ENSINORELIGIOSO PLANO DE CURSO 2020 - 6 ANO

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Escola Estadual Dona Cotinha – Conceição Aparecida / MG
Componente Curricular: Ensino Religioso Ensino: Regular Turno: Matutino/Vespertino Turma: 6º A e B
	ANO: 2020
	PROFESSOR(A): Alexandra Maria da Silva Ávila 
	1º BIMESTRE
	MÊS
	CURRÍCULO REFERÊNCIA DE MINAS GERAIS
	MATRIZ DE REFERÊNCIA (SAEB)
	CONTEÚDOS RELACIONADOS (PNLD)
	RECURSOS
DIDÁTICOS
	METODOLOGIAS
	AVALIAÇÃO
	
FEV
	UNIDADE TEMÁTICA: Crenças religiosas e filosofias de vida OBJETO DE CONHECIMENTO: Tradição escrita: registro dos ensinamentos sagrados
HABILIDADES: (EF06ER01) Reconhecer o papel da tradição escrita na preservação de memórias, acontecimentos e ensinamentos religiosos. 
	Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG)
	-Tradição escrita
- Analisar e comparar diferentes tradições escritas com seus ensinamentos religiosos.
	
-Quadro
- Giz
-Texto xerocado
	 . Aulas expositivas dialogadas. 
. Rodas de conversa ou trabalhos em grupo. 
 
	Participação
Atividade em sala
Visto no caderno.
	
MARÇO
	UNIDADE TEMÁTICA: Crenças religiosas e filosofias de vida OBJETO DE CONHECIMENTO: Tradição escrita: registro dos ensinamentos sagrados
HABILIDADES: (EF06ER02) Reconhecer e valorizar a diversidade de textos religiosos escritos (textos do Budismo, Cristianismo, Espiritismo, Hinduísmo, Islamismo, Judaísmo, entre outros).
	Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG)
	- Comparar diversos textos religiosos escritos (textos do Budismo, Cristianismo, Espiritismo, Hinduísmo, Islamismo, Judaísmo, entre outros. 
	
-Texto xerocado
- Data show
	 . Debates e discussões sobre o assunto. 
. Dinâmicas 
	Atividade em sala
Visto no caderno.
Atividade extraclasse
	
ABRIL
	UNIDADE TEMÁTICA: Crenças religiosas e filosofias de vida OBJETO DE CONHECIMENTO: Tradição escrita: registro dos ensinamentos sagrados
HABILIDADES: (EF06ER17MG) Pesquisar e listar os diversos tipos de textos sagrados. - Identificar e apontar os tipos de linguagens e de gêneros textuais utilizados nos textos sagrados das diferentes tradições religiosas. 
 
	Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG)
	- Os diversos tipos de textos sagrados.
	
-Texto xerocado
- Laboratório de informática.
	 . Aulas expositivas dialogadas.
. Rodas de conversa ou trabalhos em grupo. 
. Realizar pesquisas
	Caderno
Participação
Avaliação Bimestral
	2º BIMESTRE
	MÊS
	CURRÍCULO REFERÊNCIA DE MINAS GERAIS
	MATRIZ DE REFERÊNCIA (SAEB)
	CONTEÚDOS RELACIONADOS (PNLD)
	RECURSOS
DIDÁTICOS
	METODOLOGIAS
	AVALIAÇÃO
	
MAIO
	UNIDADE TEMÁTICA: Crenças religiosas e filosofias de vida OBJETO DE CONHECIMENTO: Ensinamentos da tradição escrita
HABILIDADES: (EF06ER03) Reconhecer, em textos escritos, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
	Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG)
	- Comparar o modo de viver através de leitura trechos de livros sagrados das diversas religiões
	
-Quadro
- Giz
-Texto xerocado
	- Aulas expositivas dialogadas;
. Rodas de conversa ou trabalhos em grupo. 
	Participação
Atividade em sala
Visto no caderno
	
JUNHO
	UNIDADE TEMÁTICA: Crenças religiosas e filosofias de vida OBJETO DE CONHECIMENTO: Ensinamentos da tradição escrita
HABILIDADES: (EF06ER04) Reconhecer que os textos escritos são utilizados pelas tradições religiosas de maneiras diversas.
	Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG)
	- Modo como as culturas utilizam os textos escritos
	
-Quadro
- Giz
-Texto xerocado
- Laboratório de informática
	 - Aulas expositivas dialogadas;
. Dinâmicas 
. Realizar pesquisas
	Participação
Atividade em sala
Visto no caderno
Atividade extraclasse
	
JULHO
	UNIDADE TEMÁTICA: Crenças religiosas e filosofias de vida OBJETO DE CONHECIMENTO: Ensinamentos da tradição escrita
HABILIDADES: (EF06ER18MG) Diferenciar os textos de diferentes tradições religiosas, reconhecendo a cultura como marco referencial de sua elaboração. 
	Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG)
	-As tradições religiosas
	
-Quadro
- Giz
-Texto xerocado
	. Aulas expositivas dialogadas. 
. Rodas de conversa ou trabalhos em grupo. 
	Caderno
Participação
 Avaliação Bimestral
	3º BIMESTRE
	MÊS
	CURRÍCULO REFERÊNCIA DE MINAS GERAIS
	MATRIZ DE REFERÊNCIA (SAEB)
	CONTEÚDOS RELACIONADOS (PNLD)
	RECURSOS
DIDÁTICOS
	METODOLOGIAS
	AVALIAÇÃO
	
AGOS
	UNIDADE TEMÁTICA: Crenças religiosas e filosofias de vida OBJETO DE CONHECIMENTO: Ensinamentos da tradição escrita
HABILIDADES: (EF06ER05) Discutir como o estudo e a interpretação dos textos religiosos influenciam os adeptos a vivenciarem os ensinamentos das tradições religiosas.
	Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG)
	- Entender como a interpretação dos textos religiosos influenciam os adeptos a vivenciarem os ensinamentos das tradições religiosas.
	
-Quadro
- Giz
-Texto xerocado
- Laboratório de informática
	 - Aulas expositivas dialogadas;
. Dinâmicas 
. Realizar pesquisas
	Participação
Atividade em sala
Visto no caderno
Atividade extraclasse
	
SET
	UNIDADE TEMÁTICA: Crenças religiosas e filosofias de vida 
OBJETO DE CONHECIMENTO: Símbolos, ritos e mitos religiosos
HABILIDADES: (EF06ER06) Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.
	Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG)
	- Importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.
	
-Quadro
- Giz
-Texto xerocado
	. Aulas expositivas dialogadas. 
. Rodas de conversa ou trabalhos em grupo. 
	Caderno
Participação
 Avaliação Bimestral
	4º BIMESTRE
	MÊS
	CURRÍCULO REFERÊNCIA DE MINAS GERAIS
	MATRIZ DE REFERÊNCIA (SAEB)
	CONTEÚDOS RELACIONADOS (PNLD)
	RECURSOS
DIDÁTICOS
	METODOLOGIAS
	AVALIAÇÃO
	
OUT
	UNIDADE TEMÁTICA: Crenças religiosas e filosofias de vida 
OBJETO DE CONHECIMENTO: Símbolos, ritos e mitos religiosos
HABILIDADES: (EF06ER07) Exemplificar a relação entre mito, rito e símbolo nas práticas celebrativas de diferentes tradições religiosas.
	Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG)
	- Relação entre mito, rito e símbolo nas práticas celebrativas de diferentes tradições religiosas.
	
-Quadro
- Giz
-Texto xerocado
	- Aulas expositivas dialogadas;
. Rodas de conversa ou trabalhos em grupo. 
	Participação
Atividade em sala
Visto no caderno
	
NOV
	UNIDADE TEMÁTICA: Crenças religiosas e filosofias de vida 
OBJETO DE CONHECIMENTO: Símbolos, ritos e mitos religiosos
HABILIDADES: (EF06ER19MG) Investigar os elementos constituintes das religiões. 
	Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG)
	- Elementos religiosos
	
-Quadro
- Giz
-Texto xerocado
- Laboratório de informática
	 - Aulas expositivas dialogadas;
. Dinâmicas 
. Realizar pesquisas
	Participação
Atividade em sala
Visto no caderno
Atividade extraclasse
	DEZ
	UNIDADE TEMÁTICA: Crenças religiosas e filosofias de vida 
OBJETO DE CONHECIMENTO: Símbolos, ritos e mitos religiosos
HABILIDADES: (EF06ER20MG) Refletir que o sentido de determinados símbolos pode ter sentidos diferentes para as pessoas, o que denota as diferentes histórias culturais e religiosas. 
	Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG)
	- Importância dos símbolos nas histórias culturais e religiosas.
	
-Quadro
- Giz
-Texto xerocado
- Data Show
	. Aulas expositivas dialogadas. 
. Rodas de conversa ou trabalhos em grupo. 
	Caderno
Participação
 Avaliação Bimestral