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CONT. MET. E PRÁTICA DO ENS. DA MATEMÁTICA 1a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0353_EX_A1_201709114568_V1 20/03/2020 Aluno(a): ALONSON 2020.1 EAD Disciplina: CEL0353 - CONT. MET. E PRÁTICA DO ENS. DA MATEMÁTICA 1a Questão Considere no material dourado, o BLOCO como UNIDADE, a PLACA para dezena, a BARRA como DÉCIMO e o CUBO como CENTÉSIMO. Representar os números: 5,71 e 0,09 com esse material. 5 blocos, 7 barras e 1 cubo para o número 5,71 e 9 cubos para 0,09. 1 bloco, 7 placas e 5 barras para o número 5,71 e 9 cubos para 0,09. 1 bloco, 5 placas e 7 cubos para o número 5,71 e 9 unidades para 0,09. 5 blocos, 7 barras e 1 cubo para o número 5,71 e 9 blocos para 0,09. 1 bloco, 7 placas e 5 barras para o número 5,71 e 9 barras para 0,09. Respondido em 20/03/2020 17:31:45 2a Questão O número 5 847 203 682 tem: 10 ordens. 4 ordens. 3 classes. 5 classes. 10 classes. Respondido em 20/03/2020 17:33:33 3a Questão javascript:abre_frame('1','1','','','315374824'); javascript:abre_frame('1','1','','','315374824'); javascript:abre_frame('2','1','','','315374824'); javascript:abre_frame('2','1','','','315374824'); javascript:abre_frame('3','1','','','315374824'); javascript:abre_frame('3','1','','','315374824'); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:abre_frame('1','1','','','315374824'); javascript:abre_frame('2','1','','','315374824'); javascript:abre_frame('3','1','','','315374824'); Uma escola recebeu a doação de 6 caixas de 1 000 livros, mais 8 caixas de 100 livros, mais 5 pacotes de 10 livros, mais 9 livros. Esta escola recebeu: 6859 livros 6 589 livros 60 859 livros 68 590 livros. Respondido em 20/03/2020 17:34:03 4a Questão Luiz arrumou o material dourado da seguinte forma: DUAS PLACAS SETE BARRAS CINCO CUBINHOS Assinale a opção que apresenta o número que Luiz representou com o material dourado. 275 15 27 75 213 Respondido em 20/03/2020 17:34:10 Explicação: Como, no material dourado, cada placa representa uma centena, cada barra representa uma dezena e cada cubinho representa uma unidade, temos: 2*100 + 7*10 + 5*1 = 200 + 70 + 5 = 275 5a Questão Considere o número 305 e as afirmações abaixo. I - O número 305 tem 3 centenas e 5 unidades. II - O número 305 não tem nenhuma dezena. III - O número 305 é formado por 30 dezenas e 5 unidades IV- O número 305 é formado por 305 unidades. V - O número 305 tem apenas 3 centenas. Quais das afirmações são falsas. I - IV I- II - IV I, II, III, IV, V. II,V I - III Respondido em 20/03/2020 17:35:14 6a Questão A professora Lucia concluiu que a aprendizagem do sistema de numeração decimal atende diretamente a dois objetivos do ensino fundamental explicitados nos PCN: (I) Utilizar diferentes recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos; (II) Identificar o sistema de numeração e representá-lo numericamente em situações do cotidiano; (II) Registrar quantidades e saber utilizá-las na resolução de problemas rotineiros e não rotineiros; (IV) Utilizar a linguagem matemática como meio para produzir, expressar e comunicar suas ideias. Assinale: Se todas as afirmações forem verdadeiras. Se somente as afirmações I e IV forem verdadeiras. Se somente as afirmações III e IV forem verdadeiras. Se somente as afirmações I e II forem verdadeiras. Se somente as afirmações II e III forem verdadeiras. Respondido em 20/03/2020 17:36:52 7a Questão Ao dizer que faltam dois meses, três semanas e 4 dias para o meu aniversário, diversos agrupamentos de quantidades são utilizados. Marque a alternativa que apresenta, respectivamente, os agrupamentos utilizados acima. de 1 em 1; de 10 em 10; de 100 em 100 de 12 em 12, de 3 em 3, de 4 em 4 de 10 em 10; de 30 em 30; de 7 em 7 de 7 em 7; de 24 em 24; de 10 em 10 de 30 em 30; de 7 em 7; de 24 em 24 Respondido em 20/03/2020 17:37:52 8a Questão O número 457 pode ser representado por: 4 dezenas, 5 centenas e 7 unidades. 4 unidades, 5 dezenas e 7 centenas. 4 centenas, 5 unidades e 7 dezenas. 4 centenas, 5 centenas e 7 unidades. 4 centenas, 5 dezenas e 7 unidades.
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