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19/05/2020 Colaborar - Av2 - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/0793556108?atividadeDisciplinaId=10041228 1/3 a) b) c) d) e) 1) a) b) c) d) e) 2) 3) O presente trabalho descreve os métodos semiológicos que devem ser empregados na exploração postural e na avaliação da coluna vertebral, dentro da assistência à saúde em nível primário. Os métodos empregados nessa propedêutica sistematizada engloba o histórico e um exame físico específico composto de: inspeção estática e exame postural; inspeção dinâmica; palpação; avaliação da força e flexibilidade musculares; exame neurológico e manobras especiais. (Alexandre NMC, Moraes MAA. Modelo de avaliação físico-funcional da coluna vertebral. Rev Latino-Am Enfermagem 2001 março; 9(2): 6775.) Assinale a alternativa que corresponde a um exame neurológico. Alternativas: Teste dos Arcos Reflexos. Alternativa assinalada Antropometria. Adipometria. Teste do banco de Whels. Teste de motivação. Avaliação da eficácia de um programa de educação sobre o conhecimento relacionado à postura sentada de estudantes da 1a série do ensino fundamental, na esfera estadual, particular e municipal, em Bauru. Foram avaliados (pré-teste) 71 alunos e depois aplicado um programa de educação sobre o tema, composto de aulas expositivas, técnicas de demonstração e feedback, associado a um programa de reforço ministrado por professoras treinadas e, finalmente, a reavaliação (pós-teste) dos conhecimentos dos participantes. Foi observado que: 1) no pré-teste ocorreu diferença significativa entre as escolas, sendo que a municipal apresentou menor número de erros do que a particular e a estadual; 2) o pós-teste mostrou que houve diferença significativa sendo que as escolas municipal e particular tiveram um menor número de erros em relação a estadual; 3) em todas as escolas houve predominância da situação de erro pré-teste maior que pós-teste. A escola estadual tem resposta mais frequente que a particular quando há aumento de erro. Conclui-se que o programa se mostrou eficaz para aumentar os conhecimentos dos escolares a respeito da postura sentada. ZAPATER, André Rocha et al. Postura sentada: a eficácia de um programa de educação para escolares. Ciênc Saúde Coletiva, v. 9, n. 1, p. 191-9, 2004). O processo de atenção é de suma importância dentro da sala de aula. Assinale a definição de tal processo. Alternativas: Vontade de se ater. Processo que consiste em focalizar certos aspectos. Alternativa assinalada Desejo de atenuar. Atenuação. Processo que consiste em se ater. A deambulação ou marcha consiste no deslocamento do indivíduo no ambiente, na posição bípede, com uma postura aceitável, uma estabilidade adequada e o menor gasto energético possível. A deambulação é produto da interação harmônica entre os seus vários sistemas controladores: neurológico, vestibular, somato-sensorial e músculo-esquelético. Doenças ou lesões nesses sistemas podem quebrar um padrão normal de marcha. O processo de envelhecimento fisiológico por si só também pode trazer alterações características na marcha. A avaliação da marcha do idoso envolve 19/05/2020 Colaborar - Av2 - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/0793556108?atividadeDisciplinaId=10041228 2/3 a) b) c) d) e) a) b) c) d) e) 4) 5) uma visão sindrômica e multidisciplinar, ela permite identificar e abordar as alterações, fisiológicas e patológicas, apresentadas pelo idoso. Por outro lado, serve de parâmetro na evolução do quadro clínico do paciente, predizendo também o risco e prevenindo quedas. As avaliações cinemáticas qualitativas são as mais utilizadas na prática clínica, entretanto nenhuma das analisadas nesse estudo consegue abordar todos os parâmetros envolvidos na complexidade do envelhecimento motor. O presente estudo, através de uma revisão bibliográfica, tem como objetivo apresentar alguns métodos e protocolos de avaliação da marcha que são aplicáveis à população idosa, assim como citar possibilidades de intervenção fisioterápica nas alterações encontradas. (PEREIRA, Leani Souza Máximo; BASQUES, Flávia Valadares; MARRA, Taís Almeida. Avaliação da marcha em idosos. Mundo saúde (Impr.), v. 23, n. 4, p. 221-9, 1999.) A marcha é controlada por uma via neurológica que permite os movimentos, qual é o nome desta via neurológica? Alternativas: Via de medo. Via eferente. Alternativa assinalada Via de comunicação. Via aferente. Via de interação. Foi observado um elevado percentual de alterações no desenvolvimento neurossensoriomotor em crianças com limitado risco neurológico, através da avaliação dos reflexos primitivos e das reações posturais. Muitas crianças tiveram avaliações contraditórias segundo as duas categorias de exames neurológicos realizadas em diferentes momentos, durante os 6 primeiros meses de vida. Os testes mostraram grande sensibilidade, mas possivelmente, limitada especificidade. (OLHWEILER, Lygia; SILVA, AR da; ROTTA, Newra Tellechea. Estudo dos reflexos primitivos em pacientes recém-nascidos pré-termo normais no primeiro ano de vida. Arq. Neuropsiquiatria, v. 63, n. 2-A, p. 294-7, 2005). Sabe-se que as sensações são extremamente importantes para os bebês, uma vez que esta demostra o início da interação com o meio. Qual das alternativas abaixo caracteriza uma via sensitiva? Alternativas: Reflexo de moro. Via primitiva. Via das sensações. Via reflexa. Via aferente. Alternativa assinalada Alguns reflexos ocorrem devido a uma estrutura muscular conhecida como fuso neuromuscular, sendo uma estrutura em forma de fuso localizada na região de ventre muscular e se prolonga até o tendão sofrendo alterações de comprimentos conforme os movimentos do músculo. Nestes fusos neuromusculares existem neurônios aferentes e sensitivos que se alongam até a medula onde fazem conexão com neurônios motores eferentes que se ligam ao ventre muscular, constituindo assim o arco reflexo que se ativa através de um estiramento rápido de tendão por exemplo. Assinale a palavra que completa a sentença: Um clássico reflexo é o ___________, sendo até mesmo um teste realizado por neurologistas e pediatras, onde os pacientes se mantem sentado com as pernas livres e relaxadas e então o médico deve percutir o tendão _______com um martelo que possui a ponteira emborrachada, como resultado a sua perna deve se estender naturalmente. 19/05/2020 Colaborar - Av2 - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/0793556108?atividadeDisciplinaId=10041228 3/3 a) b) c) d) e) Alternativas: Reflexo bicipital e patelar. Reflexo patela e tricipital. Reflexo patelar e bicipital. Reflexo patelar e patelar. Alternativa assinalada Reflexo cutâneo e patelar.
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