Atividade para avaliação - Semana 3

Prévia do material em texto

Atividade para avaliação - Semana 3
Pergunta 1
Em relação ao método, a Ciência apresenta duas dimensões que são:
A dimensão compreensiva e a dimensão metodológica.
A dimensão física e a dimensão sensorial.
A dimensão filosófica e a dimensão estatística.
A dimensão humana e a dimensão científica.
A dimensão laboratorial e a dimensão de campo.
 
Pergunta 2
Os diferentes tipos de conhecimento apresentam características próprias a cada um deles, que podem ser resumidas pela forma de tratamento, pelo método e pelos instrumentos aplicados. Analise as afirmativas a seguir e assinale verdadeiro ou falso para as características relativas ao conhecimento vulgar ou senso comum:
VERDADEIRO - Não apresenta um sistema metodológico.
FALSO - Passível de comprovação ou negação através da experimentação de proposições ou hipóteses.
FALSO - Parte do particular ao universal.
VERDADEIRO - É transmitido de geração para geração.
FALSO - É baseado no método experimental.
FALSO - Apoia-se em doutrinas de proposições sagradas.
VERDADEIRO - É assistemático e acrítico.
FALSO - Trata de algo oculto ou um mistério.
VERDADEIRO - Desenvolve-se na forma de ensaios/tentativas, resultando em erros/acertos.
FALSO - É formado por um sistema de ideias/teorias.
VERDADEIRO - Surge e se reproduz em um grupo social.
VERDADEIRO - É subjetivo, refletindo sentimentos e opiniões.
Pergunta 3
Indique se as afirmativas a seguir são verdadeiras ou falsas.
A lógica da Ciência envolve operações e procedimentos intelectuais que podem ser:
VERDADEIRO - A verificação em laboratório e em campo.
VERDADEIRO - A interpretação e a explicação dos fatos e fenômenos.
FALSO - A verificação das evidências pela atitude de fé.
VERDADEIRO - A verificação dos fatos e fenômenos pela experimentação e observação.
VERDADEIRO - A generalização ou o estabelecimento de princípios e leis.
Pergunta 4
Na parte prática de desenvolvimento da pesquisa utilizamos como procedimentos a documentação direta e a documentação indireta
PORQUE
Elas constituem a instrumentação da coleta de dados de cada área das ciências.
Analisando as afirmações acima, relacionadas pela conjunção “porque”, conclui-se que:
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira
As duas afirmações são falsas.
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
 
Pergunta 5
A metodologia de pesquisa é definida pelo caminho e prática que se escolheu para tratar a realidade. Ela vai incluir as concepções teóricas, as técnicas e a criatividade do pesquisador que estão diretamente relacionadas à Ciência praticada por ele. A Biologia, a Sociologia, a Física, entre outras ciências constituíram, ao longo da história de sua formação e desenvolvimento, aportes teóricos e técnicos distintos. Contudo, existem fundamentos comuns a todas as ciências que devem ser seguidos em uma ordem sequencial. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da prática metodológica comum ao desenvolvimento das ciências:
Formulação de questões/problemas; levantamento de hipóteses; observação e medição; registro do observado e medido; explicação do que foi encontrado.
Explicação do que foi encontrado; registro do observado e medido; formulação de questões/problemas; levantamento de hipóteses; observação e medição.
Explicação do que foi encontrado; formulação de questões/problemas; levantamento de hipóteses; observação e medição; registro do observado e medido.
Levantamento de hipóteses; observação e medição; explicação do que foi encontrado; registro do observado e medido; formulação de questões/problemas.
Observação e medição; registro do observado e medido; explicação do que foi encontrado; formulação de questões/problemas; levantamento de hipóteses.