Prova - Form Soc e Ética II

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16/02/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
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Protocolo de Finalização Nº 000007634178
O aluno SANDRA DOS SANTOS CARVALHO com RA 1733675-5 
finalizou a atividade PROVA - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II - 2018B
em 15/07/2018 11:54:11
PROVA - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II - 2018B
Período:14/07/2018 08:00 a 16/07/2018 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:6,00 Nota obtida: 3,60
1ª QUESTÃO
Leia atentamente o seguinte fragmento, extraído da Coletânea Ética e Tecnologia:
 
“Nos próximos anos, a inteligência artificial vai mudar a forma como as pessoas trabalham com dados, não
apenas em sua curadoria. As empresas aproveitarão a IA para fazer ‘tarefas de raciocínio’ orientadas por
dados, reduzindo significantemente o tempo que desperdiçam debatendo o escopo, cenários e testes de
cada inovação. Isso dará mais liberdade para que tomem decisões e avancem com maior velocidade,
evitando que novas boas ideias sejam desperdiçadas.”
 
CONSTANTINO, Cristina Herold; MALENTACHI, Débora Azevedo. Ética e Tecnologia. Maringá: Unicesumar,
2018.
 
A partir do exposto e dos estudos referentes ao material supracitado, pode-se inferir que:
 
I.Com o advento da inteligência artificial, determinados processos do meio corporativo poderão se tornar
mais ágeis.
II.A capacidade para inovar será potencializada a partir da implantação da inteligência artificial.
III.A inteligência artificial substituirá integralmente a função humana de raciocinar, oportunizando resultados
sempre assertivos.
 
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I e II, apenas.
2ª QUESTÃO
Leia estes textos:
Texto I
Em estudo realizado com brasileiros falantes de português, comparou-se, por meio da ressonância
magnética funcional, a ativação do cérebro durante a realização de tarefas de leitura e audição de sentenças.
“Eles ouviam ou liam frases em português, relacionadas com o conhecimento geral, muito simples, e tinham
que dizer se era verdadeiro ou falso”, descreve o professor, que ilustra: “Por exemplo, ‘A rosa é um animal’,
‘O tigre é uma planta’”. Em seguida, foram verificadas as regiões que eram ativadas tanto na leitura quanto
na audição e aquelas que eram exclusivas de cada uma das atividades. Constatou-se a forte ativação da
VWFA especificamente durante a tarefa de leitura.
 
CONSTANTINO, Cristina Herold; MALENTACHI, Débora Azevedo. Ética e Ciência. Maringá: Unicesumar, 2018.
 
Texto II
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CONSTANTINO, Cristina Herold; MALENTACHI, Débora Azevedo. Ética e Ciência. Maringá: Unicesumar, 2018.
 
I. Os textos de apoio apresentam uma temática que se converge para o fato de que
. . .
a ciência representa cada vez mais uma grande esperança e algumas certezas à humanidade em busca de
soluções e curas
. .
 
CONSTANTINO, Cristina Herold; MALENTACHI, Débora Azevedo. Ética e Ciência. Maringá: Unicesumar, 2018.
 
Porque
II.  
. . .
o progresso científico está na dependência da circulação e do uso efetivo das ideias, posto que a informação
constitui, a um só tempo, insumo e produto de toda a atividade científica. (MULLER, 2003, p. 1). De maneira
sinótica, isso implica em entender que, dos textos-base, emergem ações discursivas, as quais convergem a
elementos de caráter científico, uma vez que esses elementos partem de um determinado saber ou
problema como no texto I a ativação do cérebro na ocasião de leitura, a ação de afirmar, questionar, refutar
uma determinada ideia, materializadas pelos sinais de pontuação no texto II.
MULLER, Mary Stela & CORNELSEN, Julce Mary. Normas e Padrões para teses, dissertações e
monografias. Londrina: Eduel, 2003 ,p. 78 -79.
 
Considere as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
RESPOSTA:As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Atenção!
Questão
anulada.
RESPOSTA:
A indisponibilidade hídrica não afeta só o consumo de água potável, como também reduz a produtividade
agrícola, ameaça a segurança alimentar e gera impacto sobre o fornecimento de energia, principalmente, das
usinas térmicas.
4ª QUESTÃO
No fim da Segunda Guerra Mundial (1939-1945), os Estados Unidos deram mostra de seu poderoso arsenal
bélico: atacaram, com bomba nuclear, as cidades japonesas Hiroshima e Nagasaki. Após o ataque, Hiroshima
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ficou completamente destruída e mais de 60 mil habitantes foram mortos no momento da explosão. A
bomba, criada pelo físico americano Robert Oppenheimer, causou uma série de enfermidades em grande
parte da população, como queimaduras, cegueira, esterilidade, cânceres diversos, problemas genéticos,
depressão, dentre outros. A bomba também destruiu o meio ambiente com chuvas ácidas que poluíram rios
e plantações.
Mediante esse acontecimento, o poeta Vinícius de Moraes escreveu o poema Rosa de Hiroshima. O título do
poema advém do aspecto de rosa formado pelo levantamento da fumaça no momento da explosão. A foto
abaixo ilustra o que se afirma e auxilia no entendimento do título.
Rosa de Hiroshima
Pensem nas crianças
Mudas, telepáticas
Pensem nas meninas
Cegas, inexatas
Pensem nas mulheres
Rotas alteradas
Pensem nas feridas
Como rosas cálidas
Mas oh! Não se esqueçam
Da rosa, da rosa
Da rosa de Hiroshima
A rosa hereditária
A rosa radioativa
Estúpida e inválida
A rosa com cirrose
A antirrosa atômica
Sem cor, sem perfume
Sem rosa, sem nada
 
Disponível em: <https://www.viniciusdemoraes.com.br/pt-br/poesia/poesias-avulsas/rosa-de-hiroxima>.
Acesso em: 01 jul 2018.
Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Bombardeamentos_de_Hiroshima_e_Nagasaki>.  Acesso em:
01 jul. 2018.
Relacione as ideias do texto “O pai da bomba atômica”, presente na Coletânea Ética e Tecnologia, o poema
de Vinícius de Moraes, a imagem apresentada e analise as afirmativas a seguir:
 
I. O poema reflete, indiretamente, a respeito da falta de limites do homem ao se valer dos avanços da
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ciência e da tecnologia. A reflexão do poema pode se relacionar com a afirmação de Robert Oppenheimer,
dita ao criar a bomba nuclear: “agora eu me tornei a morte”.
II. O poema sugere que o leitor faça a comparação contrastiva entre rosa e bomba. A flor, ao desabrochar,
exala perfume, embeleza e é oferecida como presente. A bomba, conforme a imagem apresentada, se
assemelha a uma rosa, mas ao explodir, exala radioatividade, causa o mal e não possui a validade da flor, ou
seja, é uma antirrosa.
III. O verso “a rosa hereditária” sugere que os malefícios da bomba se prolongaram após sua explosão. Com
base no texto da coletânea, esse verso pode se relacionar com a falta de ética que existe no avanço
tecnológico, basta pensar no exemplo de Oppenheimer que se curvou às pressões do governo e colocou
seu conhecimento a serviço da guerra, sem avaliar os malefícios.
IV. A adjetivação estabelecida para a rosa (radioativa, estúpida, inválida) e para as sobreviventes do desastre
(cegas, inexatas, rotas alteradas) recria o cenário de destruição e reforça a ação letal da bomba que destruiu
e/ou alterou drasticamente a vida da população de Hiroshima.
 
É correto o que se afirma em:
 
RESPOSTA: I, II, III, IV.
5ª QUESTÃO
O texto da coletânea Ética e Ciência “Terapia genética pode revolucionar o tratamento da depressão” faz
alusão ao fato de que “A depressão é um problema mundial que atinge diversas pessoas de todas as idades.
A doença faz com que grande parte das suas atitudes sejam alteradas, além de fazer com que a pessoa
tenha comportamentos destrutivos e negativos para si mesma. E, infelizmente, o número de pessoas com o
problema tem crescido cada vez mais. De acordo com informações da OMS, cerca de 121 milhões de
pessoas, em todo o mundo, sofrem com o problema.”
 
CONSTANTINO, Cristina Herold; MALENTACHI, Débora Azevedo. Ética e Ciência. Maringá: Unicesumar, 2018.
 
Acerca desse assunto e com base no texto completo, avalie as afirmações a seguir como Verdadeiras (V) ou
Falsas (F):
 
I. Tratamentos com psicólogose psiquiatras têm sido a solução para tratar a depressão por muito tempo,
mas, cientistas estão desenvolvendo uma nova terapia genética para servir como tratamento da depressão.
O tratamento ainda é experimental, mas consiste em inserir genes funcionais nas células ou tecidos do
possível paciente.
II. De acordo com dados da OMS, estima-se que aproximadamente 5,8% dos brasileiros são afetados pela
depressão. A taxa da população brasileira que sofre com esse mal é considerada alta. Por isso, a questão
deve ser levada a sério, portanto, cientistas acreditam que novos tipos de tratamento podem ajudar.
III. O estudo da nova terapia genética menciona que a serotonina é um neurotransmissor importante
quando se trata da depressão, os cientistas pretendem usar o tratamento para atuar exatamente nos tecidos
do cérebro que desempenham essa importante função fisiológica.
As proposições I, II e III são, respectivamente:
RESPOSTA:V, V, V.
6ª QUESTÃO
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O texto “O desafio ambiental de se colocar em prática as quatro ecologias”, presente na Coletânea Ética e
Meio Ambiente, enfatiza o desafio de ampliar o conceito de ecologia e como aplicar cada vertente da
Ecologia em todas as áreas componentes da vida humana de forma abrangente.
 
Considerando a leitura do texto na íntegra, analise as afirmações a seguir:
 
I. O texto informa que Ecologia não é apenas a preservação da natureza, ela pode ir além e ser ampliada
com preocupações à sociedade e  à própria mente humana.
II. A Ecologia social prioriza as boas condições de vivência de cada município o que inclui saúde, educação
acrescendo o ser humano e sociedade à natureza.
III. A Ecologia mental refere-se ao comprometimento do ser humano em refletir no mal que promove ao
meio ambiente ao destruir a natureza, assim, é necessário meditar e ponderar suas ações.
IV. A Ecologia integral refere-se ao Planeta Terra e o ser humano como sendo um só, integralizados e refere-
se ainda que o universo encontra-se em cosmogênese.
É correto o que se afirma em:
 
RESPOSTA: I, II, III e IV.
7ª QUESTÃO
Leia, a seguir, um excerto do texto “Quarta revolução industrial”, disponível na Coletânea Ética e Tecnologia:
“O surgimento de novas tendências tecnológicas em mobilidade, internet das coisas, big data,
biotecnologia, inteligência artificial, machine learning, entre outras, é denominada de “Quarta Revolução
Industrial ou Indústria 4.0”. As inovações em tecnologia podem gerar impactos em vários aspectos da vida
pessoal, profissional e nas empresas, em especial no tema relacionado ao futuro do trabalho e da própria
corporação, garantindo um futuro inclusivo, ético e sustentável.”
CONSTANTINO, Cristina Herold; MALENTACHI, Débora Azevedo. Ética e Tecnologia. Maringá: Unicesumar,
2018.
 
 
A partir das ideias sugeridas pelo fragmento, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.  A Quarta Revolução Industrial, se caracteriza pela consolidação de novos aparatos tecnológicos, exceto os
relacionados à conexão de objetos físicos com a Web.
PORQUE
II. A manutenção do desenvolvimento sustentável do país depende do aperfeiçoamento do machine
learning, que pode ser definido como um tipo de inteligência similar à humana, porém, materializada por
meio de softwares.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
RESPOSTA:A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
8ª QUESTÃO
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A luta pela emancipação feminina vem ganhando força nas últimas décadas. A escritora e filósofa Virgínia
Woolf já havia afirmado, em 1929, na obra Um teto todo seu, que se uma mulher quisesse ser escritora,
deveria ter dinheiro e um espaço propício para escrever, com tranquilidade, sua ficção. Essa obra permite
que reforcemos a reflexão a respeito da desigualdade de oportunidades existentes entre homens e
mulheres: em muitos casos eles ainda têm maior reconhecimento pelo trabalho, ocupam melhores cargos e
são mais bem remunerados, enquanto elas ocupam as mesmas funções e fazem o mesmo trabalho ou até
melhor e ainda precisam administrar as atividades domésticas e a maternidade.
Com base no texto Efeito Matilda e na entrevista concedida pela cientista Dra. Joana D’Arc Félix de Souza,
pertencentes à coletânea Ética e Ciência, analise as afirmativas a seguir.
 
I. O efeito Matilda é uma homenagem à Matilda Joslyn Gage, ativista, livre pensadora e pioneira da
sociologia moderna. Além de mãe de numerosa família, ela se destacou por apoiar Victoria Woodhull, e
presidiu a Associação Nacional de Sufrágio das Mulheres.  
II. A discriminação sexista na ciência pode ser comprovada pela quantidade de prêmio Nobel concedido:
mais de 800 homens foram reconhecidos por seus talentos científicos contra apenas 47 mulheres.
III. Entre as cientistas que foram galardoadas com o prêmio Nobel, destaca-se Lise Meitner e Rosalind
Franklin que contribuíram, respectivamente, para a descoberta da fissão nuclear e da estrutura de dupla
hélice do DNA.
IV. A PhD em Química pela Universidade de Harvard, Dra. Joana D’Arc Félix de Souza acumula 80 prêmios
em sua carreira científica e afirma que se torna quase impossível ascender em uma carreira de pesquisador
que exige constante estudo quando também é preciso conduzir trabalhos domésticos e maternidade.
 
É correto o que se afirma em:
 
RESPOSTA: I, II, III, IV.
9ª QUESTÃO
Leia este texto:
Disponível em: <http://devaneiouniversitario.blogspot.com.br/2014/08/charges-para-pensar-sobre-o-
lixo.html>. Acesso em 04 Jul 2018.
 
Do texto, composto por linguagem verbal e não verbal, emerge uma relação entre título, imagem e texto
escrito, desencadeados, neste contexto, fundamentalmente
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RESPOSTA:Pela intertextualidade (referência) à tragédia grega Édipo Rei.
10ª QUESTÃO
 Leia o trecho a seguir, retirado da Coletânea Ética e Tecnologia.
 
Pensar em Tecnologia nos leva diretamente à ideia de inovação, conceito que tem sido bastante utilizado no
contexto acadêmico, empresarial, ambiental etc. Para você, o que significa o ato de inovar? Estaríamos nos
referindo ao ato de criar caminhos ou estratégias diferentes aos habituais meios, a fim de atingir
determinados objetivos? Seria fazer algo diferente para colher resultados diferentes? Quais recursos e
quanto investimento as inovações requerem? Qual o papel do governo na inovação? Para Howard Rush, “A
inovação só existe de fato quando se cria algum valor a partir da aplicação prática de uma ideia”.
 
CONSTANTINO, Cristina Herold; MALENTACHI, Débora Azevedo. Ética e Tecnologia. Maringá: Unicesumar,
2018.
 
 
Considerando as informações apresentadas no texto, analise as afirmações e as classifique em V para
verdadeira, e F para falsa.
 
I.  A instabilidade política e econômica é uma precondição para a inovação, pois a sobrevivência dos
negócios e seu sucesso no futuro está intimamente ligada à inovação.
II. Para Howard, a parte criativa de uma inovação é a invenção. Assim, a inovação só surge quando a
invenção é colocada em prática e passa a gerar valor.
III. A relação estabelecida entre academia e indústria é satisfatória, pois as pesquisas das universidades
garantem as demandas do mercado.
IV. O financeiro se apresenta como o primeiro obstáculo à inovação, uma vez que as atividades inovadoras
precisam, na maioria das vezes,  de recursos que dependem de investimentos financeiros.
A sequência correta é:
 
RESPOSTA:F-V-F-V.