Course Status AVA Faculdade Futura didatica metodologia

Prévia do material em texto

18/05/2020 Course Status – AVA Faculdade Futura
https://ava.faculdadefutura.com.br/course-status/ 1/3
AVALIAÇÃO – DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR – NÚCLEO
COMUM
Em 1800, por exemplo, a coroa fundou, como prêmio, quatro bolsas para jovens brasileiros em Coimbra.
Informe quais cursos foram ofertados?
Resposta Marcada :
Uma em medicina, uma em matemática e duas em física.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Apesar das pressões da Lei de Diretrizes e Bases de 1996, mudanças globais, transformações na percepção da
qualidade da educação, existe uma tendência de manter as características atuais do ambiente vinculadas ao ensino
superior, pois sua estrutura de poder é feita por diferentes blocos de interesse. Nas raízes da ampliação do ensino
superior, predomina os critérios de buscar atender às necessidades voltadas para:
Resposta Marcada :
O mercado.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Complete a frase: Tardif (2010, p.296) afirma que “a universidade garantirá a transmissão de conhecimento por meio
de ________________, ______________ e implicará normas que, em princípio, devem conformar os agentes
clientes da escola”
Resposta Marcada :
atividades planejadas, orientadas por objetivos explícitos.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Para a realização de uma pesquisa é necessário:
Marque a opção correta:
Resposta Marcada :
Um conhecimento, teoricamente fundamentado, que norteie e guie a pesquisa, seus objetivos e procedimentos
metodológicos.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso):
Podemos compreender Metodologias Ativas como formas de ampliar o processo do aprendizado que os docentes
utilizam na busca para realizar treinamentos críticos para futuros profissionais nas mais variadas áreas. Os usos dessas
metodologias podem favorecer:
( ) a autonomia do aluno, estimulando a tomada de decisão individual e coletiva
( ) a agilidade do aluno, estimulando a rapidez na tomada de decisão
( ) a memória do aluno, estimulando a capacidade de absorver o conhecimento.
( ) o desinteresse no aluno, estimulando sua falta de iniciativa dos estudos
Resposta Marcada :
18/05/2020 Course Status – AVA Faculdade Futura
https://ava.faculdadefutura.com.br/course-status/ 2/3
V-F-V-F
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Entre umas dessas Metodologias Ativas utilizadas está a problematização, que visa instigar o aluno através de
problemas, pois dessa forma ele tem a possibilidade de:
Resposta Marcada :
Todas as opções anteriores estão corretas
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Uma primeira atenção se volta aos termos geralmente usados para referir aos meios ou processos que o professor
usará nas aulas; deparamos com a expressão “técnicas, estratégias, ou dinâmicas” de trabalho em sala de aula, usadas
como sinônimos.
Assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Dinâmicas: do grego dinamikôs, referente as forças e calma, ou um organismo ativo ou, parte da mecânica que estuda
os movimentos.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Na metodologia dialética, como já discutido, o docente deve propor ações que desafiem ou permitam o
desenvolvimento das operações ____________.
Complete a frase:
Resposta Marcada :
Mentais
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Não há dúvida de que estamos diante de um processo de expansão do campo do ensino universitário, o que também é
expresso no recente Estatuto dos Professores Universitários. (Decreto-Lei nº. 205/2009) que, no seu artigo 4º, refere
que cumpre, em geral, aos docentes universitários:
Assinale V (verdadeiro) ou F de (falso):
( ) Realizar atividades de investigação científica, de criação cultural ou de desenvolvimento tecnológico;
( ) Deixar de prestar o serviço docente que lhes for distribuído e acompanhar e orientar os estudantes;
( ) Participar em tarefas de extensão universitária, de divulgação científica e de desvalorização econômica e social do
conhecimento;
( ) Participar na gestão das respectivas instituições universitárias;
Resposta Marcada :
V-F-F-V
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Como possibilidades, podemos listar alguns aspectos norteadores de uma agenda de discussão sobre a avaliação do
aprendizado no ensino superior, que pode cooperar para a mobilização do debate, fornecendo elementos aos docentes
18/05/2020 Course Status – AVA Faculdade Futura
https://ava.faculdadefutura.com.br/course-status/ 3/3
universitários discutirem e criarem alternativas a partir do seu próprio contexto, desde a alteração das práticas
avaliativas não ocorrem de fora para dentro, mas com base nos interesses e necessidades de seus protagonistas:
De acordo com o trecho do texto acima, assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total 8 / 10