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UNIP - Universidade Paulista _ DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos_5

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13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/9
 
 
Exercício 1:
Quando se projeta uma edificação é necessário levar em consideração o clima do local e questões relacionadas à insolação
de fachadas, para se tirar partido da forma da edificação e da orientação de fachadas e aberturas envidraçadas, para
proporcionar recintos com desempenho térmico mais adequado. Nesse sentido, no projeto utiliza-se como referência fatores
como, por exemplo: 
 
 
 
A)
Norte magnético, cartografia, características do lote 
 
 
B)
Norte magnético, cartografia, características do entorno 
 
 
C)
Norte magnético, fisiologia, características do lote 
 
 
D)
Norte verdadeiro, topografia, características do entorno 
 
 
E)
Norte verdadeiro, cartografia, características do lote
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Alternativa correta 
B) Alternativa correta 
C) Alternativa correta 
D) Alternativa correta 
Exercício 2:
13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/9
Para analisar fatores relacionados à insolação de uma edificação podem ser utilizadas ferramentas como cartas solares da
latitude do local, dentre outros aspectos. Nesse contexto, considere as afirmativas a seguir. 
I. O azimute é um ângulo medido à partir do norte verdadeiro ou geográfico. 
II. Sabendo-se a altura solar e o azimute, a partir de uma carta solar, é possível saber a posição do sol em determinado dia e
horário. 
III. Em uma carta solar, o azimute é um valor sempre fixo, independentemente da época do ano. 
IV. A altura solar obtida na carta solar está em verdadeira grandeza e pode ser utilizada diretamente pelo arquiteto em seu
projeto. 
São verdadeiras as seguintes afirmativas: 
 
 
A)
I e II 
 
 
 
B)
I e III 
 
 
C)
I e IV 
 
 
D)
II e IV 
 
 
E)
III e IV
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Alternativa correta 
Exercício 3:
No âmbito do projeto arquitetônico, para considerar a insolação de uma edificação podem ser utilizadas ferramentas como
cartas solares da latitude do local. Nesse contexto, considere as afirmativas a seguir. 
I. O norte magnético é utilizado como referência para estudos de insolação. 
II. No equinócio a noite tem maior duração do que o dia. 
13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/9
III. O valor do azimute independe do dia e horário apresentados na carta solar. 
IV. No solstício a quantidade de horas do dia e da noite são iguais. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
A)
Somente I e II são verdadeiras. 
 
 
B)
Somente II e III são verdadeiras. 
 
 
C)
Somente III e IV são verdadeiras. 
 
 
D)
Todas são verdadeiras. 
 
 
E)
Todas são falsas.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Alternativa correta 
B) Alternativa correta 
C) Alternativa correta 
D) Alternativa correta 
E) Alternativa correta 
Exercício 4:
As linhas apresentadas na figura representam determinados elementos de uma carta solar, indicados pelas letras de "A" até
"D". Assinale a alternativa que mostra, respectivamente, a nomenclatura desses elementos.
13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/9
(Figura modificada do livro "Eficiência Energética na Arquitetura" dos autores Roberto Lamberts, Luciano Dutra e Fernando
O. R. Pereira). 
 
 
A)
Altura solar, azimute, trajetória solar, horários
 
B)
Azimute, trajetória solar, horários, altura solar 
 
 
C)
Horários, altura solar, azimute, trajetória solar 
 
 
D)
Trajetória solar, horários, altura solar, azimute, 
 
 
E)
Horários, azimute, altura solar, trajetória solar
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) Alternativa correta 
B) Alternativa correta 
C) Alternativa correta 
13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/9
Exercício 5:
As linhas apresentadas na figura representam determinados elementos de uma carta solar da cidade de Florianópolis,
indicados pelas letras de "A" até "C". Assinale a alternativa que mostra, respectivamente, a nomenclatura desses elementos.
(Figura modificada do livro "Eficiência Energética na Arquitetura" dos autores Roberto Lamberts, Luciano Dutra e Fernando
O. R. Pereira). 
 
 
A)
Trajetória solar nos solstícios de verão e de inverno e no equinócio 
 
 
B)
Trajetória solar no solstício de inverno, no equinócio e no solstício de verão 
 
 
C)
Trajetória solar no equinócio de inverno, de verão e solstícios 
 
 
D)
Trajetória solar no equinócio de verão, solstício de inverno e de verão 
 
 
E)
Trajetória solar no equinócio, na primavera e no verão
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/9
Comentários:
A) Alternativa correta 
B) Alternativa correta 
Exercício 6:
A partir da carta solar, considere as seguintes afirmações. 
I. Uma fachada voltada à direção leste irá receber insolação até as 12h no solstício de verão 
II. Uma fachada voltada à direção sul irá receber insolação pela manhã e à tarde, no solstício de verão. 
III. Uma fachada voltada à direção norte irá receber insolação das 6h às 18h nos equinócios. 
IV. Uma fachada voltada à direção Oeste irá receber insolação até as 12 h no solstício de inverno. 
São verdadeiras as alternativas: 
 
 
A)
I, II e III 
 
 
B)
I, II e IV 
 
13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/9
 
C)
II, III e IV 
 
 
D)
II e III 
 
 
E)
III e IV
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Alternativa correta 
Exercício 7:
13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/9
A partir da carta solar, considere as seguintes afirmações. 
I. No solstício de verão, às 10h, a altura solar é da ordem de 83°. 
II. No solstício de inverno, às 10h, o azimute é da ordem de 34° e a altura solar é, aproximadamente, 32°. 
III. No equinócio, às 8h, o azimute é da ordem de 74°. 
IV. No equinócio, às 6h, a altura solar é 51°. 
São verdadeiras as alternativas: 
 
 
A)
I e II 
 
 
B)
I e III 
 
 
C)
II e III 
 
 
D)
I e IV 
 
 
E)
II e III
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) Alternativa correta 
B) Alternativa correta 
C) Alternativa correta 
D) Alternativa correta 
E) Alternativa correta 
Exercício 8:
O movimento Moradia Para Todos - MPT - de uma cidade do interior de São Paulo, conseguiu da Prefeitura um terreno de
1500 m2 (30 m de frente por 50 m de fundos). O arquiteto assessor do movimento Moradia Para Todos - MPT analisou as
condições do terreno, com o objetivo de gerar alternativas de implantação de moradias em edificações entre 8 e 12
pavimentos. Foram feitas as observações a seguir: 
13/02/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 9/9
I. A fachada leste será completamente sombreada pelo edifício de escritórios do terreno vizinho em parte significativa do
ano. 
II. A fachada oeste é muito ensolarada e sujeita aos ruídos das crianças de uma escola vizinha ao terreno. 
III. As árvores existentes no terreno, que sombrearão parcialmente os primeiros pavimentos da fachada oeste da edificação,
devem ser mantidas, por exigências de leis da cidade. 
IV. A fachada norte volta-se para um parqueurbano. 
A partir das informações, indique qual seria a melhor orientação para as janelas dos dormitórios. 
(Fonte: Modificado de ENADE 2005)
 
 
A)
Norte 
 
 
B)
Sul 
 
 
C)
Leste 
 
 
D)
Oeste 
 
 
E)
Norte ou Leste
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
D) Alternativa correta 
E) Alternativa correta 
A) Alternativa correta

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