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A resposta correta é: A expansão do ensino está diretamente ligada ao processo de redemocratização, pois passamos a olhar a importância da criança na escola para o crescimento de uma sociedade mais justa..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Qual o motivo do ano de 1920 ter sido primordial para a introdução de uma nova prática pedagógica?
Escolha uma:
Pois a especificidade de professores de uma determinada área, e não mais centralizador de todas elas, cresciam e culminou na formação da Associação Brasileira de Educação. 
Pois a especificidade de professores de uma determinada área, e não mais centralizador de todas elas, deixaram de crescer e culminou na formação da Associação Brasileira de Educação.
Pois a especificidade de professores de uma determinada área, e não mais centralizador de todas elas, cresciam e culminou na formação da Associação Luso - Brasileira de Educação.
Pois a variedade de professores de uma determinada área, e não mais centralizador de todas elas, cresciam e culminou na formação da Associação Brasileira de Educação somente para Professores.
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A resposta correta é: Pois a especificidade de professores de uma determinada área, e não mais centralizador de todas elas, cresciam e culminou na formação da Associação Brasileira de Educação..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A Constituição de 1946, inspiradas nas questões sociais do século XX, formulou leis que amparassem ainda mais a educação, onde reformulou o ensino, passando a ser dividido em três fases:
Escolha uma:
ensino primário, secundário e superior 
ensino primário, secundário e técnico
ensino primário, infantil  e superior
ensino primário, médio e superior
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A resposta correta é: ensino primário, secundário e superior.
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