Testes Estatísticos em Pesquisas Científicas

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22/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Robson Laurindo dos Santos (962416)
Disciplina: Estatística Aplicada à Biologia (BID29)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637712) ( peso.:3,00)
Prova: 18737513
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os alunos de Ciências Biológicas estão realizando uma pesquisa em um fragmento de regeneração de Cerrado.
Esta pesquisa consiste em medir o crescimento das plantas (espessura) em períodos de estiagem e em períodos
de precipitação. Considerando que os alunos precisam comparar as médias dos dados obtidos em cada período,
qual teste estatístico estes alunos devem utilizar?
 a) Teste Z calculado.
 b) Teste Z referência.
 c) Teste T independente.
 d) Teste T pareado.
2. O delineamento inteiramente casualizado é um delineamento, simples e robusto, utilizado para avaliar apenas um
fator de interesse que apresenta diferentes níveis de tratamento, como o crescimento de mudas de jerivá (syagrus
romanzoffiana (cham.) glassman, arecaceae) com diferentes quantidades de adubação orgânica. Considerando o
delineamento inteiramente casualizado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As unidades amostrais que receberão diferentes níveis de tratamento são selecionadas pelos pesquisadores,
desta forma não necessitam ser aleatórias.
( ) Todas as unidades amostrais devem responder de maneira similar e homogêneas aos tratamentos.
( ) A distribuição das unidades amostrais deve ser inteiramente casualizada, ou seja, deve ser definida por
sorteio.
( ) As unidades amostrais devem responder de maneira inteiramente heterogênea aos diferentes níveis de
tratamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - V - F.
3. Os pesquisadores podem ter uma quantidade muito grande de variáveis analisadas de diferentes tipos de
amostras. Sobre os testes estatísticos de correlação e regressão linear, que podem ser utilizados nas análises de
dados, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Correlação.
II- Regressão linear.
( ) Para cada unidade amostral são obtidos dois valores, um para X e outro para Y.
( ) Uma das variáveis influencia a outra (variáveis não simétricas).
( ) A relação entre as duas variáveis deve ser linear para que se possa ser descrita por uma reta.
( ) As duas variáveis investigadas devem ser quantitativas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - I - II - I.
 b) II - I - I - II.
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 c) I - II - II - I.
 d) II - II - I - I.
4. Um professor separou seus alunos em dois grupos e passou a eles uma atividade que deveria ser realizada e que
valeria nota. Em cada uma das equipes os estudantes trabalharam mais em alguns casos e menos em outros. O
professor atribuiu as seguintes notas aos estudantes. Com relação às notas, os valores das duas amostras A e B,
a seguir, são, respectivamente:
Amostra A 
3 
5 
6 
10 
 
Amostra B
12
6
3
3
Assinale a alternativa CORRETA que contém a média entre as notas dos alunos em cada uma das equipes:
 a) Será 4 e 4.
 b) Será 6 e 6.
 c) Respectivamente 4 e 6.
 d) Respectivamente 6 e 4.
5. Os dados coletados em pesquisas científicas podem ser classificados em não paramétricos ou paramétricos. É
possível identificar algumas vantagens e desvantagens dos testes não paramétricos, comparando com os testes
paramétricos. Sobre as vantagens e desvantagens dos testes não paramétricos, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Vantagens dos testes não paramétricos.
II- Desvantagens dos testes não paramétricos.
( ) Não utilizar teste não paramétrico quando os pressupostos dos testes paramétricos são atendidos.
( ) Úteis quando não conhecemos a distribuição da variável investigada ou quando não tem distribuição normal
ou homogeneidade de variância.
( ) A ordenação dos dados em postos evita que valores extremos, muito baixos ou muito altos, influenciem os
resultados da análise.
( ) Perda de informações da variabilidade dos dados ao transformar os valores observados da variável em
postos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - II - II.
 b) II - I - I - II.
 c) I - I - II - I.
 d) I - II - I - II.
6. Conhecer a distribuição dos dados é fundamental, visto que os testes que farão a sua análise são voltados para
distribuições normais ou não normais. A escolha de um teste que não seja específico para a distribuição correta
dos dados pode levar ao erro na análise. Quando os dados de duas amostras não apresentam distribuição normal,
o teste adequado para verificar a existência de diferença significativa é:
 a) Teste de Mann-Whitney.
 b) Teste de Shapiro-Wilk.
 c) Teste de Tukey.
 d) Teste de Duncan.
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7. O desvio padrão mostra a oscilação da média no conjunto de dados, ou seja, o comportamento que a média pode
ter variando para mais ou para menos. Assim, calcular o desvio padrão nos permite verificar o comportamento da
média no nosso conjunto de dados. Sendo assim, calcule o desvio padrão dos valores 24, 26, 28 e 30 e assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Desvio padrão é: 7,04.
 b) Desvio padrão é: 2,58.
 c) Desvio padrão é: 4,17.
 d) Desvio padrão é: 3,28.
8. Nem sempre é fácil verificar se há diferenças ou semelhanças entre os dados que são coletados em um
experimento ou pesquisa de campo. Para verificar a presença ou a ausência de diferenças estatísticas entre os
conjuntos de dados que são coletados, é necessário utilizar diferentes testes estatísticos. Dois testes muito
conhecidos são os testes Z e T. Com relação aos testes Z e T, analise as sentenças a seguir:
I- O teste Z mede a diferença entre duas médias amostrais de uma mesma população.
II- O teste T é usado para verificar uma média amostral com uma média populacional.
III- Para realizar o teste Z, é necessário conhecer a média e o desvio padrão.
IV- Tanto o teste Z quanto o teste T trabalham com a comparação de médias.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
9. O coeficiente de variação sempre deve ser utilizado ao se comparar como os valores de duas variáveis diferentes
se comportam em uma determinada amostra. Para isso, o valor que expressa o coeficiente de variação será
expresso em porcentagem. Assim, qual será o coeficiente de variação de uma amostra cuja média é 20 e o desvio
padrão é 12?
 a) O coeficiente de variação é 80%.
 b) O coeficiente de variação é 30%.
 c) O coeficiente de variação é 60%.
 d) O coeficiente de variação é 10%.
10. Para descobrir a normalidade dos dados, existem diversos testes que podem ser aplicados. Cada teste possui
exigências que devem ser observadas para que, assim, o teste mais adequado seja selecionado. Sobre os testes
para verificar a normalidade dos dados, analise as seguintes sentenças:
( ) O qui-quadrado só é indicado para ser utilizado em amostras com n<39.
( ) Para usar o teste Mann-Whitney, o nível de mensuração deve ser no mínimo ordinal.
( ) O teste Krukal-Wallis funciona melhor em condições experimentais heterogêneas.
( ) O teste qui-quadrado analisa apenas dados com distribuição normal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - F.
 d) V - F - V - F.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.