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Av1 - Homem, Cultura e Sociedade Informações Adicionais · Período: 24/02/2020 00:00 à 08/06/2020 23:59 · Situação: Cadastrado · Pontuação: 1500 · Protocolo: 501177559 Avaliar Material 1)Seguindo os estudos sobre a sociedade e de acordo com a teoria de Karl Marx: "a análise de uma sociedade, a qualquer momento de seu desenvolvimento histórico, deve começar pela análise de seu modo de produção: em outras palavras, (a) a forma tecno-econômica do ‘metabolismo entre homem e natureza’ (Marx), o modo pelo qual o homem se adapta à natureza e a transforma pelo trabalho; e (b) os arranjos sociais pelos quais o trabalho é mobilizado, distribuído e alocado." (HOBSBAWM, Eric. Sobre história. São Paulo, Companhia das letras, 1998, 175-177). De acordo com o enunciado, analise as afirmações: I-A realidade histórica em suas contradições, dialéticamente apresenta-se em constante transformação, sendo a luta dos contrários o motor do pensamento e da realidade. II-O materialismo dialético revela a materialidade do mundo, ao afirmar a anterioridade da matéria em relação à consciência; a vida espiritual da sociedade como reflexo da vida material. III-O enunciado apresenta a preocupação dos estudos sobre a sociedade no que diz respeito ao seu processo evolutivo e imutável que tem como estrutura um desenvolvimento previsível e estático. Assinale a alternativa correta: Alternativas: a)As afirmações I; II; III estão corretas; b)As afirmações I e II estão corretas; Alternativa assinalada c)As afirmações I e III estão corretas; d)As afirmações II e III estão corretas; e)Somente a afirmação III está correta. 2)Weber entende que as desigualdades sociais estão relacionadas à influencia da realidade material, mas, também, existem outros fatores que influenciam a construção social. Para Weber as relações sociais são complexas que decorrem de outras variáveis tais como a construção do sujeito social, dos status e prestígios. Com base na teoria de Weber que considera três dimensões da sociedade para identificar as desigualdades: a econômica, a social, e a política. Esses três dimensões estão relacionadas com três componentes distintos de estratificação. Assinale a alternativa que complementa o enunciado Alternativas: · a) Os componentes distintos são: classe, status, poder. Alternativa assinalada · b) Os componentes distintos são: castas, plebe, reis. · c) Os componentes distintos são: burguesia, poder, proletários. · d) Os componentes distintos são: nobreza, status, riqueza. · e) Os componentes distintos são: capitalistas, nobreza, mercantilistas. 3)Na madrugada do di 31 de março de 1964 um golpe militar foi deflagrado contra o governo legalmente constituído de João Goulart no Brasil. Castello Branco, general militar, que assume o golpe militar em seu pronunciamento declarou defender a democracia, porém ao começar seu governo assume uma posição autoritária. De acordo com suas leituras, relacione as afirmações: I – De acordo com a comissão Nacional da Verdade, cerca de 50 mil pessoas tiveram a cidadania diretamente violada durante o período do regime militar. Porque II- não há como simplesmente mudar de um regime político para outro e esperar que tudo se transforme, o ponto de partida, as concepções e o interesse é que sempre farão a diferença nas transformações. Assinale a alternativa correta Alternativas: · a) As afirmações I e II estão corretas e a II justifica a I. · b) A afirmação I está incorreta e a II correta. · c) A afirmação I está correta e a II incorreta · d) As afirmações I e II estão corretas, mas não estão diretamente relacionadas. Alternativa assinalada · e) As afirmações I e II estão incorretas. 4)É certo que a sociologia é uma ciência e sua cientificidade passa pela credibilidade que suas formas assumem frente aos problemas sociais. O aporte teórico sociológico é muito bem representado pelos clássicos Durkheim, Weber e Marx. Com base nos estudos realizados coloque V( verdadeiro) F ( falso) nas afirmações teóricas de Max Weber. ( ) Para Weber, o indivíduo é responsável pela ação social, que é a conduta humana dotada de sentido. ( ) Weber entende que os indivíduos em sociedade agem conduzidos por motivos puramente emocionais. ( ) Para Weber um ator social age sempre em função de sua motivação e da consciência de agir em relação aos demais atores sociais. ( ) Weber afirma que ao agir os indivíduos escolhem o tipo de comportamento e conduta e, por isso, essas condutas são diferentes em situações diferentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta Alternativas: · a) V;V;V;F. · b) V;V;F;F. · c) F;F;V;V. · d) V;V;V;V; · e) V;F;V:V. Alternativa assinalada 5)Leia atentamente a citação: "Em sua cruzada contra a Revolução Francesa, pode-se dizer que Burke (1826a, p.123ss e 145) identifica a figura do revolucionário à do não-cristão ou do bárbaro: os governantes da nova França são, pois, condenados como "selvagens" e "bárbaros ateus e assassinos", como indivíduos que, por "sua crueldade, arrogância, espírito de rebelião e hábito de desafiar toda lei humana e divina", devem ser considerados "selvagens ferozes".[...] o princípio de independência de cada Estado não tem mais sentido: diante de uma revolução como a que se produziu na França, que altera a ordem político-social, "insulta publicamente as idéias religiosas e viola tudo o que é sagrado para os homens", não é mais possível, e nem mesmo permitido, que os outros Estados permaneçam apartados. Uma intervenção não é somente legítima, é um dever. (LOSURDO, Domenico. A Revolução, a nação e a paz. Estudos Avançados 22 (62), 2008. Sobre a Revolução Francesa, analise as afirmações. I-A Revolução Francesa teve uma longa duração e foi um período muito violento, denominado como "Terror". II-Durante o período da Revolução Francesa, as estruturas da sociedade foram sendo compostas por revolucionários que eram contra qualquer tipo de violência, por isso, nesse período não ocorreu nenhuma guerra civil. III-A Revolução Francesa foi movida pelo ideal de atacar os grupos que se identificavam com o sistema feudal e o absolutismo monárquico. Nesse sentido, a Revolução foi antifeudal, antiabsolutista e teve como ideais a liberdade, a fraternidade e a igualdade. Assinale a alternativa correta Alternativas: · a) As afirmações I e II estão corretas. · b) As afirmações II e III estão corretas. · c) Somente a afirmação I está correta · d) As afirmações I e III estão corretas. Alternativa assinalada · e) Somente a afirmação III está correta
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