Metodologia do Ensino de Voleibol - AVALIAÇÃO II

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Disciplina: Metodologia do Ensino de Voleibol (LEF22) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637628) ( peso.:1,50) 
Prova: 16972256 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Ao longo de toda sua história, o voleibol passou por inúmeras transformações. No 
âmbito das alterações relacionadas às características do jogo e da quadra, 
importantes modificações e padronizações ocorreram nos anos de 1900 e 1912. 
Sobre a padronização dessas características, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Neste período, houve a padronização do formato da bola. 
( ) As partidas passaram a ser disputadas em 3 sets. 
( ) Os sets passaram a ter a contagem até 21 pontos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F. 
 b) V - V - V. 
 c) V - F - V. 
 d) V - V - F. 
 
2. Inicialmente, cada equipe deve começar a partida com os seis jogadores tidos como 
titulares e estes devem respeitar regras importantes durante a partida. Uma destas 
regras se refere à rotação das equipes. Sobre o processo de rotação das equipes, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A ordem de rotação deve ser mantida até o final do set. 
( ) A disposição dos jogadores segue a sequência de 1 a 5 mais o líbero 
( ) A posição de saque é a de número 1 
( ) Um erro de rotação ocasiona um ponto para equipe adversária. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - V - F - F. 
 
3. Durante as partidas de voleibol, os atletas devem seguir uma ordem no 
posicionamento inicial da equipe. Esta ordem determina também a sequência de 
saque e posição durante o set. Como esta movimentação é conhecida? 
 a) Variação. 
 b) Alternância ataque-defesa. 
 c) Substituição. 
 d) Rodízio. 
 
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4. No início da prática do voleibol, os praticantes utilizavam bolas de basquetebol 
durante os jogos. No entanto, devido ao peso e à possibilidade de lesão, os 
praticantes utilizaram apenas a parte interna da bola, deixando-a mais leve. Com 
relação ao peso da bola de voleibol, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) 910 g a 980 g. 
 b) 150 g a 190 g. 
 c) 410 g a 450 g. 
 d) 260 g a 280 g. 
 
5. As linhas de marcação da quadra possuem características específicas e a superfície 
de jogo é delimitada por diversas linhas que demarcam toda a quadra de jogo do 
voleibol. Com relação às linhas demarcatórias, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As linhas devem possuir cor escura. 
 b) As linhas devem ser salientes ou em sulcos no piso da quadra. 
 c) As linhas devem ter uma largura de 5 centímetros. 
 d) As linhas devem possuir a mesma cor do piso da quadra de jogo. 
 
6. A superfície de jogo é delimitada por linhas que demarcam a quadra de jogo do 
voleibol. As linhas de marcação da quadra possuem características específicas. Sobre 
as linhas demarcatórias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) As linhas devem possuir a mesma cor do piso da quadra de jogo. 
( ) As linhas devem possuir cor escura. 
( ) As linhas devem ter uma largura de 5 centímetros. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F. 
 b) V - F - F. 
 c) V - F - V. 
 d) F - F - V. 
 
7. As modalidades esportivas se diferenciam entre si por diversos aspectos. Um desses 
aspectos está relacionado ao número de jogadores participantes. Neste contexto, 
como é classificado o voleibol? 
 a) Modalidade individual. 
 b) Modalidade mista. 
 c) Modalidade radical. 
 d) Modalidade coletiva. 
 
8. Dentro das ações do jogo há situações que determinam se um ponto foi ou não 
consumado. Devido à rapidez da jogada e à velocidade adquirida pela bola no 
momento do ataque dos jogadores, é necessária a devida atenção por parte da equipe 
de árbitros. Sobre essas ações, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Bola em jogo. 
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II- Bola fora de jogo. 
III- Bola dentro. 
IV- Bola fora. 
 
( ) Quando a bola toca o solo da quadra, incluindo as suas linhas de delimitação. 
( ) Quando há a ocorrência ou cometimento de uma falta e, na ausência desta, ao 
soar do apito. 
( ) Quando a bola toca o teto ou uma pessoa que não esteja em jogo. 
( ) Após autorização do árbitro, o sacador golpeia a bola. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) IV - III - II - I. 
 b) I - II - III - IV. 
 c) III - II - IV - I. 
 d) II - I - III - IV. 
 
9. Um professor planeja trabalhar o voleibol como conteúdo em suas aulas de Educação 
Física para turmas do 2º ano. Com isso, o sistema de jogo adotado em aula será o que 
possibilita que todos alunos realizem levantamentos e ações de ataque, sem divisão 
por função. Como é chamado esse sistema? 
 a) 6X6. 
 b) 6X3. 
 c) 0X6. 
 d) 3X3. 
 
10. Ações ofensivas e defensivas estão relacionadas ao sistema de jogo escolhido pelo 
treinador de uma equipe durante uma partida. Os sistemas podem variar de acordo 
com inúmeros fatores. Com relação aos sistemas de jogo, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Características dos jogadores da própria equipe. 
II- Características dos jogadores da equipe adversária. 
III- Nível técnico das posições dentro da equipe. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
 
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