PROVA II FONETICA uniasselvi

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14/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico:
Disciplina: Fonética e Fonologia - Processo das Línguas Orais e Língua de Sinais (LBR03)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:638876) ( peso.:1,50)
Prova: 17667288
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O estudo da morfologia tem a ver com o estudo das palavras isoladamente. Assim também ocorre com a Libras,
não dentro de uma frase ou período e está agrupada em dez classes de palavras (ou classes gramaticais), a saber:
substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Com relação
aos verbos na Libras e suas três classes, analise sentenças a seguir:
I- Os Verbos espaciais: estes verbos estão relacionados ao espaço do corpo. Eles são indicados pelo espaço que
se utiliza para realizar o movimento vinculado a uma determinada parte do corpo. Exemplos: pegar, encostar etc. 
II- Os Verbos simples: são os verbos sem concordância. Eles não flexionam em pessoas e números, por exemplo:
trabalhar, gostar, amar, aprender, estudar, brincar.
III- Os Verbos com concordância: são os verbos que flexionam em pessoas e números - têm movimento.
Exemplos: dar, mostrar, perguntar, avisar, entregar etc.
IV- Os Verbos espaciais: estes verbos têm ação e direção. Eles têm uma forma icônica na maneira de realizar o
sinal. Exemplos: ir, vir, chegar etc. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
2. Assim como as outras línguas, a Libras surgiu naturalmente. Os usuários das línguas de sinais vão para as escolas
e precisam aperfeiçoar, aprimorar a língua utilizada por esses, da mesma forma que as línguas orais. Por isso, é
necessário o ensino da Libras, no caso do Brasil, sendo necessário, a quem sempre queira aprender outro idioma,
dedicação e estudo para aprender outros idiomas. Sobre a Libras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas: 
( ) Diferentemente de outras línguas, especialmente as orais, a Libras não sofre alteração regional ou social, ou
ainda estilística. Isto facilita e muito para os usuários. 
( ) A Libras é uma língua, e dessa forma ela está sujeita a alterações e adaptações de acordo com a área em que
formos utilizá-la, assim como as demais línguas de sinais ao redor do mundo. 
( ) No Português do Brasil (PB), é possível observar as variações linguísticas. Da mesma forma na Libras
também são observadas variações linguísticas. Essas variações ocorrem em decorrência de fatores regionais,
sociais e históricos. 
( ) A Libras, da mesma forma que as línguas orais, também é influenciada pelas variações sociais, pois depende
do emissor que utiliza o sinal e está relacionada à configuração das mãos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - V - V.
 d) F - V - V - F.
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3. A morfologia é a parte da gramática que trata do estudo da estrutura, da formação e da classificação das palavras.
Assim como ocorre no Português, ocorre com a Libras. São dez as classes de palavras ou classes gramaticais:
substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Com base no
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os adjetivos em Libras sempre estarão de forma neutra, pois eles não possuem marca para gênero e para
números. 
( ) Os substantivos em Libras não apresentam flexão de gênero. Quando se quer marcar o gênero, faz-se o sinal
correspondente e acrescenta-se o sinal de homem e mulher.
( ) Os verbos estão divididos em três classes: verbos simples, verbos com concordância e verbos espaciais.
( ) Os substantivos em Libras apresentam flexão de gênero. Cada palavra em Libras já traz a distinção
específica de homem e mulher.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - V - F.
 c) F - V - V - F.
 d) F - V - V - V.
4. Todas as línguas naturais possuem determinadas propriedades. Assim, é possível estabelecermos algumas
propriedades que são próprias a todas as línguas naturais. Conforme Lyons (1981), entre essas propriedades,
pode-se destacar algumas que são bem evidentes. Sobre essas propriedades, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LYONS, J. Linguagem e linguística: uma introdução. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.
 a) Criatividade/produtividade; iconicidade; movimento e ponto de articulação.
 b) Versatilidade e flexibilidade; criatividade/produtividade; padrão e arbitrariedade.
 c) Versatilidade e flexibilidade; movimento; dinâmica e orientação de mão.
 d) Padrão; dinâmica; configuração de mãos e iconicidade.
5. A estrutura gramatical da língua brasileira de sinais é baseada em alguns parâmetros. Estes parâmetros dão total
estrutura na formação nos diferentes níveis linguísticos. São um total de cinco parâmetros, sendo que três deles
são considerados os maiores ou principais. Sobre os parâmetros principais, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Movimento; orientação de mão; e dinâmica.
 b) Orientação de mão; expressão não manual - facial ou corporal; e dinâmica.
 c) Configuração de mãos; movimento; e ponto de articulação.
 d) Configuração de mãos; orientação de mão; e ponto de articulação.
6. Podem parecer coisas idênticas, mas língua e linguagem são duas coisas distantes. É bem verdade que uma tem
relação direta com a outra, no entanto, cada qual tem suas características que as distinguem. Sobre linguagem e
língua, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O termo linguagem pode ser entendido como qualquer sistema de comunicação ou de notação, humana ou
não humana, natural ou artificial. Por exemplo: linguagem de computação, programação, linguagem pedagógica,
linguagem matemática, linguagem corporal.
( ) A linguagem aparece como uma faculdade ou potencialidade de expressão. A língua como a materialização
dessa expressão ligada a um grupo determinado de sujeitos e indivíduos, identificados por traços culturais
particulares e, muitas vezes, restritos a um determinado espaço.
( ) O termo linguagem está exclusivamente ligado à maneira particular de fala de um determinado grupo de
sujeitos e indivíduos, restritos a um determinado espaço e identificados por traços culturais bem marcantes. 
( ) O termo língua se refere a um tipo de língua em particular. No Brasil, temos várias línguas, por exemplo, o
tupi-guarani, o português e a Libras. Por isso, para o surdo brasileiro a Libras tem status de primeira língua (L1) e o
português é considerado segunda língua (L2). 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
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 d) V - V - F - V.
7. Ainda perduram muitas ideias equivocadas sobre a Libras. Os autores Quadros e Karnopp (2004, p.31-37), fizeram
uma lista que identifica alguns dos mitos e verdades mais conhecidos sobre este tema. Sobre a Libras, associe os
itens, utilizando o código a seguir: 
I- Mito. 
II- Verdade. 
( ) A língua de sinais seria um sistema de comunicação superficial, com conteúdo restrito, sendo estética,
expressiva e linguisticamente inferior ao sistema de comunicação oral.
( ) Assim como as línguas faladas, temos línguas de sinais que pertencem a troncos diferentes. Temos pelo
menos doistroncos identificados, as línguas de origem francesa e as línguas de origem inglesa.
( ) Você pode usar a língua de sinais para produzir um poema, uma estória, um conto, uma informação, um
argumento. Você pode persuadir, criticar, aconselhar, entre tantas outras possibilidades que se apresentam ao se
dispor de uma língua.
( ) Haveria uma falha na organização gramatical da língua de sinais que seria derivada das línguas de sinais,
sendo um pidgin sem estrutura própria, subordinado e inferior às línguas orais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. B. Língua brasileira de sinais: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed,
2004.
 a) II - II - I - I.
 b) I - II - II - I.
 c) I - II - I - II.
 d) II - I - I - II.
8. As diferentes formas que as línguas assumem, dentro de uma sociedade, sejam elas ouvintes ou surdas, surgem
por causa da indissociabilidade de quatro realidades, que são: língua, cultura, identidade e povo. Cabe também
destacar que é possível estabelecermos propriedades que são próprias a todas as línguas naturais. De acordo com
Lyons (1981), existem algumas propriedades que podem ser destacadas. A respeito destas propriedades, analise
as sentenças a seguir:
I- É a possibilidade que todos os sistemas linguísticos dão aos usuários de compreender um número indefinido de
enunciados sem conhecê-los anteriormente. Isto é chamado de criatividade/produtividade. 
II- Está relacionada à falta de conexão entre forma e significado. Isso quer dizer que não existe uma conexão
intrínseca obrigatória entre a palavra 'casa' e o objeto que ela simboliza, por exemplo. Isto é chamado de
arbitrariedade. 
III- Restrições que as línguas apresentam na desorganização dos seus elementos. Isso significa que ao se produzir
um enunciado em português, por exemplo, a combinação das palavras nas frases não é restrita. Isto é chamado de
lugar comum. 
IV- A língua permite expressar emoções e sentimentos, permitindo que se dê ordens, que se estabeleçam relações
temporais, fazendo referência ao que existe e ao que não existe. Isto é chamado de versatilidade e flexibilidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
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9. Muitas pesquisas nos últimos anos têm destacado a importância da linguística da Libras e a formação do professor
nesta área. Uma das coisas positivas destas pesquisas é que elas são muito úteis para "desmistificar" muitos
equívocos que existem em torno da Libras. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- As línguas de sinais derivam da comunicação gestual espontânea dos ouvintes, e não apresenta complexidade. 
II- Estudos têm mostrado que as línguas de sinais são sistemas linguísticos que passam de geração a geração,
não tendo origem nas línguas orais. 
III- Cada país tem sua própria língua de sinais com estruturas próprias. Não existe uma única e exclusiva língua de
sinais universal.
IV- As pessoas que são usuárias das línguas de sinais vão para as escolas e necessitam aperfeiçoar a língua
utilizada por eles. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
10. A linguagem como capacidade de expressão dos seres humanos é natural, isto é, os humanos com uma
aparelhagem física, anatômica nervosa e cerebral que lhes permite expressarem-se pela palavra; mas as línguas
são convencionais, isto é, surgem de condições históricas, geográficas, econômicas e políticas determinadas, ou,
em outros termos, são culturais. Apesar de parecem idênticas, língua e linguagem são duas coisas. É bem verdade
que uma tem relação direta com a outra, no entanto, cada qual tem suas características que as distinguem. Com
base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A linguagem aparece como uma faculdade ou potencialidade de expressão. A língua como a materialização
dessa expressão ligada a um grupo determinado de sujeitos e indivíduos, identificados por traços culturais
particulares e, muitas vezes, restritos a um determinado espaço.
II- A linguagem está exclusivamente ligada à maneira particular de fala de um determinado grupo de sujeitos e
indivíduos, restritos a um determinado espaço e identificados por traços culturais bem marcantes. 
III- A linguagem pode ser entendida como qualquer sistema de comunicação ou de notação, humana ou não
humana, natural ou artificial. Por exemplo: linguagem de computação, programação, linguagem pedagógica,
linguagem matemática, linguagem corporal.
V- Quando se usa a expressão "língua" está se referindo a um tipo de língua em particular. No Brasil, temos várias
línguas, por exemplo, o tupi-guarani, o português e a Libras. Por isso, para o surdo brasileiro, a Libras tem status
de primeira língua (L1) e o português é considerado segunda língua (L2). 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
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